創(chuàng)建足球特色學(xué)校 提升整體辦學(xué)水平

我校認(rèn)真貫徹“厚德載物，從小做起”的辦學(xué)宗旨，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“立身正，立志遠(yuǎn)”的人生信念。在育人上，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展思想品德教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的德育教育；在育才上，立足學(xué)生全面發(fā)展，以“讓每個(gè)孩子都有最喜歡做的事”為辦學(xué)目標(biāo)，大力發(fā)展藝體特色教育，重點(diǎn)突出校園足球特色項(xiàng)目建設(shè)和藝術(shù)剪紙?zhí)厣?xiàng)目建設(shè)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制為了推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)健康快速發(fā)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全規(guī)章制度，制定評(píng)價(jià)體系，完善校園足球工作機(jī)制。(一)以人為本，用科學(xué)訓(xùn)練體制培養(yǎng)全面發(fā)展的人才學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。堅(jiān)持足球訓(xùn)練常規(guī)化、科學(xué)化，定期召開(kāi)足球教研會(huì)議，針對(duì)足球課、足球隊(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，制定相應(yīng)的解決方案。學(xué)校還為足球隊(duì)的每一位小隊(duì)員們建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案，既記錄了他們的成長(zhǎng)路程，又通過(guò)展示督促隊(duì)員們積極學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練氛圍。(二)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)制定評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、新隊(duì)員招生、課后訓(xùn)練和競(jìng)賽、足球教師外出培訓(xùn)、足球器材管理等各個(gè)方面的規(guī)章制度。面向全體學(xué)生開(kāi)展雙溝中心小學(xué)“足球小明星”評(píng)比活動(dòng)，并在每個(gè)學(xué)期末表彰大會(huì)上，為他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。二、做好頂層設(shè)計(jì)，突出素養(yǎng)目標(biāo)雙溝中心小學(xué)在打造校園足球文化的同時(shí)，致力于讓每一位學(xué)生深入學(xué)習(xí)足球各方面知識(shí)，讓學(xué)生們能夠在體育運(yùn)動(dòng)中理解足球知識(shí)，同時(shí)也能夠養(yǎng)成足球運(yùn)動(dòng)員所具備的一些良好品德。讓同學(xué)們?cè)谧闱蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中理解團(tuán)隊(duì)的重要性，同學(xué)在足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不僅能夠有效鍛煉自己的身體素養(yǎng)，還可以增加班級(jí)乃至學(xué)校同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，從而把學(xué)生們培養(yǎng)成各方面全面發(fā)展的健康少年。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，硬件保障到位學(xué)校十分注重足球教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教練員培訓(xùn)。(一)強(qiáng)化師資隊(duì)伍配備，落實(shí)教師待遇學(xué)校配備有專(zhuān)業(yè)足球教練員兩名，兩人為D級(jí)教練員。凡省區(qū)市組織的足球?qū)I(yè)培訓(xùn)，學(xué)校均積極支持派出相關(guān)教師參加。學(xué)校將足球教學(xué)成績(jī)納入教師的年度考核，并按照相應(yīng)的成績(jī)享受單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。體育教師還經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)“三課一會(huì)”——教師公開(kāi)課、名師領(lǐng)導(dǎo)示范課、觀摩研討課、專(zhuān)題研討會(huì)的教研模式進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的提升，以滿足課程開(kāi)展的需要。(二)保障投入，足球工作經(jīng)費(fèi)充足學(xué)校以最大的能力確保校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)資金，每年用于校園足球的經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算5%，改善足球教學(xué)條件。四、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量(一)樹(shù)立課程意識(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課的前提下，每班每周設(shè)置了一節(jié)足球課。為了確保足球課教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校派遣多位體育教師外出進(jìn)行足球?qū)W習(xí)培訓(xùn)，并經(jīng)常邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)足球教練員及職業(yè)俱樂(lè)部球員到我校指導(dǎo)足球教學(xué)工作。(二)開(kāi)發(fā)校本課程，普及足球知識(shí)學(xué)校面向全體學(xué)生，讓足球運(yùn)動(dòng)根植于課堂教學(xué)。研發(fā)校本課程，編寫(xiě)教材《足球》，把足球課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，授課有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案。通過(guò)足球課、足球大課間、足球興趣小組以及足球隊(duì)等多種形式讓學(xué)生更深入的了解足球運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、健體的快樂(lè)，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)隊(duì)合作、積極進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。(三)加強(qiáng)文化建設(shè)，打造足球品牌學(xué)校的足球教師們把足球課中基本的技術(shù)動(dòng)作和球性練習(xí)結(jié)合動(dòng)感的音樂(lè)進(jìn)行了巧妙的設(shè)計(jì)，創(chuàng)編了一套便于練習(xí)的足球操。足球操既有單人的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)，又有兩人之間傳接球練習(xí)，再加入素質(zhì)練習(xí)和球性練習(xí)，把足球基本功推、拉、撥、扣、踢、停、運(yùn)等動(dòng)作涉及其中，讓學(xué)生全員參與，享受足球的快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)生對(duì)足球的球感得到顯著提升，力量、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)也得到了鍛煉。五、立足科學(xué)訓(xùn)練，積極參加比賽建立足球組織，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)發(fā)展每學(xué)期初，都會(huì)進(jìn)行全校范圍的足球隊(duì)梯隊(duì)選拔，學(xué)生踴躍報(bào)名，有力地促進(jìn)了校園足球運(yùn)動(dòng)的普及，形成了不同年齡層次的梯隊(duì)隊(duì)伍。建立競(jìng)賽制度，在訓(xùn)練中做到“四個(gè)科學(xué)”：制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃、科學(xué)合理安排教師、科學(xué)合理安排訓(xùn)練時(shí)間、科學(xué)合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，著力提升訓(xùn)練效果。以比賽促提高，每年學(xué)校均組織“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽，2至5年級(jí)各班組隊(duì)參加。聯(lián)賽歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間，報(bào)名隊(duì)員達(dá)200余人，累計(jì)比賽場(chǎng)次30余場(chǎng)，學(xué)生有了展示自我的舞臺(tái)，班級(jí)凝聚體得到了有效提升，同時(shí)得到了家長(zhǎng)們的