2024年學校教研工作總結(jié)簡單版（二篇）

第4頁共4頁2024年學校教研工作總結(jié)簡單版教科室在學校的功能主要體現(xiàn)在兩個核心領(lǐng)域：一是指導教育教學活動，這涵蓋了基本和最新教育理論的傳播，以及對教學實踐的深入總結(jié)和分析。通過不斷豐富理論知識和反思實踐，確保學校的教學活動始終在理論與實踐的立體交匯中進行，激發(fā)創(chuàng)新的火花，防止理論與實踐成為孤立的平行線。二是開展課題研究，研究的目的是解決實際問題，推動創(chuàng)新，探索新的教學理念或方法。自____年下期設(shè)立教科室以來，我們一直致力于實現(xiàn)這兩個目標，并根據(jù)學校的具體情況適時調(diào)整工作重點。回顧過去兩年，我們的工作已取得一定的成果。以下是____年上期教科室工作的總結(jié)：一、教育教學指導1.我們匯編了《課堂教學技巧及課堂管理技巧》和《唐家中學課堂教學常規(guī)要求》兩份文檔，并分發(fā)給每位教師，以提升教師的教學行為規(guī)范性和教學管理的靈活性。2.我們對____年下期教研中發(fā)現(xiàn)的教學優(yōu)點、不足及待解決的難題進行了系統(tǒng)歸納，將結(jié)果以書面形式分發(fā)給每位教師，以促進教師間的相互學習和共同進步，同時激發(fā)他們在新學期中對新問題的探索和思考。3.本學期，我們采用表格形式進行教學六認真的檢查，這種方式直觀明了，每項檢查后都有簡要評價或建議。我們的檢查工作細致入微，評價公正，幫助教師清晰了解自身工作的優(yōu)缺點，以便下次改進或完善。教師們普遍反饋這種方式效果良好，每次檢查都能看到他們在工作中的成長和轉(zhuǎn)變。教學指導是推動學校教學規(guī)范化和有序化的重要手段，目前我們在這方面仍處于初步階段，需要更全面、更理性地加強指導力度。二、課題研究（一）關(guān)于我校課題的說明1.我校的課題《留守娃心理健康教育途徑的研究》是區(qū)域性的省級課題《留守娃良好思想品德教育途徑與方法的探索》的子課題。因此，我們的任務是與其他子課題學校協(xié)作，高質(zhì)量完成這個區(qū)域性課題研究。鑒于此，我們的研究方向和目標應保持適度，專注于一兩個領(lǐng)域，如個案研究或資料收集，以實現(xiàn)精細化和專業(yè)化。（二）本期課題研究工作2.本學期，我們投入大量時間整理了過去兩年的課題資料，進行了細致的分類、補充和重新裝訂。主要改進包括：-清理無關(guān)或關(guān)聯(lián)度不高的資料，補充了相關(guān)資料。-按照準備類、過程類和成果類資料進行重新分類，每類資料都進行了編號和命名，采用圖書館式的管理方式。-設(shè)計統(tǒng)一的資料封面，編排頁碼，編輯目錄，提高了資料的可讀性和檢索性。-整理出共計____本資料，其中準備類資料a本，過程類資料b本，成果類資料c本。這次整理使我們對研究目標和方向有了更清晰的認識，也使研究工作更加系統(tǒng)化和有序化。（三）課題研究存在的問題1.過程類資料的圖片整理和會議記錄的體現(xiàn)尚不完善。2.成果類資料的多樣性不足，個案研究和相關(guān)研究論文獲獎數(shù)量較少。3.對留守娃心理健康關(guān)注的活動或相關(guān)活動的體現(xiàn)仍有待加強。我們將針對上述不足，持續(xù)改進，以提升課題研究的質(zhì)量和效果。2024年學校教研工作總結(jié)簡單版（二）本學期的教科研工作在學校的指導方針下已圓滿落幕，期間我們?nèi)〉昧孙@著的進展。秉持“教育科研為教育教學服務”的原則，我們聚焦于“提升教師專業(yè)能力和個人素養(yǎng)以促進其職業(yè)發(fā)展，以及在國家課程基礎(chǔ)上推進校本課程實施，以利于學生全面發(fā)展”這兩個核心任務。為確保下學期工作的高效進行，現(xiàn)對本學期工作進行如下總結(jié)：一、強化制度建設(shè)，制定并執(zhí)行了切實可行的教科研制度和計劃。二、成功完成了市教研室布置的各項任務。（一）、在課題及論文領(lǐng)域：本學期，共有____位教師在瑞安市的教育學科論文比賽中榮獲二等獎，____位教師榮獲三等獎；另____位教師在教育學科案例比賽中獲得二等獎，____位教師獲得三等獎。（二）、持續(xù)推進書香校園建設(shè)：1、與大隊部合作制定了讀書節(jié)活動方案。2、定期舉辦班級間圖書交換活動，并確保記錄工作準確無誤。（三）、構(gòu)建理想課堂與校本教研活動：1、精心組織了校本培訓和教研活動：（1）實施新課標課程培訓。（2）舉辦了普通話培訓活動。（3）積極參與學校組織的專題研討和專題講座。（4）邀請優(yōu)秀教師進行公開示范課，并提供指導。（5）參與了學區(qū)的聯(lián)合教研活動。2、有序開展了校內(nèi)教師的聽課、評課活動。3、規(guī)定每周四下午為固定的教科研活動時間。盡管本學期我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但工作中仍存在一些不足，如校本培訓的整合度不足，特色學校建設(shè)