關(guān)于書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)查工作報(bào)告

關(guān)于書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)查工作報(bào)告關(guān)于書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)查工作報(bào)告1作為新一屆學(xué)生公寓自律委員會(huì)，我們對(duì)自己的未來(lái)布滿著美好的憧憬，同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆學(xué)生公寓自律委員會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對(duì)我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力。一、工作要點(diǎn)1、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)的日常工作。協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作，尤其做好分管部門的工作，對(duì)該部門主辦的活動(dòng)和進(jìn)行的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和監(jiān)督。首先，各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、有崇高的理想追求、有過(guò)硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄！院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部應(yīng)該是全院學(xué)生干部的代表和模范。其次，學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足發(fā)展，走向成功的基礎(chǔ)。由此看來(lái)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及集體凝聚力是極其必要的。最后，激發(fā)成員潛質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)化學(xué)反應(yīng)。在日常工作及大型活動(dòng)中，要做到每個(gè)人都能找到自己的'位置，將每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大化，同時(shí)將團(tuán)隊(duì)成員合理調(diào)配，使之相互學(xué)習(xí)、相互借鑒相互促進(jìn)、共同提高。進(jìn)而催化團(tuán)隊(duì)迅速成長(zhǎng)。2、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任。我們是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離群眾，每個(gè)干部都應(yīng)和同學(xué)們打到一處，搞好同學(xué)關(guān)系。學(xué)生會(huì)是學(xué)生的組織，代表著最廣大同學(xué)的根本利益。只有將服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)落實(shí)在行動(dòng)中，使同學(xué)們有問(wèn)題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學(xué)生干部，加強(qiáng)學(xué)生干部的信用度，讓學(xué)生干部成為學(xué)生的忠實(shí)代表。同學(xué)們滿意，老師和學(xué)院認(rèn)可，我們的組織的形象才能真正的樹(shù)立起來(lái)。學(xué)生干部的作用只有在日常學(xué)習(xí)工作生活中發(fā)揮出來(lái)，才能真正為同學(xué)服務(wù)。溝通是人與人交流的最重要環(huán)節(jié)。學(xué)生干部要注重與主大同學(xué)的溝通，與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的溝通、學(xué)生會(huì)各部門之間的溝通、與各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)之間的溝通及走向社會(huì)與名社會(huì)實(shí)踐基地、各兄弟院校的溝通只有各方面密切溝通、通力合作，才能在和諧共處中拓展工作思路與領(lǐng)域。我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。3、明確職責(zé)分工。我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作，督促部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的充分準(zhǔn)備，并將活動(dòng)的責(zé)任分配給干事，分工明確，合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心，以各盡其職，共同參與為原則，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)作的學(xué)生組織4、增進(jìn)民主制度，廣開(kāi)言路。每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見(jiàn)。在這些意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡最大努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。5、認(rèn)真工作。在學(xué)院團(tuán)總支老師及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。6、及時(shí)向?qū)W院團(tuán)總支老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)其主管部門的工作情況。我主要分管的是：辦公室、宣傳部、體育部、實(shí)踐部、通訊部、社團(tuán)部。對(duì)于這幾個(gè)部門我會(huì)及時(shí)的和他們部長(zhǎng)及干事聯(lián)系，定期的和他們進(jìn)行交流。二、工作模式1、創(chuàng)造和諧愉快的工作氛圍，增進(jìn)成員之間的感情，提高工作效率。2、以部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事自主工作為主，副主席監(jiān)督指導(dǎo)為輔。3、凡是抓小處，抓細(xì)節(jié)，要先保證基礎(chǔ)工作完善，再考慮高標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、要在常規(guī)工作布置下來(lái)之前有自己的想法，這樣節(jié)省了時(shí)間，能多出時(shí)間吧策劃做細(xì)。力求走在工作的前端。5、充分信任每一位部長(zhǎng)和干事，讓他們的能力得以鍛煉和提高，為下一屆學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備人才。6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”，人員精簡(jiǎn)了之后的我院學(xué)生會(huì)需要每一位成員都動(dòng)起來(lái)，那么明確的分工也是對(duì)我和各位部長(zhǎng)的一個(gè)挑戰(zhàn)，要統(tǒng)籌兼?zhèn)?，使每一個(gè)成員的能力都能發(fā)揮到最大化，打打提高工作效率。7、正確處理好干事、部長(zhǎng)、主席團(tuán)之間的關(guān)系鎖鏈關(guān)系，使之成為一條系統(tǒng)的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學(xué)生會(huì)做到真正的系統(tǒng)管理。關(guān)于書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校復(fù)查工作報(bào)告2在高考的時(shí)候，有很多的學(xué)生會(huì)選擇特長(zhǎng)生來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，很多學(xué)生選擇了書法專業(yè)，來(lái)加強(qiáng)自己的考大學(xué)的"機(jī)率。學(xué)校也是充分的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在不斷的成長(zhǎng)中，我們學(xué)到了更多，我們專門開(kāi)辦了書法班，讓我們學(xué)校的名氣在四周蔓延開(kāi)來(lái)。我校已于20__年被評(píng)為“書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?！辈⑹谂?。為進(jìn)一步貫徹“陶鑄群英”的辦學(xué)宗旨及“一切為了學(xué)生更好發(fā)展，將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成才”的辦學(xué)理念，我校在20__—20__年度全面推進(jìn)了書法教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況報(bào)告于下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及書法教師組成，每期召開(kāi)一次書法教育研討會(huì)，提出書法教育過(guò)程中存在的.問(wèn)題及解決辦法，每月召開(kāi)一次書法教師教研會(huì)，共同商量如何提高書法教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣等問(wèn)題。學(xué)校書法教育管理制度健全，書法教育過(guò)程中所需器材、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)，余孝明校長(zhǎng)及行政一班人均大力支持，優(yōu)先考慮，以保證書法教育的順利進(jìn)行。二、狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量1、在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)書法課，由專任教師雷洪鳴、陳學(xué)萬(wàn)按學(xué)校自編的《硬筆書法教程》進(jìn)行教學(xué)，系統(tǒng)地講解了硬筆楷書、行書的偏旁、結(jié)構(gòu)、章法等書法知識(shí)。2、教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，有教案可查，學(xué)生當(dāng)堂必須有練習(xí)，按時(shí)上交作業(yè)，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)講解和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤。3、爭(zhēng)取各科任教師，特別是語(yǔ)文組老師的配合，要求學(xué)生在平時(shí)的作業(yè)中，隨時(shí)注意字跡整潔，提高書寫水平及卷面整潔度，每次月考都有卷面分，督促學(xué)生不亂寫亂畫，為今后的高考作準(zhǔn)備。4、教學(xué)內(nèi)容以硬筆書法練習(xí)為主，毛筆書法欣賞為輔，而教學(xué)方法以教師講解為輔，學(xué)生練習(xí)為主，即所謂的“軟硬兼施，講練結(jié)合”。在教室上課，還多次采用投影儀，投影書法知識(shí)及歷代書法作品，以直觀的形式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。5、書法教師長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)書法，臨摹諸體碑帖，從傳統(tǒng)中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自身的書寫能力與鑒賞水平，以求“學(xué)高為師”。三、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣1、每班設(shè)立書法興趣小組，全校設(shè)立書法特色班，每班周二、三、五進(jìn)行書法活動(dòng)，書法特色班以毛筆書法為主，硬筆書法為輔。2、每個(gè)月由書法興趣組的同學(xué)更換學(xué)校宣傳欄的內(nèi)容，以展示學(xué)生書法風(fēng)采。3、《鯤鵬》報(bào)上每學(xué)期出了一版書法專欄。4、20__年12月9日舉行了第23屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽，分毛筆、硬筆作品進(jìn)行，五十余名同學(xué)分別獲取了一、二、三等獎(jiǎng)。5、邀請(qǐng)了縣老年詩(shī)書畫協(xié)會(huì)會(huì)員、重慶市書法協(xié)會(huì)會(huì)員詹孝善老師作校外書法指導(dǎo)教師，每月請(qǐng)其為書法特色班上課一次，詹老師或現(xiàn)場(chǎng)書寫、或評(píng)點(diǎn)作品、或敘其學(xué)書經(jīng)歷，給學(xué)生留下了深刻的印象，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作激情。四、迎接百年校慶，創(chuàng)辦書法亮點(diǎn)20__年的10月1日是梁平中學(xué)的百年校慶日，為慶祝這個(gè)喜慶的節(jié)日，給來(lái)賓及校友帶來(lái)一份驚喜，書法組開(kāi)展了大量活動(dòng)：1、20__年3月即進(jìn)入準(zhǔn)備階段：給書法特長(zhǎng)班的學(xué)生練習(xí)了規(guī)定內(nèi)容的書法作品，要求字體美觀、書體齊全、章法正確。2、邀請(qǐng)縣書協(xié)或知名人士給學(xué)校寫指定內(nèi)容的毛筆書法作品，做到了各體均有，各款均有。3、書法特長(zhǎng)生、縣書協(xié)或知名人士的筆筆作品一百幅，寓意百年校慶。4、校內(nèi)學(xué)生發(fā)統(tǒng)一的紙張，書寫一千幅硬筆書法作品，沿進(jìn)門的大道用繩子牽掛，代替彩旗或氣球。讓書法教學(xué)成為梁中的亮點(diǎn)，成為宣傳梁中的名片。五、書法教學(xué)工作中的一些問(wèn)題1、專業(yè)教師的水平還不夠高，要不斷加強(qiáng)進(jìn)修，爭(zhēng)取能加入重慶市書法協(xié)會(huì)。2、由于學(xué)科量大，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間少，要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)方法的興趣，多利用課余時(shí)間欣賞、練習(xí)書法，提高審美觀和書法水平。3、注重過(guò)程教學(xué)，但資料收集不夠規(guī)范、完整，為吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要整理好各種檔案，以有據(jù)可查，有據(jù)可證。4、要多組織學(xué)生參加各級(jí)各類比