幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)全文

幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)全文第一部分：幼兒園教育指導(dǎo)思想一、基本原則1.尊重幼兒個(gè)體差異，關(guān)注幼兒身心發(fā)展。2.積極引導(dǎo)幼兒探索、體驗(yàn)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。3.注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力，注重素質(zhì)教育。4.重視家園合作，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。二、教育指導(dǎo)理念1.以幼兒為中心，以發(fā)展為主線。2.以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)情境。3.以情感為基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。第二部分：幼兒園教育目標(biāo)一、身心健康1.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自理能力。2.關(guān)注幼兒健康的飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等方面，促進(jìn)身心健康發(fā)展。二、社交能力1.培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.發(fā)展幼兒沖突處理能力，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。三、認(rèn)知能力1.培養(yǎng)觀察、想象、記憶、思維等基本認(rèn)知能力。2.提高幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和興趣。四、審美情感1.培養(yǎng)幼兒的審美情感和創(chuàng)造力。2.提供豐富多彩的美育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒審美情感的發(fā)展。第三部分：教育指導(dǎo)內(nèi)容一、語言與交往1.開展語言活動(dòng)，提高幼兒語言水平。2.培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣，促進(jìn)社交能力的發(fā)展。二、健康與生活1.開展健康生活教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。2.提供豐富多彩的健康生活體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、感知與表達(dá)1.開展感覺統(tǒng)合活動(dòng)，促進(jìn)幼兒感知能力的發(fā)展。2.提供豐富多彩的表達(dá)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。四、科學(xué)與探究1.提供豐富多彩的科學(xué)探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒科學(xué)探究能力的發(fā)展。2.培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)、探究能力。五、藝術(shù)與創(chuàng)意1.提供豐富多彩的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力。2.注重培養(yǎng)幼兒的審美情感和創(chuàng)造力。第四部分：教育指導(dǎo)方法一、游戲教育1.加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，提高游戲教育的效果。2.注重幼兒游戲活動(dòng)的情感體驗(yàn)和認(rèn)知益智。二、情景教學(xué)1.創(chuàng)設(shè)具有情景感染力的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.通過情境創(chuàng)設(shè)，促進(jìn)幼兒在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)和發(fā)展。三、活動(dòng)教學(xué)1.設(shè)置富有情趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與和合作意識(shí)。2.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的體驗(yàn)和反思過程。第五部分：幼兒園教師角色一、引導(dǎo)者和組織者1.幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。2.組織幼兒參與各種活動(dòng)，推動(dòng)幼兒全面發(fā)展。二、學(xué)習(xí)者和研究者1.提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。2.不斷進(jìn)行教育教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。三、合作者和專家1.與家長和社會(huì)資源進(jìn)行積極合作，為幼兒提供良好的成長環(huán)境。2.樹立專業(yè)自信，成為幼兒的良師益友。第六部分：家園合作一、家園聯(lián)系1.倡導(dǎo)幼兒園與家長之間的密切聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2.注重與家長的溝通和交流，建立良好的家園合作關(guān)系。二、家庭教育1.為家長提供家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家庭教育水平的提高。2.加強(qiáng)家庭教育資源的共享，支持家長積極參與幼兒成長。第七部分：評價(jià)與跟進(jìn)一、評價(jià)方式1.采取多樣化的評價(jià)方式，全面了解幼兒的發(fā)展情況。2.注重對幼兒的成長態(tài)度和綜合能力的評價(jià)。二、教育跟進(jìn)1.根據(jù)評價(jià)結(jié)果，及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育跟進(jìn)。2.加強(qiáng)對幼兒教育跟進(jìn)成效的評估和總結(jié)。第八部分：幼兒園教育管理一、資源保障1.打造良好的幼兒園教育資源保障體系，提供良好的教育資源。2.提高教師和管理人員的管理水平，確保校園安全。二、質(zhì)量保障1.健全延伸閱讀