四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)雙語學(xué)校2025屆高三歷史第四診段考試試題

PAGE5-四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)雙語學(xué)校2025屆高三歷史第四診段考試試題留意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。(3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24.《風(fēng)》是《詩經(jīng)》的精粹，所涉地域橫跨從今陜西到山東的很多地區(qū)，同《楚辭》極強的地域性相比，《風(fēng)》則顯示出文化風(fēng)格的一樣性。這一差異主要源于A.南北地理環(huán)境存在分野B.楚地風(fēng)尚獨特好鬼神C.政治文化輻射程度差異D.經(jīng)濟活動方式的不同25.據(jù)《九章算術(shù)》記載，漢代牛價很高，“牛一頭直萬五千”。而西漢主要糧食粟一石一般為30-80錢，東漢也不過數(shù)百錢。據(jù)此可推知，當(dāng)時A.田莊經(jīng)濟推動糧食增產(chǎn)B.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高C.精耕細(xì)作方式不斷發(fā)展D.先進(jìn)耕作方式推廣受阻26.宋神宗時期，依據(jù)《唐六典》記載重新復(fù)原唐朝三省六部的職官體系，使機構(gòu)、官員名副其實，皆有定編、定員和固定的職責(zé)。這一做法A.解決了北宋冗官問題B.提高了政府行政效率C.弱化了對地方的限制D.強化了君主專制統(tǒng)治27.明朝中期，程朱理學(xué)僵化，王陽明提出一套以“致良知”為核心的理論。他認(rèn)為“良知”就是隱藏在每個人心中的“天理”，往往被私欲遮擋，須要重新發(fā)覺、擴充、實行，這樣就可以達(dá)到圣賢境界。據(jù)此可知，這一理論A.堅決反對研習(xí)儒學(xué)經(jīng)典B.主見格物致知尋求天理C.隱含著同等自由的傾向D.受到西方人文精神影響28.19世紀(jì)70年頭，中國通商口岸出現(xiàn)了·個令人矚目的沖突現(xiàn)象。一方面，中國民族企業(yè)常感資金不足，另一方面，義有大量的華商資本附股于外商企業(yè)，股票市場活躍。這說明A.列強加緊對華資本輸出B.中國資本市場漸漸成熟C.洋務(wù)運動企業(yè)成就斐然D.國內(nèi)營商環(huán)境喚待改善29.1919年5月28日，《申報》刊登一則關(guān)丁“學(xué)生罷課之后”的新聞：一、每逢單日印刷白話傳單，隨地分發(fā)；二、組織露天演說團，喚醒同胞發(fā)揮愛國精神。這說明當(dāng)時A.新文化運動留意啟發(fā)群眾覺悟B.學(xué)生運動起先與工人階級結(jié)合C.中國共產(chǎn)黨影響力在擴大D.大眾媒體推動了觀念革新30.圖5是畫家豐子愷的漫畫。該作品A.繼承了中國傳統(tǒng)文人畫作的風(fēng)格B.意在批判國民政府的不反抗政策C.深受同時期西方流行藝術(shù)的影響D.有助于塑造民眾的國家認(rèn)同觀念31.以下表格的信息說明A.法律使人民獲得感增加B.依法治國理念不斷強化C.社會主義民主基礎(chǔ)擴大D.國家關(guān)注公民基本權(quán)利32.18世紀(jì)前期，英國形成了一個多層次的需求結(jié)構(gòu)。這些需求中既有對基本生活必需品的旺盛需求，又有提升生活質(zhì)量的改善性需求，也有對奢侈品包括異域奢侈品的渴望和需求，還有對高雅文化的消費需求。這種全方位的需求結(jié)構(gòu)A.有利于代議制政治發(fā)展B.反映出社會風(fēng)氣趨向奢侈C.推動了工業(yè)革命的產(chǎn)生D.刺激了英國對外殖民擴張33.大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，日本近代以來的民族擴張，是為了資本主義發(fā)展所須要的資源、資金、勞動力和商品銷售市場。假如這一觀點成立，是基于A.資本主義發(fā)展的規(guī)律B.世界歷史的基本線索C.全球史觀的探討應(yīng)用D.日本近代化的特別性34.1932年，恰逢美國國父華盛頓誕生兩百周年，美國實行了長達(dá)9個月的紀(jì)念活動，大張旗鼓，史無前例。最終還出版了5大卷紀(jì)念專集。這一紀(jì)念活動旨在A.幫助人民樹立信念渡過難關(guān)B.宣揚美國的普世價值觀C.迎合了大眾推崇英雄的須要D.強化美利堅民族的認(rèn)同35.20世紀(jì)60-80年頭，新加坡、韓國主動發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了經(jīng)濟高速增長。與實行外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的中國臺灣、香港地區(qū)，一起被稱為“亞洲四小龍”。這主要得益于A.國際格局整體趨于緩和B.全球產(chǎn)業(yè)的升級與轉(zhuǎn)移C.世界經(jīng)濟體系的制度化D.區(qū)域集團化的不斷發(fā)展二、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分，共160分。第36~42題為必考題，每個40.閱讀材料，完成列要求。（26分）余村，作為“兩山論”的發(fā)祥地，現(xiàn)成為了漂亮中國生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程中的一座地標(biāo)。曾經(jīng)的安吉余村，礦山、水泥廠遍布，雖然靠“賣石頭”致了富，卻破壞了山體、污染了水和空氣。關(guān)停污染企業(yè)，余村人也想走生態(tài)之路，可是直線下降的收入又讓他們陷入遲疑和彷徨。2005年8月15日，時任浙江省委書記習(xí)近平在余村考察時首次提出“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)論斷，為余村人吃下了定心九、也指明白發(fā)展方向。15年來，余村人在科學(xué)論斷指引下，牢記綠色發(fā)展理念，依托“竹?！辟Y源和美麗的自然環(huán)境，因地制宜發(fā)展白茶、椅業(yè)等產(chǎn)業(yè)，還開起了民宿、農(nóng)家樂，辦起了漂流，大力發(fā)展生態(tài)休閑旅游經(jīng)濟。曾經(jīng)外出工作或在外求學(xué)的安吉人也紛紛返鄉(xiāng)，其中不乏“國千”“省千”等高端人才。如今的余村勝利實現(xiàn)了從“石頭經(jīng)濟”到“生態(tài)經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型。2024年，全村實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入2.796億元，農(nóng)夫人均收入49598元。（1)實現(xiàn)經(jīng)濟的健康發(fā)展離不開綠色發(fā)展理念的引領(lǐng)。結(jié)合材料并運用意識能動作用的學(xué)問對此加以說明。（12分）（2)結(jié)合材料并運用文化與經(jīng)濟關(guān)系的學(xué)問，分析踐行“兩山論”對助推當(dāng)?shù)亟?jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的作用。（10分）（3)綠色發(fā)展理念踐行離不開廣闊公民的參加，為推動綠色發(fā)展理念內(nèi)化于心、外化于行，請寫兩條宣揚標(biāo)語。（4分）41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一新中國初期，舊社會遺留下來的公職人員，實行“包下來”政策。同時面對嚴(yán)峻的失業(yè)問題，政府明確失業(yè)救濟和安置失業(yè)人員方法，穩(wěn)定就業(yè)，促進(jìn)了國民經(jīng)濟復(fù)原。1953年起先，新中國將勞動用工制度的管理納入經(jīng)濟社會建設(shè)安排，到1955年最終形成了統(tǒng)包安排，能進(jìn)不出的勞動管理制度，實現(xiàn)了“全民就業(yè)”。大躍進(jìn)后，由于大量農(nóng)村勞動力涌入城市，給城市就業(yè)帶來沉重壓力。于是1961年政府實行“精簡職工、激勵返鄉(xiāng)和“支工”支農(nóng)”的政策，但效果不明顯，1968年，中心開展學(xué)問青年上山下鄉(xiāng)運動，形成了“亦工亦農(nóng)”的獨特就業(yè)模式。進(jìn)入新時期，我國就業(yè)政策呈現(xiàn)多元化，市場化的顯明特征?！幾灾x秀軍、陳躍《新巾國70年就業(yè)政策的變遷》等材料二二戰(zhàn)后，伴隨勞動生產(chǎn)率的提高和技術(shù)的推陳出新，美國的失業(yè)問題變得更為困難。在此狀況下，美國政府把充分就業(yè)作為經(jīng)濟政策的核心，通過財政政策和貨幣政策來刺激投資，發(fā)揮乘數(shù)效應(yīng)來擴大經(jīng)濟活動規(guī)模和促進(jìn)經(jīng)濟總量的增長。1962年，頒布《加速工程法》，通過資助經(jīng)濟衰退地區(qū)建設(shè)公共設(shè)施，緩解嚴(yán)峻的地區(qū)失業(yè)問題。進(jìn)入七十年頭，美國遭受新的經(jīng)濟蕭條期，企業(yè)面臨國際競爭者的挑戰(zhàn)，制造業(yè)萎縮，經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型時期。里根政府在反思福利擴張產(chǎn)生福利陷阱的同時，在1982年，通過《職業(yè)培訓(xùn)法》，加大對勞動者培訓(xùn)，肯定程度緩解了就業(yè)問題?！幾岳罹А睹绹蜆I(yè)促進(jìn)政策的變遷及其啟示》（1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明新中國成立以來就業(yè)政策的階段性特征及主要緣由。（13分）（2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括美國解決就業(yè)問題的主要措施并簡要評價。（12分）42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）——摘編自斯文貝·克特《棉花帝國》從材料中提取相關(guān)信息，擬定一個詳細(xì)的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）（二）選考題：共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。假如多做，則按所做的第一題計分。43.【旅游地理】（10分）羊角村位于荷蘭阿姆斯特丹國家公園內(nèi)，一群挖煤工人在此常年挖掘，使當(dāng)?shù)匦纬闪舜笮〔灰坏乃兰昂?，因在采挖過程中挖出了很多羊角，羊角村因此得名。羊角村的河道水深約1米多，兩側(cè)有很多精致的小屋，房子的屋頂都是由當(dāng)?shù)氐奶J葦編成，河道上架著木橋通往每一家民居，就像童話里的夢幻水鄉(xiāng)一般，村子不大，洋溢著“小橋流水人家”的詩情畫意，所到之處都是美景，順手拍一張照片就跟油畫似的（圖8),有“綠色威尼斯”之稱，游客到此，可以細(xì)細(xì)品嘗一天的慢生活。說出到羊角村的最佳旅行時間和巡游方式。并說明其能吸引世界游客的緣由。44.【環(huán)境愛護】（10分）星海湖水利風(fēng)景區(qū)位于賀蘭山東麓山前洪積扇前緣地下水溢出帶、寧夏石嘴山市大武口區(qū)城區(qū)東部，山水大道穿湖而過。星海湖總面積43平方公里，由東、西、南、北、中幾個相對獨立的湖區(qū)構(gòu)成（圖9).2002年實施綜合整治，成為了沙水相依、群島環(huán)繞的城區(qū)內(nèi)湖區(qū)，集防洪（泄洪區(qū)）、旅游、漁業(yè)養(yǎng)殖、休閑等功能于一體。星海湖雖然阻斷了工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)面源污染的影響，但經(jīng)整體調(diào)研分析，目前星海湖仍存在資源性缺水、水污染嚴(yán)峻、泥沙淤積、自凈實力差、富養(yǎng)分化和生物多樣性退化六大水環(huán)境問題。分析星海湖六大水環(huán)境問題產(chǎn)生的主要緣由。45.【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料陳寶箴1895年至1898年擔(dān)當(dāng)湖南巡撫期間，經(jīng)由其子陳三立之襄助，所推動之湘省改革功勛最著。晚清改革派人士梁啟超、譚嗣同、黃遵憲、熊希齡、江標(biāo)、徐仁鑄、皮錫瑞、唐才常等，因義寧父子之大義感召，一時間齊集湖南。董吏治，辟利源，變士習(xí)，創(chuàng)辦《湘學(xué)報》和《湘報》，開辦時務(wù)學(xué)堂，成立南學(xué)會，設(shè)立保衛(wèi)局和課吏館，又?jǐn)M選派一批留學(xué)生赴日，“其士紳負(fù)才有志意者，復(fù)慷慨奮勉，迭起相應(yīng)和，風(fēng)氣幾大變”。但湖南既是改革勢力最能發(fā)揮的地方，亦是保守勢力抵制最堅韌的地方。王先謙、葉德輝為代表之反對變革前行之勢力，同樣極洶涌澎湃之盛。故1898年之戊戌變法以湖南為先行典范，同年八月慈禧政變也以湖南所受打擊最為沉重?！幾詣粝蛾悓汅鸷秃闲抡罚?)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括陳寶箴湖南新政的內(nèi)容。（6分）（2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡要評析湖南新政。（9分）46.【歷史選修3:20世紀(jì)的斗爭與和平】（15分）材料一巴黎和會一起先，主要戰(zhàn)勝國便陷入激烈的爭吵之中，有時甚至達(dá)到互以退會相威逼的程度。它們爭辯問題之一是中國山東問題。中國作為戰(zhàn)勝國，當(dāng)然有權(quán)收回德國在山東侵占的一切非法權(quán)益。但是英、法、意始終支持日本關(guān)于接管德國在山東權(quán)益的無理要求，而美國最終也向日本讓步，結(jié)果和會完全滿意了日本的欲望。材料二華盛頓會議是巴黎和會的接著與發(fā)展，它在承認(rèn)美國在遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)占有相對優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，在中國民族解放運動蓬勃發(fā)展的形勢下，通過一系列條約，修改和補充了凡爾賽條約中的一些條款，解決了巴黎和會上沒有解決的一些問題?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史》（1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出巴黎和會上關(guān)于中國問題，英、法、美對日本的看法及緣由。（6分）（2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括美國為在遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)占有優(yōu)勢進(jìn)行的外交活動，并分析此次會議對中國的影響。（9分）47.【歷史選修4:中外歷史人物評說】閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料沈萬三，字仲榮，元末明初周莊人。元朝滅掉南宋后，在江南“行中國之道”，江南地區(qū)很快從斗爭導(dǎo)致的民生凋敝的泥沼中復(fù)蘇。沈萬三利用周莊的有利條件，把江浙一帶的絲綢、陶瓷、糧食和手工業(yè)品等運往海外，快速成為“資巨萬萬，田產(chǎn)遍于天下”的江南第一豪富。明朝建立后