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文檔簡(jiǎn)介

子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”第二課孔子、老子和百家爭(zhēng)鳴何謂百家爭(zhēng)鳴?

概念呈現(xiàn)“百家”指流派眾多,主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等;“爭(zhēng)鳴”指各家學(xué)派紛紛著書立說(shuō),廣收門徒,爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解。“百家爭(zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不同學(xué)術(shù)流派之間形成的相互詰難、批駁又彼此吸收融合的現(xiàn)象。

為什么能“爭(zhēng)”(1)私學(xué)興起(2)社會(huì)的動(dòng)蕩和變革帶來(lái)了人們思想的解放。

(3)生產(chǎn)力大發(fā)展,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景(4)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,士人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想,四處游說(shuō)、講學(xué)。他們針對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出不同見解,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面??鬃觽€(gè)人簡(jiǎn)歷本名:孔丘別稱:孔子,尼父,孔夫子字號(hào):仲尼所處時(shí)代:春秋末期

出生地魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)出生時(shí)間公元前551年9月28日去世時(shí)間公元前479年4月11日主要作品《論語(yǔ)》地位:儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,偉大的思想家,大教育家儒家子曰:志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。子曰:克己復(fù)禮為仁。儒家資料從上述材料體現(xiàn)了孔子什么思想主張?孔子的思想主張:1.提出了“仁”的學(xué)說(shuō)?!叭省闭邜廴?,“克己復(fù)禮”。2.主張以德教化人民,以禮治理國(guó)家,要求統(tǒng)治者能夠體貼民情、愛惜民力,反對(duì)殘暴統(tǒng)治和任意刑殺??鬃咏逃铣删停?.創(chuàng)辦私學(xué),打破了貴族和王室壟斷教育的局面2.主張“有教無(wú)類”3.發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提出教學(xué)原則和方法,如:因材施教孔子曾周游列國(guó),宣傳自己的政治主張,結(jié)果處處碰壁,沒有一個(gè)國(guó)家接受他的主張??鬃油砟昊氐紧攪?guó),專心從事古籍文化整理和教育工作??鬃訉W(xué)說(shuō)的影響:孔子的學(xué)說(shuō)成為中國(guó)古代社會(huì)的正統(tǒng)思想,對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響。作品:《論語(yǔ)》儒家——孟子(戰(zhàn)國(guó))1.一天,齊宣王問(wèn)孟子:“武王伐紂時(shí),武王還是紂王的臣下,臣下殺死他的君主,對(duì)嗎?”孟子說(shuō):”我只聽說(shuō)周武王殺死一個(gè)不仁不義的紂,沒聽說(shuō)周武王弒君?!?.“民為貴,社稷次之,君為輕”。資料上述材料體現(xiàn)了孟子的什么政治觀點(diǎn)?孟子思想主張:1.主張實(shí)行“仁政”2.提出“民貴”“君輕”的思想3.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德準(zhǔn)則。老子個(gè)人簡(jiǎn)歷本名:李耳別名老聃、李伯陽(yáng)所處時(shí)代:春秋末期國(guó)家楚國(guó)出生時(shí)間約公元前571年去世時(shí)間公元前471年主要作品《道德經(jīng)》也稱《老子》地位:道家學(xué)派的創(chuàng)始人道家道家——老子治理國(guó)家就像養(yǎng)魚,經(jīng)常到魚缸去翻滾,魚很快就死了。讓魚兒自由生長(zhǎng)?!盁o(wú)為”而治政治主張:主要著作:他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,而且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。

哲學(xué)思想:樸素辯證思想《道德經(jīng)》墨家——墨子有一次楚國(guó)要去攻打宋國(guó),墨子日夜兼程趕到楚國(guó),勸楚王不要攻宋,他是這樣說(shuō)的:楚物產(chǎn)豐富,如果攻弱小的宋,就像一個(gè)富人去偷竊貧窮的鄰居。思想主張“非攻”“兼愛”主要著作《墨子》反對(duì)掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。愛一切人,視人如己,互助友愛。法家——韓非子政治主張:1、“法治”2、強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力3、酷刑加強(qiáng)自己的權(quán)力和威勢(shì),保證法令的貫徹執(zhí)行,以鞏固君主的地位。用嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗,以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)治。主要著作:《韓非子》兵家——孫武、孫臏孫武孫臏軍事著作和主要軍事思想

《孫子兵法》“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”《孫臏兵法》“事倍而后動(dòng)”

《孫子兵法》根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀規(guī)律,制定比較系統(tǒng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則。不僅在我國(guó)軍事史上具有重要地位,而且在世界軍事史上也有極高的聲譽(yù),被譽(yù)為“世界古代第一兵書”。角色扮演

角色扮演:主要角色:儒家、道家、墨家、法家代表各一人,國(guó)君。劇情:有一個(gè)少年因賦稅過(guò)重,生活困難,偷了人家的錢財(cái),被官府抓獲。如果你是儒家、道家、墨家、法家代表,你對(duì)這個(gè)孩子的行為作出怎樣的評(píng)價(jià)?

儒家:認(rèn)為小孩的道德認(rèn)識(shí)水平不高,要對(duì)小孩進(jìn)行道德教育,提高小孩的道德修養(yǎng)。道家:認(rèn)為小孩子太小,不懂事,隨他去。事物都有對(duì)立面,等到小孩長(zhǎng)大了,自然能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。墨家:主張非攻,兼愛,視人如己。認(rèn)為我們應(yīng)該把小孩當(dāng)作自己,以對(duì)自己做處罰的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處罰這個(gè)小孩。不能寬以律己,嚴(yán)以待人。法家:主張制定嚴(yán)酷的刑法。認(rèn)為小孩罪大惡極,應(yīng)該對(duì)其作出嚴(yán)厲的處罰,以樹立社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)治。(1)在百家爭(zhēng)鳴中

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