浙教版八年級科學上冊課后培優(yōu)練第一章第3節(jié)《水的浮力》培優(yōu)訓練C(原卷版+解析)

浙教版科學八年級上第一章第3節(jié)《水的浮力》培優(yōu)訓練C知識要點：知識點：物體浮沉條件的典型應用1.密度計密度計是測量液體密度的儀器。它是一根封閉的玻璃管，在管的下端裝有小鉛丸或水銀（如圖所示），目的是使它能豎直地漂浮在液體中。密度計玻璃管的上部標有刻度，刻度值從上到下逐漸增大，且刻度不均勻，上疏下密。（1）工作原理：根據物體漂浮時，F?。紾.因為F浮＝p液gV排液，同一支密度計的F浮不變，所以V排液與P液成反比。（2）讀數：將密度計放入待測液體中，當密度計漂浮時，液面所對的刻度值就是所測液體的密度。2.輪船（1）原理：物體漂浮在液面時，F浮＝G.（2）雖然輪船是用密度大于水的鋼鐵制成的，但鋼板制成船后，采用“空心”的方法，可以排開更多的水，增大浮力，所以它能漂浮在水面上。當輪船從江河駛入大海時，浮力不變，但輪船排開水的體積會變小。（3）輪船的大小常用排水量來表示，所謂排水量就是輪船裝滿貨物時所排開水的質量。3.潛艇（1）潛艇有時會漂浮在水面上，有時則懸浮在水中。由于處于漂浮和懸浮兩種狀態(tài)，潛艇排開水的體積不同，受到的浮力也不同。處于懸浮狀態(tài)時，其受到的浮力大于處于漂浮狀態(tài)時受到的浮力。（2）潛艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的。當它需要從漂浮狀態(tài)下沉時，水艙內充水，使G＞F浮。當G=F浮時，能懸浮在水中任何位置。當潛艇需要從懸浮狀態(tài)上浮時，壓縮空氣將水艙里的水排出，使G<F浮，直到G=F浮。典型例題【例1】學習浮力知識后，小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計。他在吸管的下端裝人適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測出該密度計的總質量為2.4g,吸管總長為0.12m.（1）如圖1所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形，A是他在吸管上標記的此時水面的位置。則圖中密度計受到的浮力是▲N。（2）若將該密度計從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，漂浮時密度計受到的浮力為▲N,此時吸管上鹽水液面的位置在A的▲（填“上方”或“下方”）。（3）小剛將自制好的密度計放人另一種液體中，密度計沉到容器底，不好測量這種液體密度，如圖2、可采取的辦法是▲。答案：（1)2.4×10-2(2)2.4×10-2下方（3）減少吸管內的鋼珠【例2】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，其中試管中一側繞有鐵絲，以保持試管穩(wěn)定。試管內有一定體積的水。（1）若向左推注射器活塞，則潛水艇模型可以實現▲（填“上浮”或“下沉”）。（2）將水全部排空后潛艇總質量為20g,浸沒在水中時排開水的體積為30cm3,潛艇如果要實現下沉至水面以下，試管中至少需要進入▲g水。答案：（1）上?。?）10【例3】根據浮力知識解釋輪船從長江駛人大海時是上浮還是下沉一些？答案：輪船從長江駛入大海時，始終處于漂浮，自身重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于長江水的密度，根據F?。絧液gV排可知，輪船排開液體的體積變小，故要上浮一些。自我檢測1.“死海不死”的故事說的是“······將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上·....”以下是幾位同學對該現象的解釋，正確的是（▲）A.海水的密度等于人的密度，所以人在海水中漂浮B.人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力C.人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力大于其重力D.奴隸和俘虜在海面上僅受到浮力的作用2.如圖所示，取一只空牙膏殼，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，下列說法正確的是（▲）A.牙膏殼所受浮力的大小關系是F甲＞F乙B.杯底受到水的壓強關系是p甲＝p乙C.杯子對水平地面的壓強關系是p′甲＝p′乙D.水杯對水平地面的壓力關系是F′甲＞F′乙3.關于物體的浮沉與受到的浮力，下列說法正確的是（▲）A.把懸浮在水中的物體分割成體積大、中、小不相等的三塊時，則大塊的一定下沉，中塊的懸浮，小塊的一定上浮B.一支密度計在鹽水中受到的浮力和在水中受到的浮力一樣大C.當物體在液體中受到的浮力等于重力時，物體一定浮在液面D.質量相同的木球和石塊，一起放入水中，木塊漂浮在液面，石塊下沉，最后木球受到的浮力比石塊小4.在兩支相同的平底試管內裝人等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是（▲）A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中排開的液體質量較小C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等D.兩支試管底部所受液體壓強相等5.裝滿貨物的輪船從大海駛向內河，下列說法正確的是（▲）A.輪船所受的浮力變大B.輪船所受的重力變大C.輪船排開液體的體積減小D.輪船排開液體的體積增大6.科學興趣小組制作的潛水艇模型如圖所示，通過膠管A從燒瓶中吸氣或向瓶中吹氣，就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，下列說法不正確的是（▲）A.通過膠管吹氣時，燒瓶中氣壓變大，瓶中液面下降B.通過膠管吸氣時，燒瓶中氣壓變小，瓶中液面上升C.燒瓶上浮時，在露出水面以前浮力不變D.燒瓶下沉時，重力增大，浮力變小7.如圖，我國水下滑翔機“海燕”可以在水下連續(xù)航行119天，并在2018年4月創(chuàng)下8213米潛水深度的世界紀錄，其船體內有類似于魚鰾的囊體，通過改變囊體體積來實現沉浮，以下關于滑翔機的說法正確的是（▲）A.下潛時，滑翔機的囊體體積需要變大B.下潛時，滑翔機受到海水的壓強逐漸變小C.下潛時，滑翔機的總重力大于其排開海水的重力D.上浮時，滑翔機的總重力大于其排開海水的重力我國最大集裝箱船“鄭和”號于今年9月在上海交付使用。它的甲板面積相當于4個標準足球場，排水量約為18萬噸?！班嵑汀碧枏拈L江口駛人東海，所受到的浮力將▲，排開水的體積將▲，排開水的質量將▲（均填“變大”“不變”或“變小”）。9.密度計是測量▲的工具，它的工作原理是▲條件的應用。如圖所示，有一支密度計先后放在A、B兩種液體中，靜止時，如圖所示，由此可以判斷，密度計在A液體中所受的浮力▲在B液體中所受的浮力，A液體的密度▲B液體的密度（均填“＞”“＜”或“＝”）。10.利用一根吸管制作一個簡易密度計：（1）為了讓吸管能豎直地漂浮在液體中，應在吸管的▲（填“上端”或“下端”）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來。若將它放人液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法：▲。（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度▲（填“越長”“越短”或“不變”），受到的浮力大小▲（填“變大”“變小”“不變”）。（3）通過正確計算，在吸管上標出對應的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計。下列四種刻度的標示合理的是▲。（4）為了使測量結果更準確，如何使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0)之間的距離大一些？寫出一種方法：▲。11.小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學過的知識測量這種牛奶的密度。他先上網查詢了牛奶的密度應該為1.03g/cm3。然后他找來一根粗細均勻的細木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積不計），做成了一支“密度計”。小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺。請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補充完整。（1）將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計”，用刻度尺測出其長度L。（2）將“密度計”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺測出密度計露出水面的高度h水。（3）▲。（4）已知水的密度為p水,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為：▲。12.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器?！膀札?zhí)枴斌w積約為30米3,空載時質量約為22噸，最大荷載240千克。（1）“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時受到的浮力為多大？（2）若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時下沉是采用注水方式實現的，則至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克／米3,g取10牛／千克）浙教版科學八年級上第一章第3節(jié)《水的浮力》培優(yōu)訓練C知識要點：知識點：物體浮沉條件的典型應用1.密度計密度計是測量液體密度的儀器。它是一根封閉的玻璃管，在管的下端裝有小鉛丸或水銀（如圖所示），目的是使它能豎直地漂浮在液體中。密度計玻璃管的上部標有刻度，刻度值從上到下逐漸增大，且刻度不均勻，上疏下密。（1）工作原理：根據物體漂浮時，F?。紾.因為F?。絧液gV排液，同一支密度計的F浮不變，所以V排液與P液成反比。（2）讀數：將密度計放入待測液體中，當密度計漂浮時，液面所對的刻度值就是所測液體的密度。2.輪船（1）原理：物體漂浮在液面時，F浮＝G.（2）雖然輪船是用密度大于水的鋼鐵制成的，但鋼板制成船后，采用“空心”的方法，可以排開更多的水，增大浮力，所以它能漂浮在水面上。當輪船從江河駛入大海時，浮力不變，但輪船排開水的體積會變小。（3）輪船的大小常用排水量來表示，所謂排水量就是輪船裝滿貨物時所排開水的質量。3.潛艇（1）潛艇有時會漂浮在水面上，有時則懸浮在水中。由于處于漂浮和懸浮兩種狀態(tài)，潛艇排開水的體積不同，受到的浮力也不同。處于懸浮狀態(tài)時，其受到的浮力大于處于漂浮狀態(tài)時受到的浮力。（2）潛艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的。當它需要從漂浮狀態(tài)下沉時，水艙內充水，使G＞F浮。當G=F浮時，能懸浮在水中任何位置。當潛艇需要從懸浮狀態(tài)上浮時，壓縮空氣將水艙里的水排出，使G<F浮，直到G=F浮。典型例題【例1】學習浮力知識后，小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計。他在吸管的下端裝人適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測出該密度計的總質量為2.4g,吸管總長為0.12m.（1）如圖1所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形，A是他在吸管上標記的此時水面的位置。則圖中密度計受到的浮力是▲N。（2）若將該密度計從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，漂浮時密度計受到的浮力為▲N,此時吸管上鹽水液面的位置在A的▲（填“上方”或“下方”）。（3）小剛將自制好的密度計放人另一種液體中，密度計沉到容器底，不好測量這種液體密度，如圖2、可采取的辦法是▲。答案：（1)2.4×10-2(2)2.4×10-2下方（3）減少吸管內的鋼珠【例2】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，其中試管中一側繞有鐵絲，以保持試管穩(wěn)定。試管內有一定體積的水。（1）若向左推注射器活塞，則潛水艇模型可以實現▲（填“上浮”或“下沉”）。（2）將水全部排空后潛艇總質量為20g,浸沒在水中時排開水的體積為30cm3,潛艇如果要實現下沉至水面以下，試管中至少需要進入▲g水。答案：（1）上?。?）10【例3】根據浮力知識解釋輪船從長江駛人大海時是上浮還是下沉一些？答案：輪船從長江駛入大海時，始終處于漂浮，自身重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于長江水的密度，根據F浮＝p液gV排可知，輪船排開液體的體積變小，故要上浮一些。自我檢測1.“死海不死”的故事說的是“······將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上·....”以下是幾位同學對該現象的解釋，正確的是（▲）A.海水的密度等于人的密度，所以人在海水中漂浮B.人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力C.人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力大于其重力D.奴隸和俘虜在海面上僅受到浮力的作用【答案】B【解析】本題目考查的是有關物體的沉浮問題，根據題干中的已知條件，我們可以得出物體處于漂浮狀態(tài)，則人的重力等于浮力。而人處于漂浮狀態(tài)時，人的密度小于海水的密度，通過以上分析選項便不難選出?！痉治觥勘绢}目考查的是物體的浮沉條件，通過對物體狀態(tài)的分析，考查學生對物體所受力大小的判斷，以及物體液體密度關系的大小比較?！驹斀狻緼、海水的密度等于人體的密度，人在海里應該處于懸浮狀態(tài)，而非漂浮狀態(tài)，故A錯誤；BC、人被扔進海里漂浮在海面上時，物體處于平衡狀態(tài)，浮力大小等于重力，故B正確，C錯誤；D、奴隸和俘虜在海面上不僅受到浮力的作用，還受到重力的作用。故D錯誤。故選B.2.如圖所示，取一只空牙膏殼，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，下列說法正確的是（▲）A.牙膏殼所受浮力的大小關系是F甲＞F乙B.杯底受到水的壓強關系是p甲＝p乙C.杯子對水平地面的壓強關系是p′甲＝p′乙D.水杯對水平地面的壓力關系是F′甲＞F′乙【答案】C【解析】（1）根據浮力與重力的關系判斷出浮力的大??；（2）根據浮力公式判斷出V排的大小，繼而判斷出水的深度關系，從而根據液體壓強公式判斷出壓強的大小關系；（3）兩次杯底對桌面的壓力都等于杯子、杯內水和牙膏袋的重力之和，從而根據壓強公式判斷出壓強的大小關系?！痉治觥勘绢}通過一個簡單的現象，考查了質量、浮力、物體浮沉條件、壓強的有關知識應用，關鍵能夠判斷出兩種情況下浮力的大小關系?！驹斀狻浚?）牙膏袋的形狀發(fā)生變化，但質量不變，所以m甲＝m乙,G甲=G乙;甲下沉，F?。糋,乙漂浮，F浮=G,所以F甲<F乙,故A錯誤；（2）由F浮=P水gV排可得，V排甲＜V排乙，由于兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，所以h甲＜h乙,由p=P水gh得：p甲＜P乙,故B錯誤；（3）兩次杯底對桌面的壓力都等于杯子、杯內水和牙膏袋的重力之和，同一支杯子和牙膏袋，水的質量相等，重力相等，所以兩次杯底對桌面的壓力相等即F′甲=F′乙,故D錯誤；受力面積不變，由p=F/S可得，P′甲=p′乙,故C正確。故選：C.3.關于物體的浮沉與受到的浮力，下列說法正確的是（▲）A.把懸浮在水中的物體分割成體積大、中、小不相等的三塊時，則大塊的一定下沉，中塊的懸浮，小塊的一定上浮B.一支密度計在鹽水中受到的浮力和在水中受到的浮力一樣大C.當物體在液體中受到的浮力等于重力時，物體一定浮在液面D.質量相同的木球和石塊，一起放入水中，木塊漂浮在液面，石塊下沉，最后木球受到的浮力比石塊小【答案】B【解析】對于A,因為物體懸浮在水中，由物體的浮沉條件可知：p物＝P液，結合密度的性質分析其正誤；對于B,密度計是測液體密度的儀器，密度計放在任何液體中它都是漂浮的；對于CD,物體漂浮時，浮力等于重力；物體懸浮時，浮力等于重力；物體下沉時，浮力小于重力，據此分析解答?！痉治觥俊驹斀狻緼.因為物體懸浮在水中，由物體的浮沉條件可知：P物＝P液，密度是物質的一種特性，與物體的質量、體積無關，當把物體分成體積大小不同的三塊時，雖然它們的質量和體積都不同，但密度都是相同的，由于物體的密度不變，所以大、中、小三塊仍都懸浮在水中，故A錯誤；B.密度計是專門測液體密度的儀器，密度計放在任何液體中它都是漂浮的，由于漂浮時，浮力等于重力，所以密度計在任何液體中受到的浮力一樣大，故B正確；C.物體漂浮時，浮力等于重力；物體懸浮時，浮力等于重力，故C錯誤；D.木球和石塊質量相同，則重力相同，放入水中時，木塊漂浮，所以木塊受到的浮力等于重力；石塊下沉，是因為石塊受到的浮力小于重力，所以木球受到的浮力比石塊大，故D錯誤。故選B.4.在兩支相同的平底試管內裝人等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是（▲）A.試管在甲液體中受到的浮力較大B.試管在乙液體中排開的液體質量較小C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等D.兩支試管底部所受液體壓強相等【答案】D【解析】（1）同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根據阿基米德原理F?。紾排＝m排g判斷排開液體的質量關系；（3）而排開液體的體積不同，根據公式F?。絧gV排可判斷兩液體密度的大??；由于放入試管后液面等高，根據p=pgh判斷燒杯底部所受壓強大小關系；（4）根據浮力產生的原因得下表面受到的壓力關系，利用p=F/S比較試管底部所受液體壓強大小關系?！痉治觥勘绢}考查了學生對阿基德原理、物體的漂浮條件、液體壓強公式、壓強定義式的掌握和運用，知識點多、綜合性強，屬于難題，要求靈活運用所學知識分析判斷。區(qū)分浮力和液體壓強的影響因素：決定浮力大小的是液體的密度·和排開液體的體積；決定液體壓強大小的是液體的密度和液體的深度?！驹斀狻緼.由于裝入等量鐵砂的相同的平底試管在兩液體中都漂浮，所以試管受到的浮力：F甲=F乙=G,故A錯誤；B.根據阿基米德原理可知：A、由于裝入等量鐵砂的相同的平底試管在兩液體中都漂浮，所以試管受到的浮力：F甲=F乙=G,故A錯誤；B、根據阿基米德原理可知：F浮=G排＝m排g,所以試管排開的液體質量相等，故B錯誤；C、由圖可知：排開的液體體積V甲＞V乙,而F甲=F乙,則根據F?。絇水V排g可知，P甲＜P乙，由圖可知：放入試管后液面等高，根據p=pgh可得：燒杯底部所受壓強P甲＜P乙,故C錯誤；D、物體受到的浮力等于物體上下表面受到液體的壓力差，而上表面受到的壓力為0,所以F浮=F下表面－F上表面=F下表面，由于受到的浮力相等，所以下表面受到的壓力相等，即：F甲＝F乙，由p=F/S可得：P甲＝P乙,故D正確。故選D.5.裝滿貨物的輪船從大海駛向內河，下列說法正確的是（▲）A.輪船所受的浮力變大B.輪船所受的重力變大C.輪船排開液體的體積減小D.輪船排開液體的體積增大【答案】D【解析】輪船從大海駛向內河，自重不變、液體的密度減小，根據漂浮條件和阿基米德原理分析回答。【分析】本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，知道輪船漂?。‵?。紾)是解此類題目的突破口，利用好阿基米德原理是關鍵。【詳解】當輪船從大海駛向內河，船的質量不變，所受的重力不變，因為輪船始終漂浮，所以輪船受到的浮力不變；又因為F浮二P液V排g,P海水＞P河水，所以排開海水的體積小于排開河水的體積，即排開液體的體積增大。故選D.6.科學興趣小組制作的潛水艇模型如圖所示，通過膠管A從燒瓶中吸氣或向瓶中吹氣，就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，下列說法不正確的是（▲）A.通過膠管吹氣時，燒瓶中氣壓變大，瓶中液面下降B.通過膠管吸氣時，燒瓶中氣壓變小，瓶中液面上升C.燒瓶上浮時，在露出水面以前浮力不變D.燒瓶下沉時，重力增大，浮力變小【答案】D【解析】吸氣時，瓶內氣壓減小，大氣壓將水壓入瓶內，水進入燒瓶中自重增大，但V排不變，浮力不變，根據浮沉條件分析?！痉治觥勘绢}考查潛水艇的原理，知道是利用排水和蓄水改變自重，從而實現上浮或下潛的，關鍵是知道浸沒在液體中的物體受到的浮力與所處深度無關。【詳解】A、吹氣時，瓶內氣體壓強增大，一部分水被排了出來，瓶中液面下降；故A錯誤。B、吸氣時，瓶內氣體壓強減小，一部分水被壓入瓶內，瓶中液面上升。故B錯誤。C、燒瓶上浮時，在露出水面以前，燒瓶浸沒在水中，排開水的體積不變，所受浮力不變；故C錯誤；D、燒瓶下沉時，重力大于浮力，由于燒瓶浸沒在水中，排開水的體積不變，所受浮力不變，則燒瓶下沉時，是由于重力增大引起的，故D正確。故選D.7.如圖，我國水下滑翔機“海燕”可以在水下連續(xù)航行119天，并在2018年4月創(chuàng)下8213米潛水深度的世界紀錄，其船體內有類似于魚鰾的囊體，通過改變囊體體積來實現沉浮，以下關于滑翔機的說法正確的是（▲）A.下潛時，滑翔機的囊體體積需要變大B.下潛時，滑翔機受到海水的壓強逐漸變小C.下潛時，滑翔機的總重力大于其排開海水的重力D.上浮時，滑翔機的總重力大于其排開海水的重力【答案】C【解析】（1）根據F浮＝P液gV排判斷浮力的變化，根據根據物體的浮沉條件判斷。（2）根據液體壓強的特點，液體壓強隨深度的增加而增大，可知在潛艇下潛過程中，海水對它的壓強將如何變化?！痉治觥看祟}考查了密度知識的應用和液體壓強公式的應用，是一道聯系科技前沿技術的應用題，難度不大?！驹斀狻緼、滑翔機浸沒在海水中，當滑翔機的囊體體積變小，排開液體的體積變小，根據F浮＝G排＝P水gV排排可知受到的浮力F浮變小；當浮力小于重力時，滑翔機下沉，因此下潛時，滑翔機的囊體體積需要變??；故A錯誤；B、因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以滑翔機下沉時所處的深度增加，則海水對它的壓強將變大，故B錯誤；C、由F浮=G排，可知，下潛時，滑翔機的總重力大于其排開海水的重力，故C正確；D、當滑翔機的囊體體積變大，從而使得排開水的體積增大，根據F浮=P液gV排知，“滑翔機”受到的浮力變大，當浮力大于重力時，“滑翔機”上??；即當排開海水的重力大于滑翔機的總重力時，滑翔機上浮，故D錯誤。故選：C.我國最大集裝箱船“鄭和”號于今年9月在上海交付使用。它的甲板面積相當于4個標準足球場，排水量約為18萬噸?！班嵑汀碧枏拈L江口駛人東海，所受到的浮力將▲，排開水的體積將▲，排開水的質量將▲（均填“變大”“不變”或“變小”）?！敬鸢浮坎蛔?；變?。徊蛔儭窘馕觥扛鶕矬w漂浮條件F?。紾物，輪船無論是航行在海面上，還是航行在江面上。都是漂浮狀態(tài)，故浮力不變，等于自身重力。再根據浮力公式F浮＝P液gV排，根據海水密度的變化判斷其排水體積的變化?！痉治觥苛私馕矬w的漂浮條件，知道漂浮時，浮力始終等于自身重力，同時會運用阿基米德原理進行分析，是解答本題的關鍵?！驹斀狻坑深}意可知，“鄭和”號從長江口駛入東海，其始終處于漂浮狀態(tài)，所以所受到的浮力等于自身的重力，即浮力將不變；由浮力公式F?。絇液gV排于淡水的密度，所以排開水的體積將變小。由于浮力等于排開水的重力，浮力不變，則排水重力不變，排水的質量也不變。故答案為：不變；變小；不變。9.密度計是測量▲的工具，它的工作原理是▲條件的應用。如圖所示，有一支密度計先后放在A、B兩種液體中，靜止時，如圖所示，由此可以判斷，密度計在A液體中所受的浮力▲在B液體中所受的浮力，A液體的密度▲B液體的密度（均填“＞”“＜”或“＝”）?！敬鸢浮恳后w密度；物體浮沉；＝；＞?！窘馕觥棵芏扔嬍菧y量液體密度的工具，根據物體的浮沉條件中，漂浮時浮力等于重力的特點進行分析；同一密度計在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計受到的重力；由圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系，再根據阿基米德原理分析液體的密度大小關系。【分析】本題考查了阿基米德原理、物體的漂浮條件，利用好密度計漂?。‵?。紾)是解此類題目的關鍵?！驹斀狻棵芏扔嬍菧y量液體密度的工具，它的工作原理是物體浮沉條件的應用?！呙芏扔嬈。郌浮＝G,∴密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G,∵F?。絇液gV排由圖知，密度計排開液體的體積：VA<VB,∴液體的密度：PA>PB.故答案為：液體密度；物體浮沉；＝；＞。10.利用一根吸管制作一個簡易密度計：（1）為了讓吸管能豎直地漂浮在液體中，應在吸管的▲（填“上端”或“下端”）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來。若將它放人液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法：▲。（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度▲（填“越長”“越短”或“不變”），受到的浮力大小▲（填“變大”“變小”“不變”）。（3）通過正確計算，在吸管上標出對應的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計。下列四種刻度的標示合理的是▲。（4）為了使測量結果更準確，如何使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0)之間的距離大一些？寫出一種方法：▲?！敬鸢浮浚?）下端；可以用小鋼珠作為配重（重心比銅絲低的材料都可以）；（2)越長；不變；（3)C；（4）用更細的吸管【解析】【分析】【詳解】因為密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，則F浮水=F浮液=G,即p水gSH水=P液gSh液=G,h液=P水P液H水,h液和液P是反比例函數，刻度分布不均勻，且密度計的刻度由上至下數值逐漸增大，等密度的變大時h液越變化越小。11.小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學過的知識測量這種牛奶的密度。他先上網查詢了牛奶的密度應該為1.03g/cm3。然后他找來一根粗細均勻的細木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積不計），做成了一支“密度計”。小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺。請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補充完整。（1）將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計”，用刻度尺測出其長度L。（2）將“密度計”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺測出密度計露出水面的高度h水。（3）▲。（4）已知水的密度為p水,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為：▲。【答案】（3）將“密度計”放入盛牛奶的容器中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺測出密度計露出牛奶面的高度h牛奶，【解析】由題意可知由步驟2利用物體的浮沉條件