職業(yè)生涯訪談報告

———職業(yè)生涯訪談報告職業(yè)生涯訪談報告范文通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結(jié)：（1）作為一名高校生，對將來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎(chǔ)知識。由于不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運用都是特別緊要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不行能在將來的工作中有穩(wěn)定長期的發(fā)展的。（2）學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營本身的人際關(guān)系網(wǎng)絡。學會做人是我們高校生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的伙伴等，特別狹窄，對本身今后生涯的順利發(fā)展不是特別有利。所以，我們應當從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)本身的為人處世本領(lǐng)并經(jīng)營好維護好本身已有的人脈資源。（3）學好英語。在經(jīng)濟全球化的今日，英語這門語言不得不說是比較緊要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為緊要。英語的堅固掌握，對我們找工作無疑是一塊特別好的敲門磚，也是我們參加國際溝通，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。（4）樂觀投身實踐中去，去經(jīng)過，去感受，去領(lǐng)悟。取得知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去取得；二是從本身的實踐中去取得。而最緊要最可靠最有價值的還是本身在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別磨練人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。無論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的.財富。這就是實踐的魅力所在?。?）在高校里培養(yǎng)本身的創(chuàng)新意識。現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多試驗新東西，接觸新事物。求是固然緊要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。（6）重視提高本身的修養(yǎng)和內(nèi)涵。高校可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差別，面對這些我們都要學會接受相互，打開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人辦事，終歸將來進入社會，將面對更為多而雜的人際交往圈，我們高校生只有更好地提升本身的修養(yǎng)才略更好地在社會上待人辦事游刃有余。而且現(xiàn)在高校課程雖然沒有以前多，本身的空余時間比較充分，就更不能夠放松本身，要把高校這來之不易的時間好好利用起來，不止是要做好學問，更是要學會做人。（7）擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對將來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決議成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫?，是想發(fā)揮本身的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天捕魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從高校出來的畢業(yè)生更高傲，說的都特別好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對本身有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的通信財產(chǎn)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充分希望的行業(yè)。所以，我們不應當有太多的埋怨和消極的心態(tài)，應當盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，樂觀投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為將來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。然而，職業(yè)規(guī)劃終歸只是一個設想，假如落不到實處，充其量只是一張空頭支票，緊要的是以規(guī)劃為奮斗目標，不絕努力進取，腳踏實地，才略實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅?！泵總€人都要克服本身的弱點，人最大的敵人是本身，一個人要成功，必必需有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｂ殬I(yè)生涯訪談報告范文定的，一般不會有失業(yè)的風險，而且工資穩(wěn)定。只要你敢于拼搏，把本身的教學成績不絕的提高，相應的你就會取得更高的職稱，前景還算可以。但是當前每年畢業(yè)的高校生數(shù)量不行勝數(shù)，而各學校每年招聘額一般不會太多，因此造成人才供明顯大于求，就業(yè)競爭力大。實踐、訪談結(jié)論在老師的職業(yè)生涯訪談的基礎(chǔ)下我得出以下結(jié)論：老師是一門就業(yè)競爭力大、比較穩(wěn)定且前景可觀的一門職業(yè)，是一門對個人的素養(yǎng)和本領(lǐng)要求高的職業(yè)。為了今后在該領(lǐng)域工作打好基礎(chǔ)，在高校階段要加強對專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習，樂觀參加相關(guān)實踐活動，積累工作經(jīng)驗，提高實踐本領(lǐng)，發(fā)展職業(yè)本領(lǐng)，提高就業(yè)競爭力。在畢業(yè)初期可以到學?；蛘叱跫壷袑W實習，積累工作經(jīng)驗，從基本工作做起，在實際工