2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第1頁
2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第2頁
2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第3頁
2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第4頁
2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖北省黃岡市晉梅中學(xué)高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“光榮革命”后,英國國王的收入主要是繼承下來的王室的歲收,這筆款項(xiàng)每年約有70萬鎊,但為了應(yīng)付國王宮廷和民政管理的費(fèi)用,仍不夠?qū)捲?。?690年起,議會對政府的經(jīng)費(fèi)都規(guī)定了專門的用途,不能隨意挪用。同時還設(shè)立了一個委員會來審查政府的開支。這表明A.英國國王的收入非常少 B.英王仍然掌握著行政大權(quán)C.議會限制國王財政大權(quán) D.英王沒有支配收入的權(quán)力2.1988年,斯坦福大學(xué)經(jīng)過一翻激烈的爭論后,決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年,英國的一些歷史學(xué)家進(jìn)行了類似的爭論。這表明在20世紀(jì)末期歐美A.社會精神危機(jī)影響文明史研究B.開始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng)D.歷史學(xué)率先突破西方中心論3.有學(xué)者認(rèn)為,重農(nóng)抑商政策基本上貫穿中國古代封建帝制王朝時期,其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性。這一觀點(diǎn)突出反映了A.封建政權(quán)加強(qiáng)對社會經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.重農(nóng)抑商政策多出現(xiàn)在統(tǒng)一王朝C.重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)D.商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會穩(wěn)定4.宋代人對海外的地理概念比前人更加清晰,專門記載海外情況的著作就有好幾部,其中對非洲的記述比前代更為廣博,如北非的默伽國(今摩洛哥)、勿斯里國(今埃及)、東非的層撥國(今桑給巴爾)、中理國(今索馬里)等。據(jù)此可知,宋代A.世界性的市場經(jīng)濟(jì)開始形成 B.海外貿(mào)易的繁榮C.商幫興起促進(jìn)了市場國際化 D.重商主義的盛行5.孫中山說:“凡本國人及外國人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵路、航路之屬,由國家經(jīng)營管理之,使私有資本制度不能操縱國民之生計。”這反映了孫中山()A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會公平C.強(qiáng)調(diào)國家壟斷,反對自由競爭 D.?dāng)U張國營經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族工業(yè)6.秦代的基層組織最初是鄉(xiāng)、里,后來增加了亭。漢代在此基礎(chǔ)下又實(shí)行什伍制,令“五家為伍,十家為什”。這種做法A.減輕了民眾賦稅負(fù)擔(dān) B.提高了國家動員能力C.強(qiáng)化了人身依附關(guān)系 D.導(dǎo)致了冗官問題出現(xiàn)7.某一人物傳記有如下目錄(部分)。據(jù)此判斷該人物A.實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的大變革 B.提出了研究意識形態(tài)的新方法C.發(fā)展了物種進(jìn)化的重要理論 D.被譽(yù)為二十世紀(jì)的科學(xué)偉人8.明清時期君主專制空前強(qiáng)化反映的本質(zhì)問題是A.封建政治制度進(jìn)一步完善B.封建制度走向衰落C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)D.階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳9.1979年,聯(lián)邦德國上映了電影《瑪麗亞?布勞恩的婚姻》。影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來,拋棄了過去的歷史,投入到全民性的賺錢行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,然而苦心經(jīng)營的婚煙卻被丈夫出賣。影片意在A.剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢下人的矛盾心理 B.喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層反思C.揭示經(jīng)濟(jì)繁榮背后的道德危機(jī) D.反映民族分裂的痛苦現(xiàn)實(shí)10.如表狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶與主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織比較(2012)據(jù)此,對狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶認(rèn)識正確的是A.打破了經(jīng)濟(jì)集團(tuán)相互隔絕的狀態(tài)B.將成為世界最大區(qū)域性合作組織C.促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展D.整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力優(yōu)于其他經(jīng)濟(jì)集團(tuán)11.公元前516年,齊國上空出現(xiàn)了彗星,按當(dāng)時的說法,彗星出現(xiàn)是災(zāi)禍的象征。齊景公準(zhǔn)備舉行一次祭祀,以消除災(zāi)禍。大臣晏嬰認(rèn)為,如果國君有好的德政,還怕什么彗星?反之,如果國君像夏桀、商紂那樣暴虐,違命亂德,那么即使祈禱又有什么用處?這反映出當(dāng)時A.君權(quán)神授觀念受到徹底批判B.形成了君主專制中央集權(quán)制C.儒家思想成為主流意識形態(tài)D.出現(xiàn)了以人為本的人文精神12.1900年4月物理學(xué)權(quán)威開爾文勛爵指出,“物理學(xué)的大廈已經(jīng)建成,未來的物理學(xué)家只需要做些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作就行了”。開爾文勛爵得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是A.相對論體系日漸走向完善B.現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱已出現(xiàn)C.科技革命加速物理學(xué)發(fā)展D.近代物理學(xué)的門類較為齊全13.宋人趙抃任越州知州時,正遇天災(zāi),糧缺價高,他便“揭榜于通衢,令民有米增價以糶。于是米商輻輳,越之米價頓減,民無饑死”。這表明趙抃A.不再對商業(yè)實(shí)施行政管理 B.改革賦稅制度以發(fā)展商業(yè)C.利用市場規(guī)律來渡過危機(jī) D.廢棄抑商政策以照顧民生14.西歐商品經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控。此時的社會應(yīng)處于A.封建制度產(chǎn)生時期 B.封建等級制時期C.等級君主制時期 D.君主專制時期15.利用表格整理和歸納歷史知識是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列表格中的國家領(lǐng)導(dǎo)人與其相關(guān)活動對應(yīng)錯誤的一組是總的背景帝王改革任務(wù)歷史地位證據(jù)理由①明治天皇②日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)③甘地打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)民族自尊心、自信心光緒皇帝20世紀(jì)中國開宗明義第一章④①工業(yè)革命的影響②擺脫民族危機(jī),向近代社會邁進(jìn)③走上發(fā)展資本主義的道路④是中國近代化的開端A.①②B.①③C.②③D.③④16.烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是A.重視證據(jù)B.公平公正C.契約至上D.注重程序17.如圖為美國報刊協(xié)會網(wǎng)站刊登的一幅時政漫畫:特朗普總統(tǒng)正在用“關(guān)稅”磚頭和“貿(mào)易戰(zhàn)”水泥砌一口井。由此可知A.經(jīng)濟(jì)全球化面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn) B.漫畫作者認(rèn)同美國優(yōu)先的戰(zhàn)略C.世界多極化趨勢由此被中斷 D.美國奉行孤立保守的外交政策18.以下與“文景之治”時期統(tǒng)治思想相一致的是A.不學(xué)禮,以無立 B.反古者不可非,而循禮者不足多C.存天理,滅人欲 D.省苛事,薄賦斂,毋奪民時19.自漢武帝時期開始,儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛,支葉蕃滋”,而且社會上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A.其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B.國家教育體系日益完善C.文化多元化局面的終結(jié) D.儒學(xué)主流思想地位確立20.明末清初,中國文化第一次遇到一種高勢能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。此時的“西學(xué)”,主要是A.文藝復(fù)興時期的自然科學(xué)成就B.資本主義代議制文獻(xiàn)C.啟蒙運(yùn)動中的主權(quán)在民思想D.歐洲古典主義音樂21.1956年勞動部工資局在調(diào)研天津國營企業(yè)工資改革時。對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞。這是因?yàn)檫@些措施A.有利于節(jié)約財政支出B.提升了工人的責(zé)任心C.有助于改善員工待遇D.縮小了工人收入差距22.下表為近年來主席在各種外交活動中引用的傳統(tǒng)名言金句,這體現(xiàn)了新時代中國外交思想時間事件外交談話提要2013年博鰲亞洲論壇“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”2014年中法建交50周年“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”2015年巴基斯坦議會演講“人而無信,不知其可也”2016年在伊朗發(fā)表署名文章“信則立,不信則廢”2017年金磚會議“交得其道,千里同好,固于膠漆,堅于金石”2018年博鰲論壇“茍利于民,不必法古:茍周于事,不必循俗”A.傾向于增強(qiáng)對國際社會的影響B(tài).借助中國傳統(tǒng)智慧推動世界共贏C.傾向于對外交政策的根本調(diào)整D.借助傳統(tǒng)文化樹立大國意識23.章太炎認(rèn)為,“民不知變,而欲其速化,必合中西之言以喻之”“故合中西之言以喻民,斯猶磁石引鐵,與樹之相近而靡也”。這一言論A.彌合了革新與守舊之間的分歧 B.旨在減輕國人對西學(xué)的敵對情緒C.并未跳出傳統(tǒng)夷夏之辨的視野 D.扭轉(zhuǎn)了社會大眾故步自封的習(xí)氣24.抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國時期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)25.嚴(yán)復(fù)曾在《救亡決論》中最早大聲疾呼:擺在中國面前的問題已不是一般的“自強(qiáng)”、“求富”,而是要直截了當(dāng)?shù)仄饋怼熬韧觥?。促成?yán)復(fù)發(fā)出“救亡”呼聲的慘痛事實(shí)是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗 B.日本在甲午戰(zhàn)爭中打敗中國C.八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 D.巴黎和會拒絕中國正義要求26.下表為晚清駐外公使知識結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表,據(jù)此可知晚清A.新式人才成為官吏主要來源 B.半殖民地化進(jìn)一步加深C.?dāng)[脫了天朝上國的思想觀念 D.外交官群體走向近代化27.兩宋時期,宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗譜、定族規(guī)、立族長的形式得以全面復(fù)興。明清時期,家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到宮方的認(rèn)可和批準(zhǔn),成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。這一變化體現(xiàn)了A.生產(chǎn)方式的變革 B.宗法倫理的淡化C.社會發(fā)展的需求 D.君主專制的強(qiáng)化28.大數(shù)據(jù)分析為歷史認(rèn)識提供了新的方法。圖為1700年以來中國、美國、西歐、印度的國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是A.① B.②C.③ D.④29.在下列機(jī)構(gòu)中,其長官行使的職能與秦朝丞相最相近的是A.唐之中書省 B.元之中書省 C.明之內(nèi)閣 D.清之軍機(jī)處30.有歷史學(xué)家發(fā)出感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A.要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化就必須發(fā)展資本主義制度 B.制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C.北美洲工業(yè)化的環(huán)境比非洲顯得更優(yōu)越 D.自然條件在國家發(fā)展進(jìn)程中起重要作用二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料一杜魯門的這篇咨文發(fā)布后,美國政府就在遏制蘇聯(lián)進(jìn)一步擴(kuò)張的煙幕下,利用一切政治、經(jīng)濟(jì)、軍事手段進(jìn)行全球擴(kuò)張活動。從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對外政策中,沒有一項(xiàng)決定,無不是以反對蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的。——王祥玉《略論杜魯門主義》材料二近現(xiàn)代史上歐洲的一系列戰(zhàn)爭包括20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)都具有法德斗爭的因素。二戰(zhàn)剛剛結(jié)束時,戰(zhàn)勝國法國實(shí)際上已淪為二流國家。當(dāng)時法國對德國政策的原則就要它變成一個虛弱的、分割的、非中央集權(quán)的國家。隨著國際形勢的變化,1948年法國外長皮杜爾說:“只有在歐洲的統(tǒng)一中,才能解決德國的問題?!崩^皮杜爾任外長的舒曼也說“要在和平的歐洲合作框架中來解決它(德國問題)”,而“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”。——沈驥如《歐洲共同體與世界》(1)指出材料一中杜魯門主義的實(shí)質(zhì),并結(jié)合20世紀(jì)40—50年代兩個與歐洲相關(guān)的史實(shí)簡要說明。(2)根據(jù)材料二指出法國對德國政策的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)分析上述轉(zhuǎn)變的影響。32.材料漢文帝即位之時“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿?、陳平等人對漢文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實(shí)、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾,反對“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝?,召以為廷尉”。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度?!幾陨劢饎P《再論漢文帝的“因循”與“改革”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢文帝改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢文帝改革的歷史意義。33.世界的聯(lián)系材料一新航路開辟后接踵而來的西方對新土地的殖民和占有,給歐洲帶來了福音。……東西兩半球不同文化圈大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變過程?!S邦和《通向現(xiàn)代世界的500年:哥倫布以來東西兩半球匯合的世界性影響》材料二火車、輪船等工具的出現(xiàn)把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)緊緊聯(lián)結(jié)在一起?!5纂娎|的鋪設(shè)、跨洲鐵路的修建,加強(qiáng)了洲際聯(lián)系;有線電報、有線電話和無線電報的普及,使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三面對全球化的現(xiàn)實(shí),實(shí)可謂幾家歡樂幾家愁!文學(xué)家劉心武在《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》中說:“世界已經(jīng)變得越來越小,……就連南極洲冰層下的土地也已經(jīng)測量清楚,大西洋中時隱時現(xiàn)的珊瑚島也已經(jīng)記錄在案?!瓥|方人、西方人,不過是地球村中的雞犬相聞的村民而已。”藝術(shù)家則試圖透過漫畫反映反映另一種別樣的心聲:問題(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出新航路的開辟給世界帶來了哪些影響?(2)根據(jù)材料二并由此聯(lián)想,歸納產(chǎn)生材料三劉心武所描述現(xiàn)象的主要動因。(3)你如何認(rèn)識“全球化”這一歷史與現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

議會對政府的經(jīng)費(fèi)都規(guī)定了專門的用途,不能隨意挪用,同時審查政府開支,由此說明議會限制國王財政大權(quán),C正確;A表述不符合史實(shí),材料反映的是國王支不敷出,而非收入少,排除;B與題無關(guān),排除;根據(jù)“為了應(yīng)付國王宮廷和民政管理的費(fèi)用,仍不夠?qū)捲!笨芍⑼跤兄錂?quán),排除D。2、C【解析】

材料體現(xiàn)了20世紀(jì)八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng),C正確;ABD與材料無關(guān)。3、A【解析】

根據(jù)“秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,秦漢唐明清時期作為中國古代的大一統(tǒng)王朝,封建政權(quán)更加徹底的貫徹了重農(nóng)抑商政策,反映了封建王權(quán)對社會經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加強(qiáng),故選A項(xiàng);重農(nóng)抑商政策貫穿中國古代封建帝制王朝時期,故排除B項(xiàng);重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)和商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會穩(wěn)定的說法明顯不符合史實(shí),故排除C、D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】重農(nóng)抑商政策的目的是維護(hù)專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此在大一統(tǒng)王朝時代為了鞏固統(tǒng)治,對重農(nóng)抑商政策貫徹的往往更加徹底。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,宋代海外貿(mào)易盛況空前,對海外情況的熟悉程度也隨之提高,故答案為B項(xiàng);世界性市場的雛形開始形成是在新航路開辟后,排除A項(xiàng);C項(xiàng)發(fā)生于明清時期,晚于題干中的時間“宋代”,排除;封建社會的中國厲行“重農(nóng)抑商”政策,排除D項(xiàng)。5、B【解析】材料可以看出,為了防止出現(xiàn)“獨(dú)占”即壟斷,所以才主張“節(jié)制資本”,由此可見孫中山的出發(fā)點(diǎn)是防止私人資本操縱國計民生,故B項(xiàng)正確;A屬于民族主義;C和D項(xiàng)材料中沒有明確體現(xiàn)。6、B【解析】

根據(jù)題干可知,秦代到漢代,通過鄉(xiāng)、里、亭和什伍制度,強(qiáng)化了政府對民眾的管理,有利于提高官府的組織員力度,故B項(xiàng)正確;材料沒有涉及賦稅減輕的信息,排除A項(xiàng);政府加強(qiáng)對民眾的管理不能等同于人身依附,排除C項(xiàng);秦漢基層組織不屬于官僚體系,排除D項(xiàng)。故選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,因不喜歡學(xué)醫(yī)有過“‘平庸’的學(xué)生”時期,參加“普林尼學(xué)會”的活動發(fā)展了興趣、乘坐貝格爾號軍艦進(jìn)行了環(huán)球考察,并在牛津大學(xué)等地參加了激烈的學(xué)術(shù)爭論等是達(dá)爾文的經(jīng)歷,他發(fā)展了物種進(jìn)化的重要理論,C項(xiàng)正確;達(dá)爾文創(chuàng)立的進(jìn)化論不是技術(shù)領(lǐng)域的變革,A項(xiàng)錯誤;達(dá)爾文研究的是生物學(xué)理論,他并沒有提出研究意識形態(tài)的新方法,B項(xiàng)錯誤;達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表于1859年,即十九世紀(jì)中期,D項(xiàng)錯誤。8、B【解析】

明清時期君主專制空前強(qiáng)化表明其不通過極端手段已經(jīng)無法維系其統(tǒng)治,說明封建制度已經(jīng)喪失活力,也即走向衰落。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),明清時期君主專制空前強(qiáng)化超出了制度完善的需要,走向極端,排除;C項(xiàng),明清時期君主專制空前強(qiáng)化是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不適應(yīng)上層建筑,導(dǎo)致矛盾尖銳,不得不通過極端手段維系統(tǒng)治,而不是相適應(yīng),排除;D項(xiàng),階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳是君主專制空前強(qiáng)化的直接原因,而不是根本原因,排除。9、B【解析】

據(jù)材料“影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來,拋棄了過去的歷史,投入到全民性的賺錢行列,為了生存變得玩世不恭。她心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,然而苦心經(jīng)營的婚煙卻被丈夫出賣”可知,二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,給人們帶來了豐富的物質(zhì)生活,但卻不能彌補(bǔ)戰(zhàn)爭給人們帶來的內(nèi)心空虛和心靈創(chuàng)傷,因此電影的目的是喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層反思,B正確;據(jù)影片內(nèi)容分析可知,女主角為了生存變得玩世不恭,但其心系關(guān)押在戰(zhàn)俘營的丈夫,A說法錯誤;C不是材料主旨;D與材料無關(guān)。10、C【解析】

由材料中經(jīng)濟(jì)組織來看,狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展,故C符合題意;材料無關(guān)不同經(jīng)濟(jì)集團(tuán)直接的關(guān)系,故A不符合題意;材料中狹義絲綢之路經(jīng)過的成員國的GDP并不占優(yōu)勢,故無法說明狹義絲綢之路將成為世界最大區(qū)域性合作組織,故BD不符合題意。故選C。11、D【解析】

根據(jù)材料可知晏嬰認(rèn)為國君如果德政比祈禱更重要,強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動性,體現(xiàn)了以人為本的人文精神,選項(xiàng)D正確;君權(quán)神授觀念是董仲舒提倡的,選項(xiàng)A與材料時間不符,排除;春秋時期尚未形成專制主義中央集權(quán)制度,選項(xiàng)B排除;漢武帝時期儒家思想成為主流思想,選項(xiàng)C與材料時間不符,排除?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵在于把握晏嬰言論中對鬼神的態(tài)度,其強(qiáng)調(diào)人的作用,以此思路解答即可。12、D【解析】

材料中“物理學(xué)的大廈已經(jīng)建成”,反映出在相對論和量子論出現(xiàn)之前,開爾文勛爵認(rèn)為近代物理學(xué)的門類較為齊全;根據(jù)所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命時期,物理學(xué)方面已經(jīng)有了牛頓力學(xué)、電力等方面的理論,是物理學(xué)的基本框架。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,愛因斯坦提出狹義相對論的時間是1905年,與題中時間不符,排除;B項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱——相對論和量子論,此時還未出現(xiàn),排除;C項(xiàng),材料沒有反映物理學(xué)與科技革命之間的關(guān)系,而且科技革命是從“二戰(zhàn)”后期開始的,排除。13、C【解析】

據(jù)材料中的“令民有米增價以糶。于是米商輻輳,越之米價頓減,民無饑死”等信息可知,趙抃利用市場規(guī)律調(diào)控米價,解決糧食短缺問題,故選C項(xiàng);僅憑材料不能得出A項(xiàng)結(jié)論,且A項(xiàng)表述與史實(shí)不符,故排除A項(xiàng);材料中沒有涉及賦稅制度改革,故排除B項(xiàng);宋代雖然商品經(jīng)濟(jì)繁榮,但是政府并沒有廢除重農(nóng)抑商政策,故排除D項(xiàng)。14、C【解析】

材料“王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控”說明王權(quán)呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢,屬于等級君主制時期,故C正確;西歐的封建制度是從6世紀(jì)開始,到11世紀(jì)前后基本確立的一種新的社會制度,排除A;西歐封建等級制度是指西歐封建主之間依據(jù)土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級關(guān)系。排除B;君主專制時期是王權(quán)處于絕對領(lǐng)導(dǎo)地位,排除D。故選C。15、D【解析】

甘地領(lǐng)導(dǎo)“非暴力不合作”運(yùn)動,為印度的獨(dú)立解放奮斗一生,③不符合對甘地歷史功績的評價;洋務(wù)運(yùn)動邁出中國近代化的第一步,光緒帝支持的戊戌變法最終失敗,④不符合對光緒帝的評價。③④說法錯誤,但符合題意,故答案為D項(xiàng)。這些國家領(lǐng)導(dǎo)人開展的活動均受到兩次工業(yè)革命的影響,都是為了完成擺脫民族危機(jī)、向近代社會邁進(jìn)的歷史任務(wù),①②說法正確,但不符合題意,排除含有①或②的A、B、C項(xiàng)。16、C【解析】

試題分析:“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”時,實(shí)際和衣服主人就已經(jīng)形成一個契約,即衣服主人支付一定數(shù)量的勞動報酬,而洗衣人將衣服干凈完好地交給衣服主人。該案例中的洗衣人之所以要受到懲罰,顯然是因?yàn)樗氖殞?dǎo)致無法履行契約。故C正確。考點(diǎn):古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發(fā)展·羅馬法的發(fā)展與完善【詳解】請在此輸入詳解!17、A【解析】

據(jù)材料“特朗普總統(tǒng)正在用‘關(guān)稅’磚頭和‘貿(mào)易戰(zhàn)’水泥砌一口井?!笨芍?,此漫畫的寓意是特朗普正在用一口井“關(guān)稅、貿(mào)易戰(zhàn)”來保護(hù)自己,封閉自己,這體現(xiàn)了其行為不利于經(jīng)濟(jì)全球化,不利于貿(mào)易自由化,A符合題意;材料體現(xiàn)的是特朗普的貿(mào)易保護(hù)主義,沒有涉及“美國優(yōu)先的戰(zhàn)略”,B理解錯誤;材料體現(xiàn)的是特朗普的“關(guān)稅、貿(mào)易戰(zhàn)”,而不是世界多極化趨勢,C與材料無關(guān);材料體現(xiàn)的是貿(mào)易保護(hù)主義,而不是外交政策,D錯誤。18、D【解析】

“文景之治”時期的統(tǒng)治思想是“道家”無為思想,故D符合題意;A提倡儒家思想,“禮”是儒家思想范疇;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。19、D【解析】

材料不僅說明了儒學(xué)傳播興盛,而且也反映了儒學(xué)走向政治化,這是儒學(xué)成為國家主流思想的結(jié)果,D正確;材料沒有反映其他學(xué)術(shù)流派的消失,且其他流派并沒有消失,排除A;材料沒有涉及教育體系內(nèi)容,且教育體系完善與否,與“支葉薺滋"無關(guān),排除B;儒學(xué)主流思想地位的確立結(jié)束了思想多元化,但并非是文化多元化的結(jié)束,排除C。故選D。20、A【解析】試題分析:本題材料提到,明末清初,中國文化第一次遇到一種高勢能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識可知,此時的“西學(xué)”,主要是文藝復(fù)興時期的自然科學(xué)成就。因此選A。BC都是在鴉片戰(zhàn)爭后傳入中國的,D與題目無關(guān),排除。考點(diǎn):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)·西學(xué)東漸21、B【解析】

根據(jù)材料“對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”可知,這是因?yàn)檫@些措施提升了工人的責(zé)任心,故B正確;A、C、D材料均未體現(xiàn),排除。【點(diǎn)睛】本題考查一五計劃,解題的關(guān)鍵是“對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”。一五計劃,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。22、B【解析】

依據(jù)材料“一花獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園”“國之交在民相親以和為貴,協(xié)和萬邦”可以看出,主席引用“傳統(tǒng)名言金句”來描述中國與外國的關(guān)系,推動世界國際關(guān)系的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是和諧相處,共存共贏。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),增強(qiáng)對國際社會的影響是客觀效果,不是主觀目的,排除;C項(xiàng),我國的外交政策沒有進(jìn)行根本的調(diào)整,仍然堅持獨(dú)立自主的和平外交方針,排除;D項(xiàng),材料沒有特別強(qiáng)調(diào)樹立大國意識,排除。23、B【解析】

材料的意思是要使人民了解中西方文化,中國文化就像磁石吸鐵一樣去吸引西方文化,西方文化靠近中國文化就像小樹在大樹下生存會萎靡一樣,用這種方式形容西方文化相對于中國來說不會影響中國,反而會被中國文化影響,從而減輕國人對西學(xué)的敵對情緒,故選B;A不符題意,排除;材料并沒有出現(xiàn)夷夏觀念,C錯誤;扭轉(zhuǎn)了社會習(xí)氣,過于絕對化,D錯誤。24、C【解析】

依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知,民國二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)在臺兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利,因此C選項(xiàng)正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項(xiàng)錯誤;太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項(xiàng)錯誤;武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國民政府并未取得勝利,此時尚未發(fā)生,D選項(xiàng)錯誤。故正確答案為C選項(xiàng)。25、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機(jī)加深,中國資產(chǎn)階級維新派掀起救亡圖存運(yùn)動,B選項(xiàng)符合題意。ACD選項(xiàng)與材料時間不符合,排除。26、D【解析】

根據(jù)題干可知,從1875至1911年,晚清駐外公使的知識結(jié)構(gòu)中來自新式學(xué)堂和留學(xué)生出身的人數(shù)越來越多,這表明外交官越來越需要一批識西學(xué),懂外語的新式人才來順應(yīng)近代社會的變化,突顯出外交官群體的專業(yè)化和職業(yè)化傾向明顯,逐漸走向近代化,故選D項(xiàng);本表主要是外交官的出身情況,而非晚清所有的官吏,故A項(xiàng)排除;材料中不能體現(xiàn)中國半殖民地化程度,也不能體現(xiàn)天朝上國心態(tài)的變化,故排除BC。27、C【解析】

宋代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,程朱理學(xué)的興起,宗族關(guān)系開始復(fù)興,而明清時期資本主義萌芽產(chǎn)生,自由平等思想不斷傳播,宗法族規(guī)成為法律組成部分,因此這一變化適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。C正確;兩宋時期生產(chǎn)方式并未發(fā)生變化,A排除;材料反映的是宗法倫理的加強(qiáng),不是淡化,B排除;材料變化與君主專制無關(guān),D排除。故選C。28、A【解析】從圖中可以看出,工業(yè)革命開始后,西歐的國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重迅速上升,此后呈現(xiàn)下降趨勢,①符合西歐,故A項(xiàng)正確;1776年,美國宣布獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,20世紀(jì)初成為頭號經(jīng)濟(jì)大國,②符合美國,故B項(xiàng)排除;1820年左右,中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值居世界首位,鴉片戰(zhàn)爭后所占比重迅速下降,20世紀(jì)70年代末改革開放后呈現(xiàn)上升趨勢,③代表中國,故C項(xiàng)排除;印度與中國類似,但國內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重低于中國,④代表印度,故D項(xiàng)排除。29、B【解析】

秦朝的丞相上承天子,統(tǒng)率百官助理朝政,一人之下,萬人之上,元朝的中書省長官總攬朝政,權(quán)力較大,與秦朝的丞相相似,故選B;唐朝的門下省,只有政令的審核權(quán),權(quán)力較小,排除A;明之內(nèi)閣、清之軍機(jī)處都不是法定的中央機(jī)構(gòu),其長官不能與丞相相提并論,排除CD?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“其長官行使的職能與秦朝丞相最相近”,聯(lián)系元朝的政治制度分析解答。30、B【解析】

材料的主旨是美國已經(jīng)確立了資本主義制度,能夠很好地借助工業(yè)革命來實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。而這一時期的突尼斯、阿爾及利亞等地還處于殖民狀態(tài),沒能建立資本主義制度,因此工業(yè)革命的影響很小,體現(xiàn)出了制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素,B正確;并不是只有資本主義制度才能發(fā)展工業(yè),排除A項(xiàng);材料沒有對環(huán)境進(jìn)行比較,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)的是制度因素,而不是自然條件,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)實(shí)質(zhì):獨(dú)立自主是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:從削弱德國到平等對待德國。影響:有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動歐洲一體化【解析】

(1)實(shí)質(zhì):由“從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對外政策中,沒有一項(xiàng)決定,無不是以反對蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的”可知,杜魯門主義是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。史實(shí):結(jié)合所學(xué)知識,為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:由“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”可知,從削弱德國到平等對待德國。影響:結(jié)合所學(xué)知識可知法國對德國政策的轉(zhuǎn)變有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動歐洲一體化。32、(1)歷史背景:漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;統(tǒng)治階層大多因循守舊。(2)歷史意義:廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論