2024年班級(jí)德育工作總結(jié)范文（二篇）

第2頁共2頁2024年班級(jí)德育工作總結(jié)范文經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)光，回顧這段時(shí)間的工作歷程，各種感受交織其中，起初接觸這個(gè)班級(jí)時(shí)，我體驗(yàn)到的是一種充滿挑戰(zhàn)的責(zé)任感。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了孩子們的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的情感也日益深厚，這種師生間的關(guān)系如同親情般逐漸加深，從而使得工作更為得心應(yīng)手。以下是我個(gè)人的一些體會(huì)和感悟：抓住關(guān)鍵，塑造良好行為規(guī)范學(xué)期初，我們利用德育部門的指導(dǎo)，使所有學(xué)生全面了解并理解學(xué)校的規(guī)章制度，從思想層面引導(dǎo)他們自我要求。在日常教學(xué)中，我采用榜樣激勵(lì)機(jī)制，每周表彰表現(xiàn)出色的學(xué)生，同時(shí)對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行扣分公示，以公正公平的方式激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。例如，某同學(xué)過去常與同學(xué)沖突，不尊重老師，經(jīng)過開學(xué)初的耐心引導(dǎo)和保證書的簽訂，他不僅認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，行為上也有了顯著改善，本學(xué)期未再出現(xiàn)頂撞老師的情況。這表明，養(yǎng)成教育應(yīng)從小事做起，從細(xì)微處著手。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，培養(yǎng)感恩之心在如今的家庭環(huán)境中，許多學(xué)生習(xí)慣于被照顧，缺乏感恩的意識(shí)。在班級(jí)中，我倡導(dǎo)關(guān)愛他人，分享快樂的價(jià)值觀。通過講述《老牛的故事》和引用名言“送人玫瑰，手留余香”，激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，理解付出的意義。這些學(xué)生隨后積極參與，表達(dá)他們的關(guān)愛，我對(duì)此表示贊賞并給予他們加分。懂得感恩是為人之本，通過組織周末的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)辛勞，珍惜生活，更深刻地理解感恩的真諦。充分利用家庭和社會(huì)的教育資源孩子的成長過程中，家庭和社會(huì)的影響不容忽視。許多家長在教育孩子的過程中面臨困惑。因此，我在工作中積極與家長溝通，探討有效的教育策略，在家長會(huì)上引導(dǎo)家長理解如何成為合格的教育者。會(huì)后，家長們主動(dòng)向我尋求建議，共同為孩子們的成長營造了更積極的環(huán)境。這樣，孩子們在家庭和社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)中，得到了更多的關(guān)愛和支持?？偨Y(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我深感教育是一個(gè)全方位、多層次的過程，需要我們持續(xù)探索，用心灌溉，以期每個(gè)孩子都能健康、全面地成長。2024年班級(jí)德育工作總結(jié)范文（二）始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，與教師保持密切聯(lián)系，與家長進(jìn)行有效溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各教育資源，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。協(xié)同進(jìn)行教育引導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，塑造堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)意志，并傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，助力學(xué)生全面發(fā)展，精通各門課程。安全作為維護(hù)家庭安寧的基石，我始終秉持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。通過班會(huì)、板報(bào)宣傳、個(gè)別談心及家訪等多種形式，開展深入細(xì)致的思想工作，同時(shí)制定并執(zhí)行嚴(yán)密的安全措施，確保整個(gè)學(xué)期內(nèi)未發(fā)生任何安全事故。六、博雅教育，快樂成長在我校博雅教育理念的引領(lǐng)下，學(xué)生們不僅更加快樂，也愈發(fā)自信。近期，學(xué)校舉辦的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大地增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，共同取得了優(yōu)異成績。教學(xué)上，我校實(shí)施的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，確保了每位學(xué)生的成長與進(jìn)步，即便是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，也展露出了久違的笑容。我們的工作雖在當(dāng)下，卻為祖國的明天筑基；我們的教學(xué)雖在課堂，但成就遍布祖國的每一個(gè)角落。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”，我們持續(xù)反思教育教學(xué)實(shí)踐，力求卓越。愛學(xué)生且能高效傳授知識(shí)的教師，方為優(yōu)秀之典范?？涿兰~斯曾言，優(yōu)秀教師之聲，如油入心，攜知識(shí)共行。我以此自勉，每課皆精心籌備，深入解讀文本，研究教學(xué)資料，廣泛搜集信息，常至深夜而不覺疲憊。次日，我滿懷激情步入課堂，雖感身體之勞頓，然心靈卻滿載喜悅與滿足。學(xué)生之信任與期待，賦予我無限的工作動(dòng)力與靈感；學(xué)生之責(zé)任與成長，促使我以寬廣深厚的師愛，包容每一個(gè)孩子；學(xué)生之歡笑與幸福，讓我的青春歲月綻放出最為絢爛的光彩。正如泰戈?duì)査裕骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但