小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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研發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上冊(cè)單元第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)課題億以上數(shù)的寫法和改寫以及求近似數(shù)教材信息人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解、掌握億以上數(shù)的寫法,并能正確地寫出億以上的大數(shù)。2.使學(xué)生經(jīng)歷寫億以上數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)遷移類推的方法。3.能把整億數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。4.能正確運(yùn)用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。5.經(jīng)歷改寫的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)類推和遷移能力。6.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和良好情感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.億以上數(shù)的寫法。2.掌握改寫的方法。3.運(yùn)用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)教學(xué)難點(diǎn):1、每級(jí)中間、末尾有0的數(shù)的寫方法。2、用遷移類推的方法自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:親愛(ài)的同學(xué)們大家好,很高興今天和大家一起走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂。首先請(qǐng)大家回憶一下,寫億以內(nèi)數(shù)的步驟?生1::寫的時(shí)候要先寫萬(wàn)級(jí),再寫個(gè)級(jí),從最高位開(kāi)始寫起,哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0.0起到占位的作用。師:非常棒,現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)億上數(shù)的寫法吧。二、新課探究請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鶕?jù)億以內(nèi)數(shù)的寫法,寫出下面各數(shù)。(停頓)師:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。生1:請(qǐng)同學(xué)們看到第一個(gè)數(shù),我是這樣做的:從最高位開(kāi)始寫起,哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫零單位,第一個(gè)數(shù)是3億,找到億位,對(duì)應(yīng)的是3,其他數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,那我們就寫零定位。(教師操作)生2:請(qǐng)同學(xué)們看到第二個(gè)數(shù),我是這樣想的:這個(gè)數(shù)十億位上是3所以就在十億位上寫3,億位上是零所以億位就寫上0,千萬(wàn)位上是9所以千萬(wàn)位就寫9,其他數(shù)位上沒(méi)有單位,我就寫零占位。(教師操作)生3:請(qǐng)同學(xué)們看到第三個(gè)數(shù),我是這樣寫的:先寫出億級(jí)上的數(shù),億級(jí)是7003億,與寫個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)是一樣的,注意哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有我們就寫零占位。再來(lái)寫出萬(wàn)級(jí),萬(wàn)級(jí)是零20萬(wàn),也要注意哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有就寫零占位。最后看個(gè)級(jí),發(fā)現(xiàn)個(gè)級(jí)上所有數(shù)位一個(gè)單位都沒(méi)有,所以全用0占位。這個(gè)數(shù)就寫作70030020萬(wàn)。師:同學(xué)們說(shuō)的很好,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下億以上數(shù)的寫法吧。生1:先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí),再?gòu)淖罡呒?jí)寫起。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫零占位。師:同學(xué)們都有自己的想法。現(xiàn)在我們就來(lái)總結(jié)一下億以上數(shù)的寫法吧。1.從最高位寫起,一級(jí)一級(jí)往下寫,先寫億級(jí),再寫萬(wàn)級(jí),最后寫個(gè)級(jí)寫。2.寫億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù),先按照個(gè)級(jí)的寫法寫。3哪個(gè)數(shù)位,上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在注意上寫零占位,這就是億以上數(shù)的寫法。(思維導(dǎo)圖)師:好了,我們就來(lái)看一則消息,重慶每年因漏水,浪費(fèi)水資源這么多立方米。再來(lái)看第二句話,重慶每年因漏水浪費(fèi)水資源1億立方米。現(xiàn)在同學(xué)們來(lái)看一下,這個(gè)時(shí)候讀作什么呢?生2:我先分級(jí),這是數(shù)分為個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí),但個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)一個(gè)單位也沒(méi)有就不讀,所以這個(gè)數(shù)就讀作1億。師:你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)1億和這個(gè)1億它倆是相等的,都是1億,只不過(guò)記錄的形式不一樣。對(duì)于1億和1億兩種記錄形式,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?生1:我:會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)單位不同,這個(gè)一億它是以個(gè)為單位的,而這個(gè)一它是以億為單位。師:在實(shí)際應(yīng)用中,為了讀寫算時(shí)更加方便,我們常常會(huì)把這樣的大數(shù)改寫成用億做單位的數(shù)?,F(xiàn)在我們就一起來(lái)學(xué)習(xí),試著用改寫萬(wàn)作單位方法,去把一個(gè)大數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)吧。生2:請(qǐng)看第一個(gè)數(shù),我改寫的是2億。先4位分出個(gè)級(jí),再4位分出萬(wàn)級(jí),最后是億級(jí)。我用把一個(gè)以上的數(shù)改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)的方法,把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的0去掉,改寫成億字就可以了。師:是的,孩子們,把一個(gè)億以上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù),我們也是先分級(jí),把這個(gè)數(shù)分成個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí),再去掉萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的這8個(gè)0,把這8個(gè)用億字來(lái)代替就可以了。師:好了,接下來(lái)這兩個(gè)數(shù)請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)完成,老師給你們一點(diǎn)提示,可以先分級(jí),找到億位再改寫。(停頓)師:我們一起看看,先分級(jí),,這是個(gè)級(jí),這是萬(wàn)級(jí),這是億級(jí)。去掉個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)8個(gè)0,并用億來(lái)代替。所以這個(gè)數(shù)就是改寫為100億。師:再看下一個(gè)數(shù),我們還是先分級(jí),去掉個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)8個(gè)0,并用億來(lái)代替。所以改寫為5305億。師:現(xiàn)在我們就來(lái)總結(jié)一下方法,改寫成用一就等于說(shuō)我們是先分級(jí),再去掉萬(wàn)級(jí)和各級(jí)的八個(gè)零,加上一個(gè)億字就可以了。師:孩子們?nèi)绻麄€(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的8位不是零,那我們還能改嗎?生1.應(yīng)該可以吧,應(yīng)該就和求萬(wàn)的近似數(shù)方法差不多吧!師:請(qǐng)看數(shù)據(jù),我們就以這個(gè)大數(shù)為例,請(qǐng)你試著省略億位后面的尾數(shù),求它的近似數(shù)吧。師:同學(xué)們完成了嗎?讓我們來(lái)看看這幾位同學(xué)的作業(yè)吧。生2:我把這個(gè)大數(shù)分級(jí)以后改寫,這個(gè)數(shù)是98億多,所以約等于98億。生3:我不贊成她的做法,我們學(xué)過(guò)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。所以我按照原來(lái)的方法來(lái)做,省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)就要看千萬(wàn)位上的數(shù),這里千萬(wàn)位上面的數(shù)是7,所以要向一位進(jìn)一,結(jié)果是約等于99億。生3:我也認(rèn)為是99億,以前老師講過(guò)要注意用到四舍五入的方法,千萬(wàn)位是7,所以要向一位進(jìn)一。而且大家要注意,因?yàn)榍蟮氖墙茢?shù),所以最后連接的符號(hào)應(yīng)該是約等于師:其實(shí)約等于99億才是正確的。省略意味后面的尾數(shù)求近似數(shù)。先要通過(guò)分級(jí)找到億位,然后看千萬(wàn)位根據(jù)四舍五入的原則,有可能向億位進(jìn)一后舍掉尾數(shù),也有可能直接舍掉尾數(shù)。因?yàn)榍蟮氖墙茢?shù),所以應(yīng)該用約等于符號(hào)來(lái)連接。師:同學(xué)們,如果我將這個(gè)大數(shù)稍微變一下,你還會(huì)省略億位后面的尾數(shù),求它的近似數(shù)嗎?(停頓)師:來(lái)看看同學(xué)們的做法,生4:千萬(wàn)位上的數(shù)是3,根據(jù)四舍五入的原則,直接舍去億位后面的數(shù),再添上億就可以了,所以我認(rèn)為是28億。師:是的,雖然都是省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),但這一次千萬(wàn)位上的數(shù)變成了3。所以根據(jù)四舍五入的原則,要直接舍掉億位后面的尾數(shù),最后加上億字就可以了。師:是的就是這樣的,那這個(gè)數(shù)你們會(huì)改寫嗎?(9963456000)停頓生1:這次千萬(wàn)位上的數(shù)是6,根據(jù)四舍五入的原則,要向億位進(jìn)一后舍去億位后面的數(shù),億位原來(lái)是九,進(jìn)一后變成10,那就寫零向十億位進(jìn),十億位是9,進(jìn)一后也變成了10,依然寫零向百億位進(jìn)一。這樣最終的結(jié)果就是約等于100億,師:是的,這是一個(gè)連續(xù)進(jìn)位的問(wèn)題。連續(xù)進(jìn)位的問(wèn)題是我們特別容易出錯(cuò)的。所以我們?cè)谧龅臅r(shí)候要更加的細(xì)心。三、課堂總結(jié)師:好了,這節(jié)課我們就學(xué)完了,一起來(lái)總結(jié)一下,我們學(xué)習(xí)了億以上數(shù)的寫法,從高位寫起,一級(jí)一級(jí)往下寫,先寫億級(jí),再寫萬(wàn)級(jí),寫億級(jí)或

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