2025屆浙江杭州上城區(qū)七校聯(lián)考中考最后沖刺模擬（一）化學試題含解析

2025屆浙江杭州上城區(qū)七校聯(lián)考中考最后沖刺模擬（一）化學試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作中不正確的是A．測定溶液的pH B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈2．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽區(qū)分KCl、NH4Cl取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別NaOH、NH4NO3取樣，加水溶解，測量溶解前后溫度C除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣取樣，溶解、過濾、蒸發(fā)D用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽A．A B．B C．C D．D3．下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是A．溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大B．50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出C．40℃時，75g飽和Na2SO4溶液中含25gNa2SO4D．可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl4．化學學科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸5．酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面6．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的是A．石灰水 B．飽和食鹽水 C．苛性鈉溶液 D．濃硫酸7．為打贏“藍天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A．將垃圾進行集中處理B．大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C．秸稈用藥物腐敗還田D．關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)8．對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是A．火上澆油－－隔絕空氣B．扇風助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C．釜底抽薪－－清除可燃物達到滅火的目的D．鉆木取火－－使溫度達到可燃物的著火點9．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D10．下列數(shù)軸表示正確的是A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學方程式：______；我國水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水；某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料：檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______；192g檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為______g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．草莓、香蕉等水果具有芳香的氣味。是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)。計算：C4H8O2的相對分子質(zhì)量是______；C4H8O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________(填最簡整數(shù)比)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．配制步驟為：需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克？_____量取水最好選擇_____的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）．將氯化鈉固體溶于水，用_____攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫，裝瓶儲存．若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g？____14．下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：P點的含義是_______________________。t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為________g。將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__________________。將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學校在進行消防演練過程中，老師帶領(lǐng)學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練?；瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體，探究其成分。（不考慮雜質(zhì)的影響）（查閱資料）①干粉滅火器的主要成分是NaHCO3。②；但是碳酸鈉加熱不分解。③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。（提出猜想）猜想一：固體成分為碳酸鈉；猜想二：固體成分為；碳酸氫鈉；猜想三：固體成分為_______________。（實驗驗證）步驟現(xiàn)象結(jié)論小明同學取少量白色固體于試管中，加水溶解，再滴入無色酚酞溶液無色酚酞溶液變紅猜想一成立（提出質(zhì)疑）小紅認為小明得出的結(jié)論不準確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑，推測NaHCO3的水溶液可能顯________性，并通過實驗得到了驗證。小明和小紅繼續(xù)實驗探究：步驟現(xiàn)象結(jié)論1.取少量白色固體加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水中。澄清石灰水變渾濁固體中含有NaHCO3，寫出石灰水變渾濁的化學方程式：______________2.另取少量的白色固體加水溶解，向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。_______________總結(jié)論：猜想三成立（反思交流）師生通過交流又設(shè)計了另一種實驗方案。實驗裝置步驟現(xiàn)象結(jié)論m的數(shù)值為_________g，將注射器內(nèi)等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸同時加入試管中，關(guān)閉彈簧夾，觀察現(xiàn)象甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生，U型管右側(cè)液面均升高，待反應(yīng)結(jié)束后右側(cè)液面由高到低的順序為____________猜想三成立（拓展延伸）掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認識化學反應(yīng)過程，更有助于解決生活、生產(chǎn)實踐中的問題。16．下列各圖是進行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。（1）圖1某同學用A裝置制氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式_______；若要制取一瓶二氧化碳，選用的裝置為________。（2）某化學興趣小組的同學用圖2所示的裝置進行二氧化碳的性質(zhì)實驗（裝置的氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中，充分反應(yīng)后，再打開止水夾。①廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。②實驗結(jié)束后，興趣小組的同學提出新問題，廣口瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？（猜想）小亮：只有氫氧化鈉；小麗：氫氧化鈉和氫氧化鈣；你的猜想：_______。（探究與驗證）根據(jù)反應(yīng)原理，該興趣小組的甲、乙兩位同學分別設(shè)計下列方案，對小組的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量廣口瓶內(nèi)液體，滴加幾滴酚酞試液溶液變紅小麗的猜想成立乙取少量廣口瓶內(nèi)液體，滴加_______（寫一種鹽溶液）產(chǎn)生白色沉淀你的猜想成立（反思與評價）同學們認真研究實驗流程，討論后一致認為乙同學的方案合理。你認為甲同學設(shè)計的方案不合理的理由是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為：用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比，來確定pH值。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液。A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散。不能把水注入濃硫酸中。B正確；C、檢查裝置氣密性的方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁。若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則證明裝置氣密性良好。C正確；D、熄滅酒精燈用該用燈帽蓋滅，避免用嘴吹滅從而引起火災(zāi)。D正確。故選A。2、C【解析】

A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體。而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)。可以鑒別。A正確，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，使溶液溫度升高。NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度降低。可以鑒別。B正確，不符合題意；C、硫酸鈉、氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，硫酸鈣是微溶物，少量的硫酸鈉和氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去雜質(zhì)。C錯誤，符合題意；D、用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水，再進行混勻、裝瓶貼標簽。D正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項是錯誤的的敘述，在50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時溶解度的數(shù)值增大，沒有晶體析出；C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化趨勢，故選C考點：溶解度曲線4、C【解析】A.金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；B.中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸也生成鹽和水；C.堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D.酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅，CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C5、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確．故選D6、A【解析】

解決此題主要應(yīng)考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質(zhì)量減小．只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇．【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤。故選：A。7、B【解析】

A、將垃圾進行集中處理，做法合理，不符合題意；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因為火力發(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；

C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；

D、關(guān)停或搬遷環(huán)境污染型企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。8、A【解析】

A、油是可燃物，火上澆油增加可燃物，燃燒更旺，沒有隔絕空氣，解釋錯誤；B、扇動時空氣流動，為可燃物的燃燒提供更多的氧氣，解釋正確；C、薪即為可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物達到滅火的目的，解釋正確；D、鉆木取火，通過摩擦生熱使溫度達到可燃物的著火點，解釋正確。故選A。滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下，具備其中一個就能達到滅火的目的。9、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結(jié)晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。10、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量，錯誤；

B、氨氣中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈82.3%，尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈46.7%，錯誤；

C、在硫化氫中，硫元素為-2價，在單質(zhì)硫中硫元素為0價，在二氧化硫中硫元素為+4價，在硫酸中，硫元素為+6價，正確；

D、火堿溶液顯堿性，pH大于7，酸奶顯酸性，pH小于7，錯誤；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9：1：1472【解析】

（1）將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅，說明生成堿，應(yīng)為氫氧化鉀，對應(yīng)的化學方程式。（2）人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，硬水加入肥皂水會產(chǎn)生很多的浮渣；（3）檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、886：l：4【解析】

（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得乙酸乙酯的相對分子量為：12×4+8+16×2=88；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12×4：8：16×2=6：1：4。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）溶質(zhì)—氯化鈉固體：10g溶劑—水：90g（2）③（3）玻璃棒（4）需加水的質(zhì)量為100g【解析】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100g×10%=10g，所以溶劑質(zhì)量為：100g-10g=90g，（2）量取90mL的水選用100mL的量筒可一次量出90mL的水．（3）玻璃棒攪拌是加速固體溶解的（4）根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析（1）解：氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g……1分水的質(zhì)量=100g-10g=90g……1分（4）解：方法一：設(shè)需加水的質(zhì)量為x100g×10%=（100g+x）×5%……1分解得：x="100"g……1分答：需加水的質(zhì)量為100g?！?分方法二：100g氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×10%=10g稀釋后溶液的質(zhì)量="10g÷5%=200"g……1分需加水的質(zhì)量="200"g-100g=100g……1分答：需加水的質(zhì)量為100g……1分14、在t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同75b>a>c氫氧化鈉固體溶于水，放熱大于吸熱，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體【解析】

（1）P點的是a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點，P點的含義是：在t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同。（2）t2℃時a的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)放入50克水中，充分溶解，最多溶解25g，可形成75ga溶液。（3）據(jù)圖可知：a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，c的溶解度隨溫度的升高而減??；所以將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫到t1℃時，a、b析出晶體，依然是飽和溶液，c變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等，據(jù)飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式溶解度溶解度+100g×100%，可知溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大，t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2（4）氫氧化鈉固體溶于水，放熱大于吸熱，溶液溫度升高，c物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，試管中的溶液變渾濁。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物堿白色沉淀生成0.5乙＞丙＞甲【解析】

[提出猜想]干粉滅火器的主要成分是NaHCO3，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，滅火后殘留的白色固體分為三種可能：NaHCO3全部反應(yīng)、NaHCO3部分反應(yīng)、NaHCO3沒有反應(yīng)，所以猜想三固體成分為NaHCO3和Na2CO3；

[提出質(zhì)疑]NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑，推測NaHCO3的水溶液可能顯堿性；

取少量白色固體加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，是碳酸氫鈉在加熱條件下反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；另取少量的色固體加水溶解，向所得溶液中滴入氯化鈣溶液，而碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反，如果固體中含有Na2CO3，則碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，反應(yīng)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，所以步驟現(xiàn)象結(jié)論1、取少量白色固體加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水中。澄清石灰水變渾濁固體中含有NaHCO3，石灰水變渾濁的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．2、另取少量的有色固體加水溶解，向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。生成白色沉淀總結(jié)論：猜想三成立。[反思交流]根據(jù)控制變量法，本實驗中不變量之一是物質(zhì)的質(zhì)量，得出m的值為0.5g；將注射器內(nèi)等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸同時加入試管中，根據(jù)反應(yīng)方程式

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，相同質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物分別與稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是碳酸氫鈉反應(yīng)生成最多，其次是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，最后是碳酸鈉。所以關(guān)閉彈簧夾，甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生，U型管右側(cè)液面均升高，待反應(yīng)結(jié)束后液面由高到低的順序為：乙＞丙