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文檔簡介

2024年學(xué)校干部述職報告模版作為教務(wù)副主任,我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的工作態(tài)度,以及高度的責(zé)任心,確保自身定位準(zhǔn)確、職責(zé)明確,與學(xué)校緊密配合,推動學(xué)校工作的有序開展,并適時提出合理化的建議。在業(yè)務(wù)工作上,我以強烈的事業(yè)心狠抓落實,立足本職,保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),依靠教師團隊,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時,我堅持原則,從大局出發(fā),關(guān)心教師,調(diào)配各科任教師,配合校長構(gòu)建正常有序的教學(xué)秩序。我牢固樹立了兩種意識,即合作意識和服務(wù)意識,努力成為校長的得力助手。一、強化合作意識與服務(wù)精神作為中層領(lǐng)導(dǎo),我深知“上情下達”、“下情上曉”的重要性,積極發(fā)揮橋梁溝通作用。同時,我注重提升服務(wù)意識,將教學(xué)和管理視為服務(wù)的本質(zhì),以謙和的態(tài)度對待同事,與教師建立平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),增強心理承受能力。二、踏實工作,盡職盡責(zé)1.日常教務(wù)工作:我精心規(guī)劃、有序?qū)嵤┓止芄ぷ?,確保計劃、方案、內(nèi)容和步驟的清晰性。我積極參與上級會議,準(zhǔn)確領(lǐng)會會議精神,并及時落實。在任務(wù)繁重、時間緊迫的情況下,我與其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,共同完成任務(wù)。我的工作表現(xiàn)得到了上級的認(rèn)可,多次被評為骨干教師,并在校園文化建設(shè)、教育質(zhì)量評估等方面取得了顯著成績。2.個人教學(xué)工作:我嚴(yán)格落實常規(guī)教學(xué)工作,確保備課、教輔、批改等環(huán)節(jié)的到位。我積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動,提高業(yè)務(wù)能力,推廣《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》課題,取得明顯成效。3.班級管理工作:我注重班級管理的科學(xué)性和有效性,制定班規(guī)、選配班干部、制定班務(wù)計劃與方案、座談學(xué)生等,確保班級工作的順利進行。同時,我重視藝體工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。三、不足與反思我深知自己在工作中存在不足,如缺乏創(chuàng)新意識、處理問題可能犯急躁主義、學(xué)習(xí)不夠等。我將以此為契機,虛心接受批評和幫助,努力改進自己。四、未來展望我將充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,提高自身素質(zhì)能力,帶動本校教師教學(xué)水平的提升。我將積極參與課題研究,提高論文質(zhì)量和獲獎率。同時,我將認(rèn)真開展家訪工作,尋找轉(zhuǎn)化后進生的方法。此外,我還將努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),提高電教水平,并帶領(lǐng)本校教師學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識。我深知中層干部工作的艱辛與挑戰(zhàn),但我們將堅持不懈地努力工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量。在此感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持。我將以此為起點,繼續(xù)努力工作,查找不足之處,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力,以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。謝謝。西街小學(xué)2024年學(xué)校干部述職報告模版(二)____一、積極推薦教師參與市級公開課與觀摩課研討____本校積極把握機遇,強烈推薦教師參與市級公開課和觀摩課研討活動。僅去年下半年,教育科研室就從教育局領(lǐng)取了多份獲獎證書,涵蓋了多位教師的出色表現(xiàn)。這些證書不僅是對王忠成、張愛紅、劉海霞等老師在新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課、數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)觀摩課等方面優(yōu)異表現(xiàn)的認(rèn)可,也是對他們教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的肯定。____二、展示五環(huán)跟進校本研修成果,獲得高度評價____教科研室擁有一支具備奉獻精神的干部團隊。在某市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會上,我校重點展示了五環(huán)跟進校本研修的成果。語文教師李倩作為受益者代表,在大會上進行了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議三個環(huán)節(jié),尹冬梅老師提供了課例,欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等參與了現(xiàn)場聽課、評課。此次活動展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實力,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊譽。____三、年輕教師展現(xiàn)智慧與活力____當(dāng)嶄新的獲獎證書從教育局取回并頒發(fā)給獲獎教師時,常聽到“成績歸功于數(shù)學(xué)團隊”的感慨。在市級公開課的準(zhǔn)備過程中,數(shù)學(xué)組的主任們主動出謀劃策,年輕教師也積極參與研討。尹冬梅老師憑借其豐富的想象力和課件設(shè)計能力,為課堂增色不少。年輕教師的智慧與活力,為課堂注入了新的活力。____四、注重校本培訓(xùn),提升教師水平____本校充分利用每一次外出學(xué)習(xí)的機會,組織教師進行學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理、總結(jié)、整合,并統(tǒng)一格式撰寫成文章,裝訂成冊,供各辦公室傳閱。通過此舉,既促進了教師對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入理解和提升,也為未能外出學(xué)習(xí)的教師傳遞了會議精神,實現(xiàn)了知識的共享與提升。在迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時,專家對我校裝訂的培訓(xùn)檔案給予了高度評價。____五、生活區(qū)工作匯報____緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,生活教師、夜班護理員和保潔員共同努力,使生活區(qū)的整體工作取得了顯著的進展。面對個性化、有思想的學(xué)生,我們秉持“服務(wù)育人、管理育人”的原則,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和科學(xué)的管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,為他們打下堅實的基礎(chǔ)。我們深入實際、調(diào)查研究,不斷完善管理方法,并加強生活教師隊伍建設(shè),發(fā)揚團隊精神,營造了良好的工作氛圍。盡管與校長的期望還存在一定差距,但我們將繼續(xù)努力,為提供更好的服務(wù)而不懈奮斗。2024年學(xué)校干部述職報告模版(三)在積極把握機遇的驅(qū)動下,本校教師積極參與市級公開課與觀摩課研討活動。僅去年下半年,教科室從教育局領(lǐng)取的獲獎證書數(shù)量顯著,其中包括王忠成、[姓名未提及]、[姓名未提及]霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教的示范課所獲獎項,張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)中的觀摩課榮譽,尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會上的觀摩課獎項,以及劉海霞老師榮獲的泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎和教學(xué)研討會觀摩課證書。4.教科室擁有一支極具奉獻精神的干部團隊。在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會上,我校五環(huán)跟進校本研修成果的展示成為一大亮點。語文教師李倩作為眾多受益者的代表,在大會上作了典型發(fā)言。孫晶主任領(lǐng)導(dǎo)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議等多個環(huán)節(jié),尹冬梅老師提供了課例,欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等積極參與了現(xiàn)場聽課與評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué),以及各位主任出色的點評,特別是孫晶主任大方得體的主持,均獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊譽,對我校教研水平及濃厚的教研氛圍給予了充分肯定。五環(huán)跟進校本研修的研究成果已在全市范圍內(nèi)得到推廣。5.年輕教師展現(xiàn)出非凡的智慧與活力。當(dāng)嶄新的獲獎證書從教育局帶回并發(fā)放給獲獎教師時,我們常能聽到這樣的聲音:“成績,歸功于數(shù)學(xué)這個團隊?!贝_實,每當(dāng)有市級公開課,數(shù)學(xué)組的幾位主任都會主動獻計獻策,年輕教師也積極參與研討。尹冬梅老師尤為突出,她不僅充滿創(chuàng)意,還能設(shè)計優(yōu)秀的課件。年輕教師的活力與智慧為課堂增添了更多光彩。海霞多次感慨,她的成功離不開附小這個充滿智慧的團隊。6.本校充分利用每一次機會,進行校本培訓(xùn),促進教師提升。每次外出學(xué)習(xí)后,都要求教師們梳理、總結(jié)、整合所學(xué)內(nèi)容,并按照統(tǒng)一格式撰寫成文章,裝訂成冊,供各辦公室有序傳閱。每位教師在閱讀后需簽名或留下一句感悟。這種做法既有助于教師深入學(xué)習(xí)、提升認(rèn)知,又向未能外出學(xué)習(xí)的教師傳遞了會議精神,實現(xiàn)了智慧共享。上學(xué)期,在迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時,專家對我校裝訂的培訓(xùn)檔案給予了高度評價。____學(xué)校干部述職報告范文篇三____:緊張而充實的一學(xué)期即將畫上句號。本學(xué)期,在[校長姓名]校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以及生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了顯著的進展和提高。然而,與[校長姓名]校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進,穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條待解決問題相比,我們?nèi)源嬖谝欢ú罹?,需要在今后的工作中不斷加強和改進。現(xiàn)就本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師做如下匯報:____一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位____本學(xué)期由于工作調(diào)整,我有幸再次與在座各位共事。生活區(qū)的工作對我來說雖不陌生,但也是一次全新的挑戰(zhàn)。與總務(wù)處管理物品不同,生活區(qū)的工作是管理有個性、有思想的學(xué)生。面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,我深感責(zé)任重大。我將這份壓力轉(zhuǎn)化為動力,接受了挑戰(zhàn),并明確目標(biāo):做好這份工作,確保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。生活區(qū)的工作繁雜且重要,包括迎新準(zhǔn)備、學(xué)生情緒穩(wěn)定、衣食住行管理、思想品德與行為規(guī)范教育、安全教育等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念、集體意識、集體紀(jì)律、艱苦樸素的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打下堅實的做人基礎(chǔ)。____二、深入實際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法____要做好這份工作,特別是對自己不太熟悉的工作,必須深入實際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我頻繁走訪學(xué)生寢室、餐廳、操場等地,觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題,并與老師、學(xué)生溝通交流,虛心聽取他們的意見和建議。只有這樣,才能驗證自己的管理是否正確,因為服務(wù)

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