期中測(cè)試卷（試卷）二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版

20232024學(xué)年第二學(xué)期教科版二年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試卷班級(jí)__________姓名__________成績(jī)__________一、科學(xué)概念填空題(每空2分，共20分)1．天然磁鐵又叫做。2．磁鐵不同位置吸鐵的能力（填“相同”或“不同”），磁鐵上磁力（填“最強(qiáng)”或“最弱”）的部分叫做磁極，無論什么形狀的磁鐵，它都有個(gè)磁極。3．磁鐵能指示方向，我國(guó)海船很早就利用磁鐵這一特點(diǎn)制成了用于導(dǎo)航，它是我國(guó)古代大發(fā)明之一。4．磁懸浮列車沒有輪子，列車和軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用的相互作用，列車就懸浮在軌道上了。把兩個(gè)磁鐵相互靠近，相同的磁極相互,不同的磁極相互。（選填“吸引”“排斥”）二、判斷題，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”(每小題2分，共10分)5．環(huán)形磁鐵每個(gè)位置的磁力都一樣，沒有磁極。（）6．指南針是利用磁鐵能夠吸鐵的特點(diǎn)制成的。（）7．磁鐵能吸引鐵制物品，不能吸引銅片和鋁片。（）8．一個(gè)磁鐵的南極和另一個(gè)磁鐵的北極靠近時(shí)，它們會(huì)相互排斥。（）9．用磁鐵來辨別方向時(shí)要盡量遠(yuǎn)離磁鐵、鐵等干擾因素。（）三、單項(xiàng)選擇題，將正確的答案填在括號(hào)里(每小題3分，共30分)10．下列有運(yùn)用到磁鐵相同磁極相互排斥原理的是（）。A.冰箱門B.磁懸浮列車C.蝴蝶飛游戲11．小安用回形針和紙做了一只小鴨子，然后用磁鐵在紙板下方使小鴨子“游泳”，如圖所示，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明磁鐵（）。A.有魔力B.能吸引紙板C.隔著紙板也能吸引回形針12．小安和小文想自制一個(gè)指南針，他們應(yīng)該挑選（）做指針。A.鋼針B.竹牙簽C.回形針13．小文想使鋼針能夠指示南北，她應(yīng)該將鋼針與磁鐵（）摩擦。A.隨便B.來回C.沿同一方向14．下圖中，兩塊磁鐵相互靠近時(shí)相互排斥的是（）。A.②和③B.①和③C.①和④15．磁鐵不接觸小車，卻能讓小車動(dòng)起來，這種神奇的力量就是（）。A.拉力B.磁力C.推力16．不能把木屑和鐵屑分離的方法是（）。A.用水分離B.用篩子篩C.用磁鐵吸17．用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法正確的是（）。A.1處和5處吸引的回形針數(shù)量最多B.3處吸引的回形針數(shù)量最多C.2處吸引的回形針比1處多18．下圖中是一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵。靜止時(shí)，磁鐵上標(biāo)記為1號(hào)一端指向（）方。A.東B.南C.北19．下列物品中，屬于利用磁記錄信息的設(shè)備是（）。A.光盤B.磁性畫板C.磁帶四、連線題（共20分）20．請(qǐng)將物品與磁鐵的相應(yīng)功能進(jìn)行連線。（每連2分，共10分）21．請(qǐng)將物品與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行連線。（每連2分，共10分）五、探究實(shí)踐題(共20分)22．小安想要借助磁鐵在不接觸小車的情況下使小車運(yùn)動(dòng)起來，請(qǐng)你在（）中用“→”或“←”標(biāo)出小車的運(yùn)動(dòng)方向。（每空2.5分，共10分）23．小安和小文在做實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵，通過討論兩人想到兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷出該磁鐵的磁極，在（）里填寫“南極”或“北極”。（每空2.5分，共10分）（1）方案一：（2）方案二：（參考答案）一、科學(xué)概念填空題(每空2分，共10分)1．磁石2．不同最強(qiáng)23．南北指南針?biāo)模ɑ?）4．磁極(或磁）排斥吸引二、判斷題(每小題1分，共5分)題號(hào)56789答案××√×√三、單項(xiàng)選擇題(每小題2.5分，共55分)題號(hào)10111213141516171819答案BCACABBACC四、連線題20．請(qǐng)將物品與磁鐵的相應(yīng)功能進(jìn)行連線。（每連2分，共10分）21．請(qǐng)將物品與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行連線。（每連2分，共10分）五、探究實(shí)踐