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2023年部編版九年級語文下冊期中考試及答案【審定版】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、選出加點(diǎn)字字音字形完全正確的一項(xiàng)()A.煩躁(zào)棲息(qī)吮吸(shǔn)輕舉忘動(dòng)(wàng)B.锃亮(zèng)詫異(chà)慰藉(jiè)婦孺皆知(rú)C.僥幸(jiǎo)鏗鏘(qiāng)吞噬(shì)挖心搜膽(shōu)D.奔喪(sāng)緊俏(qiào)怯懦(qù)節(jié)衣縮食(suō)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.言行相顧斷章取義強(qiáng)聒不舍心無旁騖B.神情恍忽蕩然無存花團(tuán)錦簇棱角分明C.鉻盡職守自之知明惱羞成怒重蹈覆轍D.一抔黃土涕泗橫流怒不可遏歇斯底理3、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié),既展現(xiàn)了當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采,也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的思考。B.近階段,毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。C.雅安地震發(fā)生后,全國人民和海外同胞全力援助災(zāi)區(qū),眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。D.松山湖沿岸,百花齊放,綠柳如煙,湖光山色,令人心曠神怡。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.當(dāng)前,資陽市通過持續(xù)深入地召開“六個(gè)一”文明大討論活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾規(guī)范言行,助力文明城市創(chuàng)建。B.兩個(gè)世紀(jì)過去了,馬克思依然在世界各地受到人們的尊敬,馬克思的學(xué)說依然閃爍著耀眼的真理光芒。C.從“汶川不哭”到“汶川涅槃”,從瞬間“歸零”到發(fā)展起跳,在廢墟中重構(gòu)了一磚一瓦,在重建中升華了發(fā)展理念。D.我們要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,留給子孫后代的不僅有美麗文化,更有天藍(lán)地綠水清的壯麗河山。5、下列句子修辭方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。B.亡了國的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C.柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也懶得精打采地低垂著。D.在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)②在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝?、廴绻屑?xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣④貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致⑤怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來做錢幣A.①③⑤④② B.④①③②⑤ C.④①③⑤② D.③⑤④①②7、默寫古詩文中的名句。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①_____________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

②正是江南好風(fēng)景,_____________。(杜甫《江南逢李龜年》)

③何當(dāng)共剪西窗燭,______________。(李商隱《夜雨寄北》)

④_____________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

⑤_____________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

⑥身向云山那畔行,________________,深秋遠(yuǎn)塞若為情!(納蘭性德《浣溪沙》)

(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《錢塘湖春行》中,表現(xiàn)黃鶯充滿活力的句子是“______________”。

②《送東陽馬生序》中,宋濂寫太學(xué)生讀書環(huán)境優(yōu)越,與自己“行深山巨谷中”去求學(xué)相對比的句子是“________________”。二、文言文閱讀。(15分)(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改;困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《<孟子>二章》)(乙)當(dāng)今天下之病,臣請譬諸病者:其安時(shí)調(diào)養(yǎng)適宜,固不病矣;病在皮膚,醫(yī)者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①體,若得良醫(yī),可速愈也。天下之病,勢已如是,于可醫(yī)之時(shí),陛下又選任良醫(yī),倘信任不疑,聽其施設(shè),非徒愈病,又致民于壽。若于此時(shí),使②良醫(yī)不得盡其術(shù),則天下之病愈深。愿陛下拔賢材,收眾策,不憚③改作,以成大功,天下幸甚幸甚?。ㄟx自蔡襄奏折《乞④用韓琦⑤、范仲淹》,有刪改)(注釋)①支:通“肢”。②使:假使。③憚:怕,畏懼。④乞:乞求,請求。⑤韓琦:北宋政治家,名將。1.解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。(1)舜發(fā)于畎畝之中(_____)(2)勞其筋骨(_____)(3)征于色發(fā)于聲而后喻(_____)(4)非徒愈?。╛_____)2.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中劃線的句子。(1)故天將降大任于是人也。(2)困于心衡于慮而后作。3.請用選文中的句子填空。(1)甲文中孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以說“______________”,有了這樣的磨煉,才能“動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。(2)乙文作者認(rèn)為“天下之病愈深”的原因使“________”。4.甲、乙兩文都論述了治理國家的問題,它們的觀點(diǎn)分別是什么?在人才的問題上,它們的看法又有何相同之處?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,回答問題。把自己變成一朵花,香給這個(gè)世界看林清玄①有時(shí)會(huì)在晚上去逛花市。②夜里九點(diǎn)以后,花販會(huì)將店里的花整理遍,把一些盛開著的,不會(huì)再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃里推到屋外,準(zhǔn)備丟棄了。③多年以前,我沒有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來卻都還很美,尤其是它們正好開在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會(huì)找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花,至少可以插一兩天,甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里,會(huì)興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛著,應(yīng)該感嘆不枉一生,能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時(shí)也有一種難言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢飄散,安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺,仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了,最近去過一次,竟撿回幾十朵花,那撿來的花與買回的花感覺不同,由于不花錢反而覺得每一朵都是無價(jià)的。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。⑧說花是無價(jià)的,可能只有賣花的人反對?;m是有形之物,卻往往是無形的象征,蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨里的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價(jià),是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里面的情感就不易純粹,因?yàn)闆]有人會(huì)白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì),由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法,說世上有三種行業(yè)是前世修來的,就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情,也來自對物質(zhì)生活的淡泊,一個(gè)把物質(zhì)追求看得很重的人,肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來使心靈莊嚴(yán),就能使我們有最深刻的覺醒,激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地,就會(huì)使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一朵花吧!香給這世界看!(文章有刪改)1.選文采用了________________

的表現(xiàn)手法,以花為線索,按拾花、_________

愛花、____________的順序構(gòu)思全文,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2.結(jié)合語境,說說句中加點(diǎn)詞的含義及其作用。每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。3.請賞析第⑤段畫線句子。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。4.通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個(gè)世界看”的含義。2、閱讀下面文章,完成下列小題。善于“折疊”自己①把51張白紙重疊在一起,厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次,厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘,好比白紙一般,如何“折疊”自己,決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水,最初的作戰(zhàn)計(jì)劃并非如此。紅軍因?yàn)榧庇谝豢诔缘魯橙?,結(jié)果遇挫,被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西,穿插迂回,與敵人巧妙周旋,以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走,成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動(dòng),周恩來稱之為走“之”字路。實(shí)踐證明,最近的距離不一定是直線,而看似“折疊”彎曲的“之”字路線,往往是達(dá)到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于,以最小代價(jià)換取最大勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的“速成”,不僅難以到達(dá)成功的彼岸,還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒,才能避開擋在前面的障礙,實(shí)現(xiàn)波浪式前進(jìn)。③“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài),許多人都在“重復(fù)昨天的故事”,但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機(jī)械重復(fù),結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說:“大部分人在二三十歲上就死去了,因?yàn)檫^了這個(gè)年齡,他們只是自己的影子,此后的余生則是在模仿自己中度過?!睍ネ豸酥摹短m亭序》,被公認(rèn)為“天下第一行書”,就是因?yàn)槠渲谐錆M著變化,所有重復(fù)的字都作了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中重復(fù),堅(jiān)持“不作尋常重復(fù)”,進(jìn)行生動(dòng)的重復(fù),方能書寫出彩華章。④“折疊”是耐心的堅(jiān)持。有人做過一個(gè)計(jì)算:如果干一件事的成功率僅為1%,反復(fù)嘗試100次,成功的概率竟然能達(dá)到63%。世界上沒有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去,就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”,把簡單做成不簡單,使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說:“一件微不足道的日常小事,如果你堅(jiān)持去做,就能勝過那些艱難的大事?!雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”,就是要過關(guān)卡,上臺(tái)階,好比爬山越嶺,上到一定高度,就過了一個(gè)坎。成功多是苦難輝煌,成長多為浴火重生。想要前進(jìn),最快的腳步是“負(fù)重”,因?yàn)椤疤魮?dān)子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區(qū)”,就是倒退的開始。其實(shí),成長就是與自我的搏斗,與自我的較量,與自己較勁才能有長進(jìn)。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”,到艱苦一線“蹲苗”,在事上磨練自己,用時(shí)間灌溉自己,多挑戰(zhàn)“不可能”才可能超越自己,使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度,但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學(xué)問,付諸有力的行動(dòng),就能成就精彩人生。(選自《解放軍報(bào)》2018年)1.具體說說文章從哪幾個(gè)方面闡述了“折疊”的內(nèi)涵?2.請簡要分析文章第③段的論證思路。3.第④段中加點(diǎn)詞“僅”“竟然”能否刪去?請說明理由。4.第⑥段中提到:“人不能決定生命的長度,但可以增加人生的厚度?!甭?lián)系自身實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何“增加人生的厚度”。四、寫作題(40分)請以“這里,也是我的舞臺(tái)”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

參考答案:一BABBAC(1)①此夜曲中聞?wù)哿诼浠〞r(shí)節(jié)又逢君③卻話巴山夜雨時(shí)④零落成泥碾作塵⑤枯藤老樹昏鴉⑥北風(fēng)吹斷馬嘶聲(2)①幾處早鶯爭暖樹②坐大廈之下而誦詩書二1.起,被起用使……勞累通曉只,僅僅2.(1)(所以上天將要下達(dá)及大使命給這樣的人。(2)內(nèi)心憂困,思慮堵塞,然后才能有所作為。3.(必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為(使)良醫(yī)不得盡其術(shù)4.甲文觀點(diǎn):生于優(yōu)息,死于安樂。乙文硯點(diǎn):選拔賢才,收取眾人策略,大膽改革。相同之處:都認(rèn)為人才對國家至關(guān)重要。君主要重視人才。三1.托物言志(或象征、以物喻人)賞花(或悟花)學(xué)花(或變花)2.“雄辯”本義指有說服力、強(qiáng)有力的辯論,這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。作者用擬人的手法,表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,雖然凋落,依然沉靜莊嚴(yán)地開放,傾聽土地的呼喚,從而展現(xiàn)出一種難言的美麗。(意近即可)4.示例:畫線句子運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,“努力張開”“深情地看著”“深情的最后一瞥”無不展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀,落花有情,即使凋落,也依然美麗。作

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