消化內(nèi)科進(jìn)修招生簡章_第1頁
消化內(nèi)科進(jìn)修招生簡章_第2頁
消化內(nèi)科進(jìn)修招生簡章_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/消化內(nèi)科進(jìn)修招生簡章一、科室簡介四川大學(xué)華西醫(yī)院消化內(nèi)科創(chuàng)建于上世紀(jì)七十年代,創(chuàng)始人有張光儒、張健乎、張尚志、柏傳賢、陳德珍等老一輩專家、教授。在四十多年的發(fā)展歷程中,我科一直秉承“為消化系統(tǒng)疾病者提供最好的醫(yī)療服務(wù)”的宗旨,憑借高超的醫(yī)療技術(shù)和一流的專業(yè)服務(wù)享譽(yù)西南地區(qū)乃至全國,以診治胃腸、肝病及膽胰疾病著稱,是西南地區(qū)消化疑難重癥診治中心,是國家級重點(diǎn)學(xué)科及衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)??疲晡痪尤珖鴱?fù)旦??婆琶诿O瘍?nèi)科現(xiàn)有醫(yī)生人,其中高級職稱人;護(hù)士人,中級職稱以上人。病房設(shè)有三個(gè)病區(qū),病床總數(shù)張,年出入院余人次。病房設(shè)立多個(gè)醫(yī)療組,包括肝臟疾病、膽胰疾病、上消化道疾病、下消化道疾病、內(nèi)鏡微創(chuàng)治療及消化介入治療。門診開設(shè)名老專家門診、消化專科門診、消化專病門診,年門診量達(dá)萬多人次。附屬消化內(nèi)鏡中心,每年胃鏡、結(jié)腸鏡、膠囊內(nèi)鏡、小腸鏡、膽道鏡、、超聲內(nèi)鏡檢查及治療共達(dá)萬多人次,常規(guī)開展多項(xiàng)包括、、內(nèi)鏡下止血,等微創(chuàng)治療技術(shù)。近年來,我科逐步凝練出肝硬化及肝癌、炎癥性腸病、非曲張靜脈消化道出血、急性胰腺炎、內(nèi)鏡及介入診治等多個(gè)具有華西特色的亞專業(yè)方向,在國內(nèi)外多次進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和推廣,參與國內(nèi)多個(gè)指南的制定,處于全國領(lǐng)先水平,受到業(yè)界同行的關(guān)注和贊賞。我科在近年承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、科技部攻關(guān)課題、國際合作等科研項(xiàng)目余項(xiàng),獲省部級科研成果獎(jiǎng)項(xiàng),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文共計(jì)余篇,期刊余篇(其中包括,,,等國際權(quán)威雜志),主編專著余部。二、進(jìn)修簡介、進(jìn)修方向包括消化內(nèi)科學(xué)、消化內(nèi)鏡、膠囊內(nèi)鏡、及消化介入。各位進(jìn)修學(xué)員在一次報(bào)名過程中可根據(jù)自己的需求選擇其中一項(xiàng)或兩項(xiàng),每項(xiàng)最短進(jìn)修期限見下表。填表時(shí)務(wù)必注明進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修時(shí)間。錄取之后,進(jìn)修內(nèi)容將不能進(jìn)行更改。、進(jìn)修報(bào)到時(shí)間為每年月和月,一般在報(bào)到時(shí)間前個(gè)月完成錄取工作。進(jìn)修學(xué)員持錄取通知書及時(shí)報(bào)到,逾期天未報(bào)到視為自動(dòng)放棄,我科不予接收。進(jìn)修專業(yè)進(jìn)修期限每期招錄人數(shù)消化內(nèi)科學(xué)月、月人消化內(nèi)鏡月、月人膠囊內(nèi)鏡月、月人月、月、月人消化介入月、月、月人三、培養(yǎng)方案進(jìn)修專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法結(jié)業(yè)考核方式進(jìn)修學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到的水平消化內(nèi)科學(xué)消化系統(tǒng)疾病診治病房輪轉(zhuǎn)專題講座疑難病案分析結(jié)業(yè)筆試掌握常見消化系統(tǒng)疾病診斷和治療,具備初步處理疑難疾病能力。消化內(nèi)鏡常規(guī)內(nèi)鏡操作操作專題學(xué)習(xí)臨床操作考核掌握胃腸鏡操作膠囊內(nèi)鏡膠囊內(nèi)鏡操作專題學(xué)習(xí)臨床操作考核掌握膠囊內(nèi)鏡的操作和診斷讀片操作專題學(xué)習(xí)臨床操作考核掌握操作消化介入消化介入治療操作專題學(xué)習(xí)臨床操作考核掌握常見消化介入治療術(shù)式四、進(jìn)修學(xué)員資質(zhì)要求正規(guī)醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè),具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,至少有年及年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)。身體和心理健康,能夠勝任繁重的臨床

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論