江西省南昌市南師附小2024屆數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題含解析

江西省南昌市南師附小2024屆數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題一、填空題。（20分）1．我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小時,我一天工作（_____）小時．2．比一比，在括號里填上“”“”或“”。5千克（______）4千克＋500克（______）（______）（______）（______）（______）3．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。14×27（______）27×13927＋9（______）927÷9108÷9（______）36÷37平方米（______）70平方厘米12平方分米（______）12平方厘米2.9（______）3.14．343÷7的商是（______）位數(shù)，商的最高位是（______）位，商大約是（______）．5．48厘米＝米＝（）米1.4米＝（）米（）厘米0.4分米＝（）厘米19分＝元＝（）元16角＝（）元10.70元＝（）元（）角6．在括號里填上合適的單位名稱。餐桌布的面積約是72（________）。小紅刷牙約用3（________）。課桌面的周長約是25（________）。樂樂的房間面積約是12（________）。7．300平方厘米＝_____平方分米5年＝_____月1米6分米＝_____米8．2012年的二月份共有_______天。9．看圖填小數(shù)。（______）元10．0除以（），還得0。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用0、4、6、9能組成（）個不重復(fù)的兩位數(shù)。A．12 B．9 C．612．在和中（單位：厘米），下列說法正確的是（）。A．周長相等B．面積相等C．周長和面積都相等13．（）時整，時針、分針、秒針重合在一處。A．9時整 B．6時整 C．12時整14．下面的年份中是閏年的有()個．1890年1996年2000年1700年2010年2100年1984年A．5 B．3 C．415．兩個因數(shù)的末尾都沒有0，所得的積的末尾（）A．一定也沒有0 B．一定有0C．無法確定三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．我家的客廳有30平方分米。（______）17．0.9和1.0之間沒有小數(shù)。（________）18．一個籃球標價38元，趙老師購買52個這樣的籃球大約需要2000元。（______）19．325÷8的商是4，余數(shù)是5。（______）20．☆÷△=12……6中的☆最小是90.……（_____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．240×4＝350÷7＝0÷9＝30×22＝4.5－1.8＝0.9＋4.5＝400÷6≈38×27≈22．用豎式計算。921＋139＝24×16＝625÷6＝五、作圖題。（8分）23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三年級排成長方形方陣進行武術(shù)表演．楊鵬的西面有5名同學(xué)，南面有6名同學(xué)，東面有3名同學(xué)，北面有2名同學(xué)．（1）一共有多少位同學(xué)參加武術(shù)表演比賽？（2）若每兩人之間的距離為1米，算出這個長方形的周長．25．學(xué)校開展“綠色校園”活動，每個班要擺放8盆植物。全校6個年級，每個年級都有4個班，一共需要準備多少盆植物？26．李師傅4天加工48個零件，照這樣計算，九月份全月上班可加工零件多少個？27．一種地板每平方米的售價是58元。給一間計算機教室的地面（如圖）鋪上這種地板，大約一共需要多少元？28．松鼠媽媽打算存60個松果過冬，已經(jīng)存了30個，接下來每天還要再存5個，可是小松鼠每天會悄悄吃掉2個。這樣經(jīng)過多少天才能存滿60個？（先在表中填一填，再根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律算一算）第幾天1234存滿多少個29．蘭蘭家離學(xué)校250m，蘭蘭每天往返兩次，蘭蘭每天要走多少千米？

參考答案一、填空題。（20分）1、8【詳解】略2、＞＝＜＞＜＝【分析】一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于這個數(shù)除以那兩個數(shù)的乘積；分母相同，分子越大，這個分數(shù)越大；分子相同，分母越大，這個分數(shù)越小?！驹斀狻?千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；＞；＜；＝1，＝1，＝?！军c睛】此題考查了質(zhì)量單位換算，乘除法計算，同分母、同分子分數(shù)大小比較，均可根據(jù)已學(xué)知識進行分析判斷。3、＞＞＝＞＞＜【分析】（1）（2）（3）先求出算式的結(jié)果，再比較大小即可求解；（4）（5）7平方米與70平方厘米，12平方分米與12平方厘米，先統(tǒng)一單位再比較大??；（6）根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進行比較即可求解?！驹斀狻浚?）因為14×27＝378，27×13＝351，378＞351所以14×27＞27×13（2）因為927＋9＝936，927÷9＝103，936＞103所以927＋9＞927÷9（3）因為108÷9＝12，36÷3＝12，所以108÷9＝36÷3（4）因為7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞70平方厘米所以7平方米＞70平方厘米（5）因為12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞12平方厘米所以12平方分米＞12平方厘米（6）2.9＜3.1故答案為：＞；＞；＝；＞；＞；＜。【點精】本題考查了整數(shù)、小數(shù)大小的比較，單位不一致的要先統(tǒng)一單位再比較大小。4、兩十50【詳解】略5、；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7?！痉治觥繉?米平均分成100份，其中1份是米，用小數(shù)表示是0.01米，也就是1厘米；將1元平均分成100份，其中1份是元，用小數(shù)表示是0.01元，也就是1分；米和厘米之間的進率是100，分米和厘米之間的進率是10；角和元之間的進率是10；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8厘米＝米＝0.48米1.4米＝1米40厘米0.4分米＝4厘米19分＝元＝0.19元16角＝1.6元10.70元＝10元7角故答案為：；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7?！军c睛】把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、平方分米分鐘分米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，以及對長度單位、面積單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量餐桌布的面積用“平方分米”作單位；計量小紅刷牙需要的時間應(yīng)用“分鐘”作單位；計量課桌面的周長用“分米”作單位；計量樂樂的房間面積用“平方米”作單位；據(jù)此填空?！驹斀狻繐?jù)分析得出：餐桌布的面積約是72（平方分米）。小紅刷牙約用3（分鐘）。課桌面的周長約是25（分米）。樂樂的房間面積約是12（平方米）?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、3601.6【解析】略8、29【分析】根據(jù)判斷平年和閏年的方法：一般年份，能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年；公歷年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是閏年，不能被400整除，是平年；進而解答即可?！驹斀狻?012÷4＝503由此可知，2012年是閏年，故2月份有29天?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對平年、閏年的2月天數(shù)的應(yīng)用。9、5.1或5.10【解析】略10、任何不為0的數(shù)【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】將4個數(shù)進行兩兩搭配，組成不重復(fù)的兩位數(shù)，0不能做最高位。【詳解】根據(jù)分析可知，可以組成的數(shù)字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9個數(shù)字。故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對數(shù)字搭配問題的掌握與應(yīng)用。12、A【分析】將第一個圖形通過移線補形，變?yōu)橐粋€和右邊一樣的長方形，故它們的周長相等，但是左邊的圖形明顯比右邊的圖形面積缺一小塊，故面積不相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個圖形的周長相等，但是面積不相等。故答案為：A【點睛】此題主要考查學(xué)生對平面圖形面積和周長的理解與認識，其中需要掌握不規(guī)則圖形周長的計算方法。13、C【分析】整時，分針一定指向12，要想時針、分針、秒針重合在一處，也就是時針、分針、秒針均指向12，此時是12時整?！驹斀狻?2時整時，時針、分針、秒針重合在一處；故答案為：C【點睛】本題是考查鐘表的認識。當分針指向12時，時針指向幾就是幾時。14、B【詳解】略15、C【詳解】如果兩個因數(shù)中其中一個因數(shù)的個位是5，另一個因數(shù)的末尾是個不為零的偶數(shù)，則這兩個因數(shù)的積的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能確定積的末尾是否有1．故選C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據(jù)對面積單位的認識進行判斷?！驹斀狻靠蛷d的面積應(yīng)用“平方米”來計量，原題干說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是對面積單位的理解，學(xué)習(xí)課本知識的同時，要結(jié)合生活實際去對進行記憶與理解。17、×【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.9和1.0之間的兩位小數(shù)有0.91、0.92……0.9和1.0之間的三位小數(shù)有0.911、0.921……0.9和1.0之間的四位小數(shù)有0.9111、0.9211……【詳解】0.9和1.0之間有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：×?！军c睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。18、√【解析】略19、×【分析】利用有余數(shù)的除法的性質(zhì)，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，代入數(shù)據(jù)驗證，即可得解?！驹斀狻?×8＋5＝37≠325；故答案為×?！军c睛】此題考查了有余數(shù)的除法，靈活應(yīng)用有余數(shù)的除法的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。20、√【解析】略四、計算題。（28分）21、9605006602.75.4701200【詳解】略22、1060；384；104……1【分析】整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對齊，從低位算起，加法中，滿十就向前一位進一；減法中，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當10，和該位上的數(shù)加在一起再減；整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?21＋139＝106024×16＝384625÷6＝104……1【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法的豎式計算方法及計算能力，熟練掌握豎式計算方法，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（8分）23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）81位（2）32米【解析】（1）5+3+1=9（位）2+6+1=9（位）9×9=81（位）答：一共有81位同學(xué)參加武術(shù)表演比賽．（2）（9?1）×4=32（米）答：若每兩人之間的距離為1米，這個長方形的周長為32米．25、192盆【分析】全校6個年級，每個年級都有4個班，則共有班數(shù)為4×6＝24（個），按每個班要擺放8盆植物計算，那么一共需要準備24×8，計算即可?！驹斀狻?×6×8＝24×8＝192（盆）答：一共需要準備192盆植物?！军c睛】此題也可以這樣理解：先求每個年級要擺放多少盆植物，再求6個年級需要擺放多少，列式為：8×4×6。26、360個【詳解】略27、4060元【分析】已知長方形計算機教室的地面的長和寬，用長乘寬求得面積，然后再乘每平方米的錢數(shù)，即可得到計算機教室的地面鋪地板需要多少錢?！驹斀狻康孛娴拿娣e：10×7＝70（平方米），需要的錢數(shù)：70×58＝4060（元）；答：大約一共需要4060元?！军c睛】此題考查了長方形的面積，知道長方形的長和寬，相乘即得面積。28、10天第幾天12345678910存滿多少個33363942454851545760【分析】根據(jù)題意，已經(jīng)存了30個，接下來每天還要再存5個，可是小松鼠每天會悄悄吃掉2個，即