陜西省橫山第四中學2024-2025學年高二語文上學期期末考試試題

PAGEPAGE14陜西省橫山第四中學2024-2025學年高二語文上學期期末考試試題（本試題總分150分，用時120分鐘）一、現代文閱讀（24分）（一）論述類文本的閱讀（9分；每題3分）閱讀下面的文字，完成1--3題。習近平總書記指出：“勞動是財寶的源泉，也是華蜜的源泉。人世間的美妙幻想，只有通過誠懇勞動才能實現；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠懇勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只能通過勞動才能實現；發(fā)展中的各種難題，只能通過誠懇勞動才能鑄就?！比瞬粌H憑借勞動滿意最基本的生存須要，實現社會財寶的創(chuàng)建和積累，而且，在根本上，人最終也要通過勞動來實現人之為人的自由本質。因此，在馬克思、恩格斯看來，勞動不僅創(chuàng)建了人本身，不僅意味著人的本質力氣的對象化，而且真正自由的勞動將構成人的第一須要。日常生活的持續(xù)離不開勞動，美妙生活的實現更有賴于勤勉而高效的勞動。在勞動的過程中，精湛的技藝、主動的合作都特殊重要。在這個意義上，勞動不僅創(chuàng)建財寶，而且造就美德。馬克思說：“勞動首先是人和自然之間的過程，是人以自身的活動來引起，調整和限制人和自然之間的物質變換的過程?！比酥皂氁?、調整和限制這種過程，在根本上，是因為人須要從自然界中獲得足夠的生活資料，滿意自身在衣食住行等方面的生活要求。然而，假如勞動者缺少基本的技藝，那么他們的勞動就無法實現“物質變換”這個目標。假如勞動者的技藝不夠精湛或有效，那么隨著人們所需生活資料越來越多，社會將越來越可能出現普遍的困乏。假如勞動者的技藝不夠豐富或廣泛，那么，社會成員所期盼的美妙生活也就無法實現。因此，勞動須要技藝。亞里士多德說，“技藝”就是勞動或制作這類活動的美德。一旦某人作為勞動者面起先行動，他就必需努力讓自己的勞動成為好的勞動，即技藝精湛的勞動。而且，也只有當他真正展示出超群、精湛的技藝，使得勞動富有成效，他才能配稱為卓越或優(yōu)秀的勞動者。在這個過程中勞動者當然須要仔細地鉆研、反復地練習，探究有效的途徑，培育自身堅忍不拔、精益求精的美德品質。人類的勞動具有社會性，它從來就不是一個人的勞動。隨著勞動的發(fā)展，尤其是現代社會主義的勞動發(fā)展，越來越精細的社會分工起先發(fā)生，越來越困難的社會協作起先運行，越來越浩大的社會工程起先出現。對于任何單個的勞動者而言，要想完全依靠自己的勞動完成某項任務，已經變得越來越不行能。面對這樣的客觀狀況，正如法國學者涂爾干指出的那樣，勞動者個體將會越來越干脆而深刻地意識到自身相對于社會和他人的依靠性，越來越感受到自己作為某個集體或整體的環(huán)節(jié)意義。此時，假如他不選擇主動的合作，不與他人保持團結，不主動參與既有的分工與協作，不愿作相應的奉獻和適當的犧牲，那么，他就既不能充分發(fā)揮自己的勞動實力、實現自己的勞動目標，也不能充分獲得他人的社會主義承認，建立良好的社會關系。所以，從根本上講，現實的勞動要求使得勞動者能夠更加清楚地相識到社會團結和社會凝合的必要性，使得他們更加自覺地參與到社會協商與社會合作的過程中。在廣泛而深度的社會聯系下，不僅勞動者個體之間，而且勞動者個體與群體之間都有將在利益訴求和價值取向上更加一樣。相應的，他們也就更可能形成寬容、友善、互助、為他人奉獻甚至犧牲的美德品質。（摘編自李義天《勞動造就美德》）1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）A.隨著現代社會的勞動發(fā)展，單個的勞動者已經沒有可能依靠自己完成某項任務。B.超群、精湛的技藝不僅是實現“物質變換”的目標的必要條件，也是一種美德。C.勞動不僅是人滿意最基本生存須要的手段，也是實現人之為人自由本質的途徑。D.涂爾干部指出，勞動者將會越來越依靠社會和他人，成為某個集體或整體的環(huán)節(jié)。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）A.文章開頭引用總書記論述，揭示勞動對于人的重要意義，提出中心論點。B.文章從勞動者自身的技藝、勞動者與他人的合作兩個方面對觀點進行論證。C.文章多處引用名人的言論或觀點，不僅豐富了內容，也增加了說理的力氣。D.文章采納總分總式結構，觀點顯明，邏輯嚴密，層次分明，結構嚴謹。3.依據原文內容，下列說法不正確的一項是（）A.人要從自然界中獲得足夠生活資料來滿意自身生活要求，故需引起、調整和限制人和自然間物質變換過程。B.勞動者在努力讓自己的勞動成為技藝精湛的勞動的同時，也是在培育自身堅忍不拔、精益求精的美德品質。C.在現實的勞動要求的驅使下，勞動者更加自覺地參與社會協商與社會合作，從而形成友善、互助等美德。D.在現代社會，任何一個勞動者只有與他人團結協作，作出肯定的奉獻犧牲，才可能實現自己的勞動目標。（二）好用類文本的閱讀（15分；4-5題，每題3分；第6題9分）閱讀下面的文字，完成4--6題。材料一：隨著《上海市生活垃圾管理條例》的正式實施，不少城市通過修法或立法紛紛跟進，全國各地接連進入垃圾分類“強制時代”。發(fā)達國家的實踐表明，通過立法對居民投放垃圾的行為進行強制性規(guī)范和約束，是推動強制性垃圾分類的必由之路。如日本法律對亂扔垃圾和隨意焚燒行為明確了判刑、懲罰金或者兩者并處的規(guī)定，引導居民按要求分類投放垃圾。當下，“垃圾圍城”已成為困擾和制約我國城市化進程的重大問題之一，多數居民對垃圾分類有肯定的理解，但踐行度普遍較低，更沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣，假如沒有立法強制，開展生活垃圾分類要取得實際效果，難度之大可想而知。強制是加快垃圾分類處理最有效的推動力之一，能讓人們更加醒悟地相識到垃圾分類的重要性，從而養(yǎng)成主動進行垃圾分類的習慣。假如越來越多居民依據法律規(guī)定和分類標準進行垃圾分類，自然不會對“被強制”有多大的不適感，反之，假如居民不把相關法律放在眼里，隨意投放處置垃圾，就會受到強制性手段的懲罰。中國垃圾分類進入“強制時代”，不管你認同不認同垃圾分類，都要按規(guī)定進行垃圾分類；不管你習慣不習慣“被強制”，都必需習慣這種方式，在法律規(guī)則面前，誰也不能成為例外。更何況，強制垃圾分類已是一種國際慣例，中國也不能例外。垃圾分類的“強制力度”多大才合適，須要進行科學論證和詳細把握，總體上應當因地而異、因城施策。比如“垃圾圍城”狀況嚴峻，或者垃圾分類開展難度大的城市，“強制力度”不妨大一點，反之則可以適當小一點。同時，還應當依據城市居民人均收入等指標確定罰款標準等，讓立法執(zhí)法強制力度與當地的詳細狀況相適應。強制垃圾分類并非只能罰，通過嘉獎也能達到不錯的效果。比如韓國規(guī)定，嘉獎額度最高可達懲罰金額的80%，這有利于激勵更多人監(jiān)督垃圾分類。進入垃圾分類“強制時代”，應當探究更多的強制手段，最終以廣闊居民是否養(yǎng)成垃圾分類的習慣來評價強制效果。進而言之，強制垃圾分類的法律措施不只是針對居民，相關單位以及垃圾收集、運輸、處理等機構也都是強制對象，對垃圾分類擔當著不行推卸的責任。（摘自《北京青年報》，有刪改）材料二：垃圾分類在上海市如火如荼地開展著，居民從源頭進行垃圾分類，對后端處置和再利用產生主動影響，在提高垃圾處置效率、創(chuàng)新技術、提升附加值等方面取得了良好效果。而且垃圾分類還催生出一條綠色產業(yè)鏈，如濕垃圾厭氧生產沼氣進行發(fā)電、生物利用等，綠色產業(yè)讓垃圾處置走上快車道。隨著上海濕垃圾末端處置實力的進一步提升，濕垃圾用于沼氣發(fā)電的效率也大大提升。更多濕垃圾悄然無聲地轉變?yōu)榫G色能源，“反哺”千家萬戶。上海市徐匯區(qū)虹梅街道用科技手段對餐廚垃圾分解轉化，形成收集、處置、再利用的垃圾分類閉環(huán)機制，日均處理餐廚垃圾近25噸，在削減垃圾的同時還能產生大量的有機肥料，以促進農業(yè)生產。在上海市崇明區(qū)建設的國有首家自動化蒼蠅幼蟲處理濕垃圾廠于2024年7月底竣工，用餐廚垃圾喂養(yǎng)蟲子的處置方式被付諸實踐，垃圾處理的生物產業(yè)應運而生。據悉，這種處置既能降低垃圾處置成本，又有環(huán)保價值。（摘自《中國環(huán)境報》，有刪改）材料三：“我聽老師講過，15個塑料瓶可以做一件T恤，把有用的垃圾挑出來，會創(chuàng)建更大的回收價值?！边@是陜西省2024屆“中國好少年”、西安市高新二小11歲的小學生劉書妍對垃圾分類回收最初的印象。制作調查問卷、實地走訪、圖表分析，劉書妍在父母的幫助下最終完成了近4000字的調查報告。報告顯示，“西安市民有98.4%的被調查者知道垃圾須要分類，但卻有63.1%的被調查者不知道詳細該如何分類。被調查者認為分類垃圾箱太少和垃圾清運車統一清運是阻礙垃圾分類的最大緣由。”劉書妍通過社會調查提出了自己對西安市垃圾分類的建議：應當選擇大家喜聞樂見的方式宣揚垃圾分類學問；加快垃圾清運和處理環(huán)節(jié)的徹底分別；實現垃圾分類智能化管理等。如今，在劉書妍的帶動下，她所在的班級已起先垃圾分類。（摘自新華網，有刪改）4.下列對上述材料的概括和分析，不正確的一項是______A．國家立法對居民投放垃圾的行為進行強制性規(guī)范和約束，有利于開展垃圾分類降,低推行難度，能收到更好的效果。B．從劉書妍的調查報告可以推知，中國只有1.6%的人不知道垃圾是須要分類的，但卻有63.1%的人不知道詳細該如何分類。C．中國垃圾分類進入“強制時代”，任何人對垃圾分類都擔當著不行推卸的責任。在法律規(guī)則面前，誰都不能講特權。D．垃圾分類的強制力度應當依據城市居民人均收入等指標確定罰款標準等，比如發(fā)達城市的罰款標準就應高于一般城市。5.下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項是______A．借助科技的力氣，我們可以變廢為寶，真正實現垃圾減量，并創(chuàng)建出新的運用價值，實現對千家萬戶的“反哺”。B．通過立法進入垃圾分類強制時代，主要還是因為國民環(huán)保意識薄弱，廣闊居民沒有養(yǎng)成主動進行垃圾分類的習慣。C．前端投放、中端收集運輸和末端處置三個環(huán)節(jié)如何協調協作以提高處置效率，上海在這方面已做了可資借鑒的有益實踐。D．劉書妍小小年紀就能夠踐行垃圾分類理念，通過調查發(fā)覺問題，并給出解決方法，呼吁大家垃圾分類，值得我們學習。6.我們該如何應對垃圾分類的挑戰(zhàn)？請結合材料談談你的相識。二、古代詩文閱讀（40分）（一）文言文閱讀（21分；7-9題，每題3分；10題12分）閱讀下面的文言文，完成7--10題。孫思邈①，京兆華原人也。七歲就學，日誦千余言。弱冠，善談莊、老及百家之說，兼好釋典。洛州總管獨孤信見而嘆曰：“此圣童也，但恨其器大，適小難為用也。”周宣帝時，思邈以王室多故，乃隱居太白山。隋文帝輔政，征為國子博士，稱疾不起。嘗謂所親曰：“過五十年，當有圣人出，吾方助之以濟人?！奔疤诩次?，召詣京師，年已老，而聽視聰瞭，將授以爵位，固辭不受。顯慶四年，高宗召見，拜諫議大夫，又固辭不受。上元元年，辭疾請歸，特賜良馬，及鄱陽公主邑司以居焉。當時知名之士宋令文、孟詵、盧照鄰等，執(zhí)師資之禮以事焉。照鄰有文云：邈道合古今，學殫數術。高談正一，則古之蒙莊子；深化不二，則今之維摩詰耳。照鄰有惡疾，醫(yī)所不能愈，乃問思邈：“名醫(yī)愈疾，其道何如？”思邈曰：“吾聞善言天者必質之于人善言人者亦本之于每天有四時五行寒暑迭代其轉運也，和而為雨，怒而為風，凝而為霜雪，張而為虹蜺，此天地之常數也。人有四肢五臟，一覺一寐，呼吸吐納，精氣往來，流而為榮衛(wèi)②，彰而為氣色，發(fā)而為音聲，此人之常數也。陽用其形，陰用其精③，天人之所同也。及其失也，蒸則生熱，否則生寒，結而為瘤贅，陷而為癰疽④，奔而為喘乏，竭而為焦枯，癥發(fā)乎面，變動乎形。推此以及天地亦如之。良醫(yī)導之以藥石，救之以針劑。圣人和之以至德，輔之以人事。故形體有可愈之疾，天地有可消之災?！庇衷唬骸澳懹蠖挠?，智欲圓而行欲方”。思邈自云開皇辛酉歲生，至今年九十三矣。詢之鄉(xiāng)里，咸云數百歲人。話周、齊間事，歷歷如眼見。以此參之，不啻百歲人矣。初，魏徵等受詔，修齊、梁、陳、周、隋五代史，恐有遺漏，屢訪之，思邈口以傳授，有如目睹。永淳元年卒。遺令薄葬，不藏冥器，祭祀無牲牢。經月余，顏貌不改。舉尸就木，猶若空衣，時人異之。（選自《舊唐書?孫思邈傳》，有刪改）注釋：①孫思邈：唐代醫(yī)學家，人稱“藥王”，著有《千金方》。②容衛(wèi)：中醫(yī)名詞，榮指血的循環(huán)，衛(wèi)指氣的周流。③精：實質。④結而為瘤贅，陷而為癰疽：充塞長皰癤，匱乏就生膿瘡。7.下面對文中畫波浪線部分的斷句推斷正確的是______A．吾聞善言天者/必質之于人善/言人者/亦本之于天/天有四時五行/寒暑迭代/其轉運也/B．吾聞善言天者/必質之于人/善言人者/亦本之于天/天有四時五行/寒暑迭代/其轉運也/C．吾聞善言天者/必質之于人善/言人者亦本之于天/天有四時五行寒暑/迭代其轉運也/D．吾聞善言天者/必質之于人/善言人者/亦本之于天/天有四時五行寒暑/迭代其轉運也/8.下面對文中加點詞語相關內容說明不正確的是______A．弱冠，古代指人們二十歲時行冠禮，標記著成年，但此時，身體還稍顯弱小，還比較年少，故多稱“弱冠”。B．百家，指春秋戰(zhàn)國時期的各種思想流派，如儒家、道家、法家、縱橫家、兵家和墨家等。C．諫議大夫，古代的官職，專掌爭論，唐代的諫議大夫有權利駁回明顯不合理的詔書。D．牲牢，古代特指祭祀時運用的牲畜，一般包括牛、羊、豬，因此又叫“三牲”。9.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是______A．孫思邈年輕時就很有才氣，學富五車。他寵愛談論老子、莊子以及諸子百家的學說，并且寵愛佛經。B．孫思邈不僅懂醫(yī)學，而且學通數術。盧照鄰認為他就像古代的莊子和當今的維摩詰圣僧。C．孫思邈隱逸行醫(yī)，從未考慮過功名。他拒絕了多位皇帝授予的官職，說明他對功名沒有追求，不屈服于朝廷。D．孫思邈歷經數朝，猶如神化。他談起北周、南齊年間的往事，猶如親眼所見，鄉(xiāng)里人都說他有幾百歲。10.把文中畫線的句子翻譯成現漢語。①膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方”。②良醫(yī)導之以藥石，救之以針劑。圣人和之以至德，輔之以人事。（二）古詩鑒賞（13分；11題4分；12題9分）閱讀下面這首宋詩，完成11-12題。懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲歐陽修繞郭云煙匝幾重，昔人曾此感懷嵩。霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。解帶西風飄畫角，倚欄斜日照青松。會須乘興攜嘉客，踏雪來看群玉峰?！咀ⅰ看嗽妼懹谧髡弑毁H滁州期間。懷嵩樓為“昔人”唐代名相李德裕貶為滁州刺史時所建。11.下列對本詩的理解與賞析，不正確的一項是______A．本詩以“感”入題，寫景洗練生動，描寫角度或仰或俯，時遠時近，視覺聽覺奇妙結合。B．首聯寫滁州城云遮霧繞，煙影重重，詩人登臨送目不禁遙想歷史，懷人追往，感慨萬端。C．頷聯遠觀秋風瑟瑟，葉落山凸，樓前野菊叢生，迎霜競放，正好杯酒對賞，慰此幽獨。D．頸聯以凜冽西風，清哀畫角，斜照落日，肅穆青松表達了詩人年華遲暮的悲涼。12.詩歌的尾聯在情感表達和結構支配上有什么作用？（三）名篇名句默寫（6分；每空1分，錯字不給分）13.補寫出下列句子中的空缺部分。⑴《勸學》中，荀子認為人的學問、道德、才能是后天不斷廣泛學習改造獲得的?！敖稹币J利，需“就礪”；人要改造成為“______”的君子，就要“______”可見，學習的意義是非常重大的。⑵《師說》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“______，______。”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。⑶《永遇樂?京口北固亭懷古》感嘆東吳那個強盛的局面，孫權那個英雄、風流余韻，都經驗了多數的風雨，一去不返了，只留下京口供后人觀賞憑吊而已的句子是：“______，______”。三、語言文字運用（26分；14-17題，每題3分；18題6分；19題8分）閱讀下面的文字，完成14--16題。電視劇是大眾文化的重要組成部分，有審美、消遣、情感溝通等多重社會功能和人文價值。電視劇作品的藝術性越高，對觀眾__________的力氣也就越大?！白⑺畡　睂Υ蟊娢幕呢撁嬗绊慱_________。試想，一部收視率為2%的電視劇，收看人群就有2600多萬人，一集電視劇45分鐘，假如注水部分有10分鐘，那奢侈的時間就是2.6億分鐘。注水部分越長，被奢侈的個人時辰表和公共資源就越多。對電視劇制作方和播出方來說，（）：提振一時，貽害無窮。長此以往，將形成惡性循環(huán)，電視整體收視狀況必定__________。國際上，削減劇集、保證單集精彩度已成為電視劇產業(yè)的共識。日劇的長度是10-12集。英劇更少，一般一年一季，一季3-9集。相比這兩個國家，美劇的劇集往往較長，但由于競爭激烈，假如收視率不好，會立馬遭受“被砍”命運，這使得美劇制作追求__________。我國電視劇產業(yè)環(huán)境有自己的特點，但說究竟，產業(yè)的良性發(fā)展最終還是要靠好作品說話，國產電視劇經濟效益要取得和社會效益的雙豐收，就必需擠干“水分”，用“干貨”和“硬貨”扎扎實實贏得觀眾。14.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（）A.耳聞目睹不容置喙火上澆油精雕細刻B.耳聞目睹不容忽視火上澆油精益求精C.潛移默化不容忽視雪上加霜精益求精D.潛移默化不容置喙雪上加霜精雕細刻15.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（）A.對總體收視狀況原來已經令人苦惱的播出方來說，“注水劇”會對雙方的品牌和信譽造成危害，不啻是一劑鴉片。B.“注水劇”不啻是一劑鴉片，對總體收視狀況原來已經令人苦惱的播出方來說，它會對雙方的品牌和信譽造成危害。C.“注水劇”會對雙方的品牌和信譽造成危害，對總體收視狀況原來已經令人苦惱的播出方來說，不啻是一劑鴉片。D.“注水劇”會對雙方的品牌和信譽造成危害，不啻是一劑鴉片，對總體收視狀況原來已經令人苦惱的播出方來說。16.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.產業(yè)的良性發(fā)展最終還是靠好作品說話，要取得國產電視劇經濟效益和社會效益的雙豐收，就必需擠干“水分”，用“干貨”和“硬貨”扎扎實實贏得觀眾。B.產業(yè)的良性發(fā)展最終還是要靠好作品說話，國產電視劇要取得經濟效益和社會效益的雙豐收，就必需擠干“水分”，扎扎實好用“干貨”和“硬貨”贏得觀眾。C.產業(yè)的良性發(fā)展最終還是要靠好作品說話，要取得國產電視劇經濟效益和社會效益的雙豐收，就必需擠干“水分”，扎扎實好用“干貨”和“硬貨”贏得觀眾。D.產業(yè)的良性發(fā)展最終還是靠好作品說話，國產電視劇要取得經濟效益和社會效益的雙豐收，就必需擠干“水分”，用“干貨”和“硬貨”扎扎實實贏得觀眾。17.下列句子用語得體的一項是（）A.學生會經過調查探討，寫出了《我校食堂服務質量調查報告》，文中提出了改進看法，并且責成學校領導探討落實。B.小馬老師參與工作剛一年,她對教學閱歷豐富的高老師說:“教學上我有很多不懂之處,請您不吝賜教?！盋.小李在國際信息競賽中獲得金牌，王老師興奮地對我說:“你此次奪冠,為國家增了光,你真是我的高足呀!”D.某次讀書溝通會上，國學大家孫老師發(fā)言結束后，主持人說：“剛才孫老師的一番話真是拋磚引玉,使我深受教化?！?8. 閱讀下面的文字，回答問題。楚狂接輿歌而過孔子，曰：“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不行諫，來者猶可追。已而，已而！今之從政者殆而！”孔子下，欲與之言。趨而辟之，不得與之言。請你綻開合志向象，寫出孔子想要對接輿說的話（不超過50個字）19．請依據朱慧卿的漫畫《脫貧攻堅戰(zhàn)》，寫一段文字，闡述其內容和寓意。要求內容完整，表述精確，語言連貫，不超過100字。四、作文（60分）20. 閱讀下面的材料，依據要求寫作。材料一：一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。--陸游《夜泊水村》材料二：走南闖北，勤勉萬事，真心系民間冷暖；走北闖南，萬事勤勉，不忘百姓辛酸。材料三：我輩軍人流血用命，家國得保，百姓得安。為國而死，為民而死，軍人本分，死得其所!--《謹言》材料四：只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。--習近平以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思索？請據此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不能出現個人相關信息；不少于800字。

高二語文答案一、現代文閱讀（24分）（一）論述類文本的閱讀（（9分；每題3分））1.C（B基本的技藝偷換成了超群、精湛的技藝;D曲解文意）2.D3.C（二）好用類文本