2024學(xué)年九年級物理上冊 第7章 磁與電 7.4電磁繼電器教案 （新版）教科版

2024學(xué)年九年級物理上冊第7章磁與電7.4電磁繼電器教案（新版）教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《2024學(xué)年九年級物理上冊第7章磁與電7.4電磁繼電器教案（新版）》是根據(jù)我國教育部門制定的教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，適用于九年級學(xué)生。本章節(jié)主要介紹了電磁繼電器的工作原理、構(gòu)造及其在實(shí)際應(yīng)用中的作用。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握電磁繼電器的相關(guān)知識，提高對磁與電現(xiàn)象的理解和應(yīng)用能力。

本章節(jié)內(nèi)容與日常生活緊密相連，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)物演示、實(shí)驗(yàn)操作等方法，使學(xué)生更好地理解電磁繼電器的工作原理和應(yīng)用。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高他們的實(shí)踐操作能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解電磁繼電器的工作原理和構(gòu)造。

2.掌握電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.電磁繼電器的工作原理。

2.電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.電磁繼電器工作原理的深入理解。

2.電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的操作和調(diào)試。

教學(xué)方法：

1.講授法：講解電磁繼電器的工作原理和構(gòu)造。

2.演示法：展示電磁繼電器的實(shí)際應(yīng)用場景。

3.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，體驗(yàn)電磁繼電器的工作過程。

4.討論法：分組討論，分享電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：通過生活中常見的電磁現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對電磁繼電器的興趣。

2.新課導(dǎo)入：講解電磁繼電器的工作原理和構(gòu)造。

3.實(shí)物演示：展示電磁繼電器的實(shí)際應(yīng)用場景。

4.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作電磁繼電器。

5.討論分享：分組討論電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例。

6.總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鞏固學(xué)生對電磁繼電器的理解。

7.作業(yè)布置：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)評價(jià)：

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答等情況。

2.實(shí)驗(yàn)操作：評價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.課后作業(yè)：檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，鞏固所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.科學(xué)探究能力：通過實(shí)驗(yàn)操作和觀察，學(xué)生能夠自主探究電磁繼電器的工作原理，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

2.實(shí)踐與運(yùn)用：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，了解電磁繼電器在各種設(shè)備中的應(yīng)用，提高他們的實(shí)踐操作能力。

3.科學(xué)思維：通過學(xué)習(xí)電磁繼電器的相關(guān)知識，學(xué)生能夠形成科學(xué)的思維方式，認(rèn)識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高他們的邏輯思維能力。

本章節(jié)的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)他們提出問題、探討問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，要注重實(shí)踐操作，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)知識的魅力，提高他們的實(shí)踐能力。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)出良好的科學(xué)素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.電磁繼電器的工作原理。

2.電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

難點(diǎn)：

1.電磁繼電器工作原理的深入理解。

2.電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的操作和調(diào)試。

解決辦法：

1.對于電磁繼電器的工作原理，可以通過實(shí)物演示、動(dòng)畫講解等直觀方式，幫助學(xué)生理解電磁繼電器的工作原理。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)操作，親身體驗(yàn)電磁繼電器的工作過程，從而加深對工作原理的理解。

2.對于電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中的操作和調(diào)試，可以組織學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中掌握電磁繼電器的使用方法。同時(shí)，教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

3.針對電磁繼電器工作原理的深入理解，可以設(shè)計(jì)一些思考題或討論題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流，提高他們對電磁繼電器工作原理的深入理解。

4.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、動(dòng)畫等，形象地展示電磁繼電器的工作原理和實(shí)際應(yīng)用場景，幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：實(shí)驗(yàn)室用具（電磁繼電器、電源、導(dǎo)線等）、教學(xué)黑板、多媒體投影儀。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、班級微信群。

3.信息化資源：教學(xué)PPT、實(shí)驗(yàn)操作視頻、相關(guān)科普文章。

4.教學(xué)手段：講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）：

同學(xué)們，我們生活中處處充滿了電磁現(xiàn)象，今天我們將要學(xué)習(xí)一種重要的電磁裝置——電磁繼電器。通過展示一些實(shí)際應(yīng)用場景，如自動(dòng)門、電梯等，引出本節(jié)課的主題。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）：

接下來，我們將要了解電磁繼電器的工作原理和構(gòu)造。請大家認(rèn)真聽講，并跟隨我一起探究這個(gè)神奇的裝置。

3.實(shí)物演示（10分鐘）：

現(xiàn)在，我向大家展示一個(gè)電磁繼電器的實(shí)際應(yīng)用場景。請大家觀察并思考，這個(gè)裝置是如何工作的？它主要由哪些部分組成？

4.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)（15分鐘）：

現(xiàn)在，請大家分成小組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。按照教材上的步驟，嘗試搭建一個(gè)簡單的電磁繼電器。在實(shí)驗(yàn)過程中，大家要注意安全，遇到問題可以相互討論，也可以向我請教。

5.討論分享（5分鐘）：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們來分組討論一下，電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例。請大家分享自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。

6.總結(jié)（5分鐘）：

好了，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了電磁繼電器的工作原理和構(gòu)造，了解了它在實(shí)際應(yīng)用中的作用。希望大家能夠記住這些知識，并能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的電磁現(xiàn)象。

7.作業(yè)布置（5分鐘）：

請大家完成教材上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。同時(shí)，大家可以課后查閱相關(guān)資料，了解電磁繼電器在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

a.《電磁繼電器的原理與應(yīng)用》（科普文章，介紹電磁繼電器的原理、歷史發(fā)展以及在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用）。

b.《電磁學(xué)在生活中的應(yīng)用》（科普文章，介紹電磁學(xué)的基本原理及其在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用案例）。

c.《自制電磁繼電器》（實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)文章，指導(dǎo)學(xué)生如何利用身邊常見的材料和工具，自制一個(gè)簡單的電磁繼電器）。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.請學(xué)生結(jié)合教材和拓展閱讀材料，總結(jié)電磁繼電器的工作原理和應(yīng)用，并撰寫一篇簡短的科普文章，分享給同學(xué)和老師。

b.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討電磁繼電器在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，以及未來可能的應(yīng)用前景。

c.鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找其他與電磁學(xué)相關(guān)的科普文章和視頻，拓寬自己的知識視野。

d.請學(xué)生思考電磁繼電器在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的作用，嘗試提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的點(diǎn)子，如如何提高電磁繼電器的效率、減少能耗等。板書設(shè)計(jì)1.電磁繼電器的工作原理：

①電磁繼電器的核心部分是電磁鐵，由電流通過線圈產(chǎn)生磁場，吸引鐵芯，從而控制開關(guān)閉合或斷開。

②電磁繼電器有兩個(gè)重要的組成部分：控制電路和工作電路?？刂齐娐吠ㄟ^電磁鐵來控制工作電路的通斷。

2.電磁繼電器的應(yīng)用：

①自動(dòng)控制：如自動(dòng)門、電梯等，通過電磁繼電器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制功能。

②保護(hù)電路：如電冰箱、空調(diào)等家用電器中，利用電磁繼電器來保護(hù)電路，防止過載。

3.電磁繼電器的優(yōu)點(diǎn)：

①遠(yuǎn)程控制：通過控制電磁繼電器，可以實(shí)現(xiàn)對工作電路的遠(yuǎn)程控制，方便安全。

②高低壓隔離：電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)高低壓電路的隔離，提高電路的安全性。

4.電磁繼電器的構(gòu)造：

①鐵芯：起到增強(qiáng)磁場的作用。

②線圈：通過電流產(chǎn)生磁場。

③觸點(diǎn)：控制電路的開關(guān)。

5.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

①安全第一，操作時(shí)要小心謹(jǐn)慎。

②團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，共同完成實(shí)驗(yàn)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)物演示與實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合：我在教學(xué)中使用了實(shí)物演示和實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生更直觀地理解電磁繼電器的工作原理。今后，我可以進(jìn)一步豐富演示內(nèi)容，增加更多有趣的實(shí)物和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。

2.討論分享環(huán)節(jié)：我設(shè)置了討論分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們能夠相互交流和學(xué)習(xí)。這不僅能夠提高學(xué)生的參與度，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。今后，我可以繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)環(huán)節(jié)，并適時(shí)增加一些引導(dǎo)性問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探討。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對實(shí)驗(yàn)儀器的使用不夠熟悉，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)展較慢。今后，我需要在課前加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，確保他們能夠熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。

2.教學(xué)組織：在討論分享環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較大的參與度，而個(gè)別學(xué)生則較為被動(dòng)。今后，我需要更加關(guān)注這些被動(dòng)的學(xué)生，引導(dǎo)他們積極參與討論，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

（三）改進(jìn)措施

1.針對教學(xué)管理問題，我將在課前加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，并設(shè)置一些實(shí)踐性較強(qiáng)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固。此外，我還可以考慮將實(shí)驗(yàn)操作步驟制作成動(dòng)畫或視頻，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)操作的效率。

2.針對教學(xué)組織問題，我將嘗試采用更多樣的教學(xué)方法，如小組競賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我會(huì)給予積極參與討論的學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其他學(xué)生效仿。對于被動(dòng)的學(xué)生，我會(huì)主動(dòng)與他們進(jìn)行交流，了解他們的困惑和需求，并給予個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

①推薦閱讀材料：《電磁學(xué)在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用》（介紹電磁學(xué)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的重要應(yīng)用，如電力系統(tǒng)、電子設(shè)備等）。

②視頻資源：《電磁繼電器的工作原理及應(yīng)用》（展示電磁繼電器的工作原理及其在各種設(shè)備中的應(yīng)用）。

2.拓展要求：

①鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，了解電磁學(xué)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的作用和重要性。

②學(xué)生可以結(jié)合教材和拓展材料，總結(jié)電磁繼電器的工作原理和應(yīng)用，并撰寫一篇簡短的科普文章，分享給同學(xué)和老師。

③學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)一些電磁繼電器的應(yīng)用案例，如制作一個(gè)簡單的自動(dòng)控制裝置，提高自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

④教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，幫助學(xué)生更好地完成拓展學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

a.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電磁繼電器的工作原理、構(gòu)造及其在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

b.強(qiáng)調(diào)電磁繼電器在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索電磁學(xué)的應(yīng)用。

c.總結(jié)實(shí)驗(yàn)操作過程中的注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全意識和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2.當(dāng)堂檢測：

a.請學(xué)生回答以下問題：電磁繼電器的工作原理是什么？它由哪些部分組成？電磁繼電器在實(shí)際應(yīng)用中有什么作用？

b.請學(xué)生