2024年大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)經(jīng)典版（四篇）

第3頁共3頁2024年大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)經(jīng)典版經(jīng)過一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作，我深感責(zé)任重大，并在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足。自擔(dān)任____級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來，我緊密配合輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作安排，著重從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及組織參與活動(dòng)三個(gè)方面展開工作，取得了一定成效，但仍有諸多待改進(jìn)之處?，F(xiàn)就本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作做如下總結(jié)：一、班風(fēng)建設(shè)鑒于本班學(xué)生入學(xué)成績分布較為集中，高分學(xué)生較少，中低分學(xué)生占比較大，且性格偏內(nèi)向、不善于自我表達(dá)，生活節(jié)儉，思想積極上進(jìn)等特點(diǎn)，我于入學(xué)之初即提出“團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、共進(jìn)”的班風(fēng)口號(hào)，并采取以下措施加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：1.深入進(jìn)行學(xué)生思想教育工作，開學(xué)之初即在班級(jí)中營造積極向上的氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，制定符合自身實(shí)際的人生目標(biāo)，重塑學(xué)習(xí)自信心。通過舉辦新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)、思想水平及能力，更好地樹立個(gè)人目標(biāo)。2.選拔并培養(yǎng)一支有能力、有號(hào)召力、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我學(xué)習(xí)的能力。班委會(huì)及各科課代表與任課老師緊密配合，抓好日常考勤和課堂紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.通過與每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，根據(jù)他們的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀但家庭貧困的學(xué)生，協(xié)助其申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位，獲得師生認(rèn)可。對(duì)于對(duì)專業(yè)不感興趣、有換專業(yè)意向的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，使其認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)同樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。4.實(shí)行班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生的行為形成有效約束。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績分布及性格特點(diǎn)，我狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，采取以下措施：1.嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員及輔導(dǎo)員助理不定期進(jìn)行抽查。對(duì)無故缺課的學(xué)生，采取公開向全班同學(xué)做檢討的懲罰措施，取得了良好效果。2.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高全班學(xué)習(xí)水平。三、班級(jí)活動(dòng)組織參與1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題各異，增進(jìn)了師生之間的感情。鼓勵(lì)學(xué)生用獨(dú)特視角看待社會(huì)事件，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。2.認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。盡管班級(jí)文藝、體育骨干較少，但通過輔導(dǎo)員的努力，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了一定成績。特別是在學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大賽及十佳歌手大賽中均取得了優(yōu)異成績。3.針對(duì)本班學(xué)生性格內(nèi)向、不善于自我表達(dá)的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織并在我協(xié)助下開展了一系列學(xué)生喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)等，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。4.考慮到大部分學(xué)生為外地來阜就讀，我盡力關(guān)心他們的日常生活，特別關(guān)注貧困學(xué)生的衣食住行問題，并盡力為他們提供勤工助學(xué)崗位。一個(gè)班集體只有心齊才能取得好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。我相信藝術(shù)設(shè)計(jì)1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，未來也將繼續(xù)保持。當(dāng)然，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足，如未能及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、與學(xué)生交流不足、學(xué)生干部培養(yǎng)和使用欠缺等。感謝學(xué)校給予我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這一年的鍛煉使我的能力得到了很大提升。2024年大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)經(jīng)典版（二）本學(xué)期的工作開展如下：1、學(xué)生考勤管理：確保學(xué)生的出勤情況，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。2、宿舍衛(wèi)生監(jiān)督：以教師和學(xué)生會(huì)的衛(wèi)生檢查為基準(zhǔn)，對(duì)不合格的宿舍加強(qiáng)管理，同時(shí)推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，通過主題班會(huì)促進(jìn)學(xué)生間的理解和互助，延續(xù)宿舍文化的良好傳統(tǒng)。3、周例會(huì)制度：所帶班級(jí)實(shí)行每周一次的班會(huì)，利用此時(shí)間討論大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前問題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升思想覺悟，增強(qiáng)自我約束能力。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)之前應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高正確認(rèn)識(shí)。4、專業(yè)興趣與能力培養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的興趣，鞏固專業(yè)思想，組織技能比賽，妥善處理貧困補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作，同時(shí)關(guān)注黨員發(fā)展。5、消極情緒的疏導(dǎo)：確保班級(jí)保持健康的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的專業(yè)迷茫問題，及時(shí)與教師溝通，給予指導(dǎo)。6、安全防控：視安全隱患為工作的紅線，始終將安全問題置于首位。在每次班會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，做好防范措施。7、大學(xué)生素質(zhì)教育：以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人為目標(biāo)，注重道德情操、科學(xué)文化知識(shí)、身心健康、實(shí)踐能力及個(gè)性健康的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、勞動(dòng)、健體和審美，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。8、持續(xù)學(xué)習(xí)交流：強(qiáng)調(diào)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，深厚的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)將為學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)技能，與其他教師和班主任交流學(xué)習(xí)。9、活動(dòng)組織：班級(jí)組織的敬老院愛心活動(dòng)取得了顯著成效，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和養(yǎng)老院老人的認(rèn)可。10、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，提前做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，確保實(shí)習(xí)期間的信息溝通，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。同時(shí)，為有進(jìn)一步深造意向的學(xué)生提供咨詢和建議。11、成績與不足：所帶班級(jí)在各類競賽中表現(xiàn)出色，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)生在考試和升學(xué)方面的通過率也較高。然而，宿舍衛(wèi)生和班級(jí)管理的某些方面仍有待加強(qiáng)。12、未來努力方向：針對(duì)自身工作中的不足，我將努力改進(jìn)，提升工作效果，以更專業(yè)、更負(fù)責(zé)任的態(tài)度投入到未來的工作中，不斷進(jìn)取，完善自我。2024年大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)經(jīng)典版（三）一、班級(jí)學(xué)生狀況二、輔導(dǎo)員日常職責(zé)三、我的輔導(dǎo)員職責(zé)執(zhí)行對(duì)于輔導(dǎo)員工作的理解，是在實(shí)際操作中逐漸深化的。初次擔(dān)任這一角色，我內(nèi)心充滿了不確定，擔(dān)憂自己是否能有效地履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，對(duì)可能面臨的各種安全挑戰(zhàn)感到憂慮。因此，在正式接手工作、學(xué)生還未報(bào)到之際，我便開始了自我提升，通過網(wǎng)絡(luò)資源、同事的咨詢、閱讀相關(guān)工作手冊(cè)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而，理論知識(shí)的獲取并不能替代實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到這一點(diǎn)后，在實(shí)際工作中更加注重觀察、記錄、反思和總結(jié)，以制定出適應(yīng)自我、適應(yīng)大一新生、適應(yīng)本班級(jí)的輔導(dǎo)員工作策略。輔導(dǎo)員的工作看似繁雜，實(shí)則是一個(gè)有機(jī)的整體，一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，其中包含著一些關(guān)鍵性的、相互影響的核心要素。只有精準(zhǔn)把握并妥善處理這些要素，才能使輔導(dǎo)員的工作更具實(shí)效性、專業(yè)性，更出色。對(duì)我而言，大一輔導(dǎo)員的工作原則可歸納為：以學(xué)習(xí)型組織為管理理念，以質(zhì)性研究方法為指導(dǎo)，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助工具，以人文關(guān)懷為根本出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建輔導(dǎo)員工作體系。其中，核心是強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)為生活常態(tài)的習(xí)慣，執(zhí)行策略在于防患于未然，塑造良好的生活習(xí)慣。2024年大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)經(jīng)典版（四）在過去的兩年中，我始終堅(jiān)守輔導(dǎo)員崗位，經(jīng)歷了六百多個(gè)日夜的辛勤耕耘。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷協(xié)助下，在與眾多學(xué)生朝夕相處的過程中，我收獲了諸多寶貴回憶，同時(shí)也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整之際，我從藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)至管理學(xué)院，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，并在思想認(rèn)識(shí)與工作能力上取得了顯著的提升。以下是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)：一、深化思想政治教育二、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)三、完善日常管理工作我建立了一套全面的監(jiān)督管理制度，堅(jiān)持早操早自習(xí)點(diǎn)名，并實(shí)行每周通報(bào)、每月匯總的方式，及時(shí)處理曠課問題。同時(shí)，我推行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度，將學(xué)生寢室按區(qū)域劃分，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查管理，并建立信息員制度，及時(shí)掌握學(xué)生晚歸未歸及違規(guī)電器使用情況。針對(duì)寢室衛(wèi)生狀況不佳及學(xué)生安全防范意識(shí)不足的問題，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)制度，并制作了寢室防火防盜安全知識(shí)宣傳板，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，引導(dǎo)他們追求健康、文明的學(xué)習(xí)生活方式。四、加強(qiáng)特殊學(xué)生關(guān)懷五、筑牢安全穩(wěn)定防線作為輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)工作之一，安穩(wěn)工作至關(guān)重要。為此，我在各班級(jí)寢室設(shè)立信息員，以便及時(shí)反饋各種突發(fā)情況。同時(shí)，我積極融入學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交圈，關(guān)注他們的言論及關(guān)注點(diǎn)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，預(yù)防不良事件的發(fā)生。此外，我通過周末集中教育和主題班會(huì)等形式，向?qū)W生普及校園及寢室安全知識(shí)，引導(dǎo)他們樹立自我保護(hù)、自我防范的安全意識(shí)。六、激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)精神學(xué)生干部是班級(jí)建設(shè)與發(fā)展的重要力量。結(jié)合藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各級(jí)各類比賽和活動(dòng)，加入各類學(xué)生組織以提升自己的綜合素質(zhì)。在我所指導(dǎo)的學(xué)生中，有多人在國家級(jí)、重慶市級(jí)、合川區(qū)級(jí)的比賽中取得優(yōu)異成績，并在各類學(xué)生組織中發(fā)揮重要作用。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的心理素質(zhì)和工作競爭力。七、拓展學(xué)生素質(zhì)對(duì)于已通過英