2024年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 病句辨析之語(yǔ)序不當(dāng)課后同步練習(xí)

語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及運(yùn)用之

辨析病句（一）專(zhuān)題課后同步練習(xí)

1.[2024?全國(guó)卷III]下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）

A.隨著技術(shù)的進(jìn)步和閱歷的積累，再加上政策的扶持，使得我國(guó)自主品牌汽車(chē)進(jìn)入快

速發(fā)展時(shí)期，各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。

B.假如有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候，銀河就不

再遙遠(yuǎn)，宇宙也就不再那么神奇了。

C.首屆跨境電商論壇近日在北京實(shí)行，來(lái)自各知名電商的數(shù)十名代表齊聚一堂，分析

了電商企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

D.在第40個(gè)國(guó)際博物館日到來(lái)之際，本市歷時(shí)三年開(kāi)展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查

工作，昨日交出了首份答卷。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在科技發(fā)展的道路上，科學(xué)工作者正發(fā)揚(yáng)著他們每個(gè)人身上無(wú)窮的隱藏著的科學(xué)精

神。

B.為適應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)制度改革工作的須要，人社部對(duì)技能人員職業(yè)資格證書(shū)進(jìn)行了

改版，改版后的職業(yè)資格證書(shū)由人社部統(tǒng)一印制。

C.家長(zhǎng)到學(xué)校政教處為了弄清晰孩子在學(xué)校打架這件事同政教處主任進(jìn)行了一次仔細(xì)

的交談。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.只有對(duì)核電池的回收、流通和制造制定完善的法律、法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，這一具有廣

袤前景和奇妙將來(lái)的新能源才能更好地用于現(xiàn)實(shí)生活。

B.“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫?！?，這四個(gè)短句的突然加入，使詩(shī)歌節(jié)奏不但富

于改變，也使我們好像聽(tīng)到了詩(shī)人在席上頻頻的勸酒聲。

C.“錦”是一種絲織品，在古代，由于原材.料的寶貴、生產(chǎn)工藝的煩瑣，這種絲織品

數(shù)量有限，只有達(dá)官貴人才能享用。

D.毛澤東同志在1942年曾向“空話連篇，言之無(wú)物”的“黨八股”宣戰(zhàn)，主見(jiàn)代之以

簇新活潑的，為中國(guó)老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的良好文風(fēng)，認(rèn)為這種文風(fēng)“流毒全黨”“禍國(guó)殃

民”。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.首屆“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂實(shí)行的，當(dāng)場(chǎng)揭曉

了書(shū)香家庭、書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。

B.專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，必需堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生產(chǎn)力.的理念，形成綠水青山也是

金山銀山的生態(tài)意識(shí)，構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。

C.市XX局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)景區(qū)廁所、停車(chē)場(chǎng)的建設(shè)和管理，整治和引導(dǎo)

不文明旅游的各種頑疾和陋俗，有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。

D.《四川省農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)條例》是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶

貧確

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.沙特阿拉伯相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，伊朗實(shí)施核安排，不僅對(duì)世界格局造成威逼，而且對(duì)

海灣地區(qū)形成威逼。

B.由于種種緣由，公安機(jī)關(guān)落下.了很多“警民關(guān)系”的.課程，這種“課程”的欠缺,

給公安部門(mén)不僅帶來(lái)了不少的負(fù)面影響，更給詳細(xì)工作帶來(lái)了很大阻力。

C.一個(gè)人學(xué)問(wèn)水平的凹凸取決于其優(yōu)越的智力水平，而一個(gè)人遵遵守法律紀(jì)則完全是

社會(huì)規(guī)范的產(chǎn)物，兩者有肯定的聯(lián)系，但沒(méi)有必定的因果關(guān)系。

D.,2024年3月2日，全國(guó)政協(xié)十八屆五次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)在人民大會(huì)堂實(shí)行。大會(huì)新

聞發(fā)言人趙啟正向中外媒體介紹了本次大會(huì)的相關(guān)狀況，并回答了記者提問(wèn)。

1.（2024?全國(guó)卷I）下列各句中，,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.依據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1?2歲之間,

并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。

B.為了培育學(xué)生關(guān)切他人的美德，我們學(xué)校確定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要

求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。

C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都須要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)

能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛受益。

D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對(duì)

一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.具有自動(dòng)化生產(chǎn)、智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人，正.成為國(guó)內(nèi)不少裝備

制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。

B.如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年酷愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)，從而培育這些青少年對(duì)滑

雪運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問(wèn)題。

C.要深化對(duì)南極地區(qū)海冰溶化現(xiàn)象和南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過(guò)程的相識(shí)，就必需擴(kuò)大科學(xué)

考察區(qū)域，加強(qiáng)科研觀測(cè)精度，改進(jìn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。

D.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)高度重視校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，著力培育一批熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，業(yè)務(wù)精

湛的老師，以便扎實(shí)有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教化教學(xué)工作。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.朝鮮軍方周六警告說(shuō)要對(duì)韓國(guó)邊防部門(mén)發(fā)動(dòng)打擊，同時(shí)針對(duì)美國(guó)發(fā)出了新的核武威逼,

作為對(duì)所謂韓美“嚴(yán)峻”挑釁的回應(yīng)。

B.近期，一些地方相繼發(fā)生重特大平安生產(chǎn)事故，特殊是天津港“8?12”瑞海公司危

急品倉(cāng)庫(kù)特殊重大火災(zāi)爆炸事故造成重大人員傷亡，教訓(xùn)極為深刻，損失極其慘重，警鐘震

耳。

C.《烽火?冼星海》這臺(tái)音樂(lè)劇并沒(méi)有原封不動(dòng)地用冼星海作品，而是將《黃河大合唱》

等作品融入劇情,希望能讓觀眾在劇情中聽(tīng)到他的作品,享受到音樂(lè)的奇妙及其作品的精神。

D.據(jù)報(bào)道，比起平躺或趴著睡，側(cè)著睡對(duì)人的大腦更有幫助，因?yàn)閭?cè)睡有利于大腦進(jìn)行

自我清理，同時(shí)也可以削減阿茲罕默癥、帕金森病和其他神經(jīng)疾病。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，放寬生育政策后，新生人口的增加在當(dāng)下對(duì)刺激消費(fèi)、

增加就業(yè)崗位不無(wú)裨益。

B.學(xué)生倘如身陷題海無(wú)暇讀書(shū)，我們就只能眼睜睜地看著朝氣蓬勃的孩子變成刻板僵化

的應(yīng)試機(jī)器，不但失掉創(chuàng)新的實(shí)力，更可能拙于理性表達(dá)。

C.教化改革必需是有利于學(xué)生的終身發(fā)展、有利于基礎(chǔ)教化、有利于高校發(fā)展的系統(tǒng)改

革。因此，高考改革定會(huì)借助更多專(zhuān)家的力氣，在仔細(xì)探討的基礎(chǔ)上才出臺(tái)。

D.蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷,卻始終能以曠達(dá)之心消解現(xiàn)實(shí)苦痛,他豐富而又精彩的人生經(jīng)驗(yàn),

正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報(bào)之以歌”的真實(shí)寫(xiě)照。

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.昨天，網(wǎng)上出現(xiàn)了題為“韓總理看家屬遭潑水”的新聞，報(bào)道了韓國(guó)沉船事務(wù)的新進(jìn)

展，引發(fā)了人們的熱議。

B.“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施以后，新生人口必定會(huì)增長(zhǎng)，一方面將改善“4—2—1”的家

庭結(jié)構(gòu)；另一方面勞動(dòng)資源增加，也會(huì)減輕適齡勞動(dòng)人口贍養(yǎng)老年人。

C.孔子學(xué)院正在各國(guó)落地生根，傳播中華文化，推廣漢語(yǔ)教化，是中華文化走出去的勝

利案例和世界文化溝通的“中國(guó)樣本”。

D.《財(cái)寶》經(jīng)濟(jì)論壇最終選址成都，是因?yàn)槌啥季哂芯薮蟮慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?、?qiáng)大的創(chuàng)新

實(shí)力、獨(dú)特的文化氣質(zhì)、豐富的國(guó)際會(huì)議承辦閱歷以及優(yōu)良的政務(wù)服務(wù)等優(yōu)越條件。

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.日本的海上巡邏機(jī)于2月2日下午2點(diǎn)左右，在日本青森縣西南大約150多公里處發(fā)

覺(jué)正在航行的中國(guó)海軍艦隊(duì)。

B.過(guò)去中國(guó)的城鎮(zhèn)化可以總結(jié)為“要地不要人”：要土地建設(shè)指標(biāo)，但不要農(nóng)夫工到城

里落戶(hù)。

C.菲律賓雖然與中國(guó)在領(lǐng)土問(wèn)題上有爭(zhēng)端，但菲律賓也始終試圖將該問(wèn)題與其他領(lǐng)域

的合作分開(kāi)處理，加強(qiáng)與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

D.一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采納語(yǔ)音輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、

時(shí)尚、便利、環(huán)保的功能和作用。

【參考答案】

基礎(chǔ)練習(xí)

I.答案C

解析A.成分殘缺，“隨著”和“使得”的運(yùn)用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，保留一個(gè)；B.句式雜糅，

將“假如有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候”改為“假如有

一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利”或“當(dāng)科技發(fā)展到人們乘宇宙飛

船就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，"本市歷時(shí)三年開(kāi)展的第一次全國(guó)可移動(dòng)

文物普查工作”改為“本市開(kāi)展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查工作，歷時(shí)三年”。

D.地震發(fā)生后，困難和危急盡管很多，戰(zhàn)士們?nèi)耘f快速剛好地進(jìn)入震區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2.答案B

解析A.定語(yǔ)排列詞序不當(dāng)，應(yīng)將“無(wú)窮的”移到“隱藏著的”之后。C.多層狀語(yǔ)排

列不當(dāng)，應(yīng)改為“家長(zhǎng)為了弄清晰孩子在學(xué)校打架這件事到學(xué)校政教處同政教處主任進(jìn)行了

一次仔細(xì)的交談”。D.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，將“盡管”移至“困難”前面。

3.答案C

解析A.并列詞語(yǔ)之間依次不當(dāng)，應(yīng)是“制造、流通和回收”。B.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，可

將“不但”放在“使詩(shī)歌節(jié)奏”的前面。D.應(yīng)將“認(rèn)為這種文風(fēng)‘流毒全黨’‘禍國(guó)"殃民

與“代之以……良好文風(fēng)”前后調(diào)序。

定為重要原則，從最貧困村戶(hù)入手，讓老鄉(xiāng)過(guò)上好日子。

4解析：本題從句式雜糅、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)慕嵌瓤疾閷?duì)病句的把握。A.句式雜糅，

應(yīng)改為“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂實(shí)行的”或者“設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂”。

C.搭配不當(dāng)?？梢哉f(shuō)“整治頑疾和陋俗”，不行以說(shuō)“引導(dǎo)頑疾和陋俗”。D.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改

為“四川首次”。

答案：B

5.解析：本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅對(duì)海灣

地區(qū)形成威逼，而且對(duì)世界格局造成威逼”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”提到“給公安

部門(mén)”前。C項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)刪去“優(yōu)越的”。

答案：D

實(shí)力提升：

1.解析：A項(xiàng)，“依據(jù)……調(diào)查”與“調(diào)查顯示”雜糅，任留其一；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，

改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推動(dòng)”和“受益”不搭配。

答案：D

2.解析：本題從成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)冉嵌仍O(shè)誤，考查辨析病句。A項(xiàng)，成

分殘缺?！敖鉀Q”后缺少與之搭配的賓語(yǔ)，可在“上漲”后加“難題”。并且該句語(yǔ)序不當(dāng)，

應(yīng)當(dāng)是“智能識(shí)別、系統(tǒng)操控和自動(dòng)化生產(chǎn)”。B項(xiàng)，并列詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先有愛(ài)好，

后有“酷愛(ài)并且投身于”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”與“精度”不搭配，“加強(qiáng)”可改為

“提高”。

答案：D

3.【解析】B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“損失極其慘重”應(yīng)當(dāng)在“教訓(xùn)極為深刻”之前。C項(xiàng)，

搭配.不當(dāng)，“享受”不能與“精神”搭配。D項(xiàng)，成分殘缺：“削減”少了賓語(yǔ)，應(yīng)在最