穩(wěn)抓安全教育-為孩子保駕護(hù)航

抓安全教育，為孩子成長保駕護(hù)航涪江路小學(xué)趙益從事了二十多年的班主任工作，如今擔(dān)任六年語文教育教學(xué)工作，現(xiàn)在又是學(xué)校的安全工作小組成員?！鞍踩珶o小事”的道理淺顯易懂，但安全工作的責(zé)任卻重如泰山。因為這關(guān)系到千家萬戶的幸福，也影響到學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校只有在確保安全的前提下，才能開展好其他工作，使教育事業(yè)蒸蒸日上，因此安全教育也是全面實施素質(zhì)教育的前提和保證。由于我們的工作對象是小學(xué)生，而小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機(jī)能和水平尚未完全成熟,個體認(rèn)知水平較低,自我防范能力差,安全意識薄弱,更容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故?？v觀全國校園安全事故：如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等給學(xué)生帶來極大的傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強(qiáng)學(xué)校班級安全教育,規(guī)范各項制度,切實加強(qiáng)小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長已經(jīng)迫在眉睫，下面在安全工作教育管理這一塊淺談想法，與同仁共勉。校園安全工作現(xiàn)狀分析：校園運(yùn)動傷害：孩子的天性好動，在校園里開展的體育活動，課間活動，集會、實驗操作等等都易造成傷害事故。只要管理不到位，組織不周密，就會發(fā)生意想不到的事故。上學(xué)和放學(xué)途中的傷害：這是學(xué)校安全管理最為薄弱，也是最為艱難的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代交通的快速發(fā)展，無形之中給交通意識淡薄的孩子帶來了極大的傷害，也成了學(xué)校安全管理工作的攔路虎。食物中毒傷害：孩子的身體健康與食物有著緊密的聯(lián)系，因此學(xué)生的飲食、飲水成了我們必須關(guān)注的問題，學(xué)校飲水安全、食堂、商店的食品安全管理都成了關(guān)注孩子生活的重點(diǎn)工作。自然災(zāi)害傷害：地震、臺風(fēng)、暴雨、冰雹等自然災(zāi)害是意想不到的災(zāi)難，如何加強(qiáng)孩子應(yīng)對災(zāi)害，逃生自救的教育更為重要，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力是我們必須教給孩子的本領(lǐng)。溺水傷害：每年夏天，炎熱的天氣都會使孩子們丟掉安全意識，下塘、下河享受清涼的時候難免付出了慘重的代價。還有的是對蝌蚪、小魚的好奇使他們忘記了老師、家長的叮囑。這一項應(yīng)該是孩子們的致命殺手。網(wǎng)絡(luò)傷害：隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶，小學(xué)生沉迷游戲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中接觸不良信息等都將嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。漠視親情、叛逆，違法犯罪都是網(wǎng)絡(luò)帶給孩子的可怕傷害。安全工作的有效措施：提高認(rèn)識，構(gòu)建有效的安全教育制度。一個明智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把安全工作擺在學(xué)校工作的第一位，可單獨(dú)靠校長一人來抓安全工作那是費(fèi)力不見效的，因此學(xué)校班級必須制定《安全教育管理工作制度》、《校園安全事故應(yīng)急方案》《安全責(zé)任制》《安全責(zé)任追究制度》等，構(gòu)建安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，將安全工作的具體任務(wù)落實到人，做到事事有人管，時時有人管。分管學(xué)生干部巡查監(jiān)督。層層簽訂安全管理責(zé)任狀。嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和責(zé)持和配合。三位一體的教育體系能讓學(xué)生從小就接受比較系統(tǒng)的安全教育，對學(xué)生安全意識與技能的形成具有良好的促進(jìn)作用。總之，只有堅持不懈，始終如一的抓好安全管理工作，才能使學(xué)校秩序穩(wěn)定，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，切實做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)學(xué)校安全工作的新局面。