河南省信陽(yáng)市歷史初三上學(xué)期2025年自測(cè)試題及答案指導(dǎo)

2025年河南省信陽(yáng)市歷史初三上學(xué)期自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、中國(guó)古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)，是由東漢時(shí)期的蔡倫改進(jìn)完善的。請(qǐng)問(wèn)，這一改進(jìn)大約發(fā)生在哪一年？A.公元前105年B.公元105年C.公元前200年D.公元200年【答案】B.公元105年【解析】蔡倫在公元105年向漢和帝獻(xiàn)紙，報(bào)告造紙方法，這是中國(guó)造紙術(shù)改進(jìn)的一個(gè)重要里程碑，也是世界文明史上的一大進(jìn)步。2、宋朝是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)文化繁榮的時(shí)代，其首都開(kāi)封是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一。請(qǐng)問(wèn)，宋朝的正式國(guó)號(hào)是什么？A.大宋B.宋C.大宋國(guó)D.大宋帝國(guó)【答案】A.大宋【解析】宋朝的正式國(guó)號(hào)為“大宋”，由宋太祖趙匡胤在建立政權(quán)時(shí)定立，以區(qū)別于歷史上其他同樣使用“宋”作為國(guó)號(hào)的朝代。3、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端？A、五四運(yùn)動(dòng)B、辛亥革命C、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立D、南昌起義答案：A、五四運(yùn)動(dòng)解析：1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的全國(guó)性群眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4、第一次國(guó)共合作正式形成的標(biāo)志是什么？A、國(guó)民黨一大召開(kāi)B、中共三大召開(kāi)C、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始D、西安事變和平解決答案：A、國(guó)民黨一大召開(kāi)解析：1924年1月，中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著第一次國(guó)共合作的正式形成，這次大會(huì)確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，并重新解釋了三民主義，使之具有反帝反封建的新內(nèi)容。5、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝是（）A.武則天B.楊玉環(huán)C.王昭君D.太平公主答案：A解析：本題考查的是中國(guó)歷史上著名女性的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A，武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她在唐高宗去世后逐漸掌握政權(quán)，并在公元690年自立為帝，建立武周，故A項(xiàng)正確。選項(xiàng)B，楊玉環(huán)是唐玄宗的寵妃，因其美貌和才藝深受唐玄宗寵愛(ài)，但并未成為皇帝，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，王昭君是西漢時(shí)期的宮女，因和親政策被賜給匈奴單于，成為促進(jìn)民族和平的使者，但她并未成為皇帝，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，太平公主是唐高宗和武則天的女兒，她在政治上曾有一定的影響力，但并未成為皇帝，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是A。6、唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)的五個(gè)政權(quán)，史稱“五代”，其中最后一個(gè)政權(quán)是（）A.后梁B.后唐C.后晉D.后周答案：D解析：本題考查五代十國(guó)時(shí)期的相關(guān)知識(shí)。五代是指唐朝滅亡后，在中原地區(qū)相繼出現(xiàn)的五個(gè)政權(quán)，即后梁、后唐、后晉、后漢和后周。這五個(gè)政權(quán)都定都于中原地區(qū)（今河南開(kāi)封、洛陽(yáng)一帶），統(tǒng)治者均為漢族。A項(xiàng)，后梁是五代的第一個(gè)政權(quán)，由朱溫建立，不是最后一個(gè)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，后唐是五代的第二個(gè)政權(quán)，由李存勖建立，同樣不是最后一個(gè)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，后晉是五代的第三個(gè)政權(quán)，由石敬瑭建立，也不是最后一個(gè)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，后周是五代的最后一個(gè)政權(quán)，由郭威建立，其養(yǎng)子柴榮和趙匡胤相繼掌權(quán)，最終趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，五代結(jié)束，故D項(xiàng)正確。綜上所述，正確答案是D。7、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立D.長(zhǎng)征勝利答案：B.五四運(yùn)動(dòng)解析：1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。8、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，哪一次會(huì)戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)取得的重大勝利，被譽(yù)為“東方的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”？A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.徐州會(huì)戰(zhàn)C.武漢會(huì)戰(zhàn)D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役答案：D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役解析：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年春天，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正面戰(zhàn)場(chǎng)上的重要戰(zhàn)役之一，中國(guó)軍隊(duì)在此次戰(zhàn)役中成功擊退了日軍的進(jìn)攻，取得了重要的勝利。因其戰(zhàn)略意義和對(duì)提升中國(guó)軍民抗戰(zhàn)信心的作用，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役常被比作“東方的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”。9、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.長(zhǎng)征D.中共一大召開(kāi)【答案】B.五四運(yùn)動(dòng)【解析】五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，是一場(chǎng)由學(xué)生發(fā)起的文化與政治運(yùn)動(dòng)，它不僅是中國(guó)現(xiàn)代史上的一個(gè)重要事件，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。這一運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民族意識(shí)的覺(jué)醒，并為后來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)。10、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，哪一場(chǎng)戰(zhàn)役標(biāo)志著中國(guó)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利？A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.徐州會(huì)戰(zhàn)D.武漢會(huì)戰(zhàn)【答案】B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役【解析】臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于1938年春，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間正面戰(zhàn)場(chǎng)上的一次重大勝利。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，中國(guó)軍隊(duì)成功地?fù)敉肆巳哲姷倪M(jìn)攻，并取得了顯著的戰(zhàn)果，極大地鼓舞了全國(guó)軍民的士氣，同時(shí)也向世界展示了中國(guó)人民抵抗侵略的決心。11、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.南昌起義【答案】B.五四運(yùn)動(dòng)【解析】五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)發(fā)生于1919年的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，也是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中，青年學(xué)生和工人階級(jí)發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。12、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是？A.延安B.西柏坡C.瑞金D.重慶【答案】A.延安【解析】延安位于陜西省，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期成為中共中央所在地，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗戰(zhàn)的主要根據(jù)地和指揮中心。在此期間，毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人在此制定了許多重要的戰(zhàn)略決策，并且開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等，增強(qiáng)了抗日力量。西柏坡是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的指揮中心，而瑞金是土地革命時(shí)期的中央蘇區(qū)所在地，重慶則是國(guó)民政府在抗戰(zhàn)時(shí)期的陪都。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料隨著世界歷史的推進(jìn)，各個(gè)文明在交流與碰撞中不斷發(fā)展。以下是關(guān)于古代東西方文明交流的兩個(gè)重要事件，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下問(wèn)題。材料一：絲綢之路是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的大通道，起自政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——長(zhǎng)安（今西安），通過(guò)河西走廊，到達(dá)中亞地區(qū)，然后通往西亞和歐洲。這條路線以絲綢貿(mào)易為主要媒介，起點(diǎn)主要是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——長(zhǎng)安，通過(guò)河西走廊，到達(dá)中亞地區(qū)，然后通往西亞和歐洲。這條路線不僅是古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，而且促進(jìn)了中國(guó)、中亞、西亞和歐洲之間的物資和文化交流。材料二：馬可·波羅是意大利著名的旅行家和商人。1271年，他跟隨父親和叔叔前往東方，經(jīng)過(guò)四年的旅途跋涉，于1275年到達(dá)元朝大都（今北京）。他在中國(guó)游歷了17年，遍訪各地，并擔(dān)任了元朝官員，奉命出使外國(guó)，足跡遍及亞洲和非洲東部地區(qū)。他的著作《馬可·波羅行紀(jì)》詳細(xì)記述了他在東方的所見(jiàn)所聞，激起了歐洲人對(duì)東方的向往和憧憬。問(wèn)題1、絲綢之路的開(kāi)辟有什么重要意義？答案：絲綢之路的開(kāi)辟不僅促進(jìn)了古代東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流，還成為古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。它加強(qiáng)了中國(guó)與中亞、西亞和歐洲之間的物資和文化交流，對(duì)古代世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展起到了重要作用。2、根據(jù)材料二，馬可·波羅來(lái)華的原因是什么？他的哪一部著作激起了歐洲人對(duì)東方的向往？答案：馬可·波羅來(lái)華的原因主要是受元朝強(qiáng)大國(guó)力和繁榮經(jīng)濟(jì)的影響。他的著作《馬可·波羅行紀(jì)》詳細(xì)描述了他在東方的所見(jiàn)所聞，展現(xiàn)了東方的富饒和美麗，從而激起了歐洲人對(duì)東方的向往和憧憬。3、結(jié)合上述材料，分析古代東西方文明交流的主要方式有哪些？答案：古代東西方文明交流的主要方式包括和平交往和暴力沖突。和平交往如絲綢之路的開(kāi)辟和馬可·波羅的來(lái)華，通過(guò)商貿(mào)、旅行等方式促進(jìn)了文明間的交流和融合。而暴力沖突如古代戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然帶來(lái)了破壞和痛苦，但也在一定程度上推動(dòng)了不同文明之間的交流和相互影響。第二題閱讀材料在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐洲，隨著第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化。這一時(shí)期，帝國(guó)主義國(guó)家為了爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍，矛盾日益尖銳，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。而在戰(zhàn)后的歐洲，國(guó)際格局又發(fā)生了新的變化，凡爾賽-華盛頓體系的建立試圖通過(guò)和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端，但這一體系內(nèi)部卻隱藏著深刻的矛盾，為后來(lái)的第二次世界大戰(zhàn)埋下了伏筆。題目1、簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)及其對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。答案：第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)包括：電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用、化學(xué)工業(yè)和新材料工業(yè)的發(fā)展，以及通訊手段的革新（如電話、電報(bào)等）。這些特點(diǎn)極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革，使得資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)階段過(guò)渡到壟斷階段（或帝國(guó)主義階段）。同時(shí)，第二次工業(yè)革命也導(dǎo)致了國(guó)際關(guān)系的重大調(diào)整，主要資本主義國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、政治和軍事競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2、分析凡爾賽-華盛頓體系是如何形成的，并指出其內(nèi)在的矛盾。答案：凡爾賽-華盛頓體系是在第一次世界大戰(zhàn)后，通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議等一系列國(guó)際會(huì)議形成的。在巴黎和會(huì)上，戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了嚴(yán)厲的制裁，并重新劃分了歐洲的政治地圖；在華盛頓會(huì)議上，則主要討論了遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的利益分配問(wèn)題。這些會(huì)議最終確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，構(gòu)成了凡爾賽-華盛頓體系。然而，這一體系內(nèi)部存在著深刻的矛盾，主要包括戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾、戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾以及帝國(guó)主義國(guó)家與被壓迫民族和殖民地半殖民地人民的矛盾。這些矛盾的存在，使得凡爾賽-華盛頓體系不可能長(zhǎng)期維持下去，為后來(lái)的國(guó)際沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題”這一觀點(diǎn)的理解。答案：“和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題”這一觀點(diǎn)，是對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的深刻概括。從歷史上來(lái)看，戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和痛苦，而和平與發(fā)展則是人類社會(huì)進(jìn)步的必然要求。在當(dāng)今時(shí)代，雖然局部地區(qū)仍然存在沖突和動(dòng)蕩，但和平與發(fā)展已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)的主流。各國(guó)之間加強(qiáng)合作與交流，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。因此，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，積極推動(dòng)國(guó)際合作與發(fā)展，共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的世界。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，和平與發(fā)展并不是一蹴而就的，需要各國(guó)人民共同努力和不懈奮斗。第三題閱讀材料中國(guó)古代科舉制度的演變科舉制度，是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。它起源于隋朝，完善于唐朝，一直沿用到清朝末年，對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隋朝：隋文帝廢除九品中正制，開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時(shí)期，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制度初步形成。唐朝：科舉制度在唐朝得到了極大的發(fā)展。考試科目分為?？坪椭瓶疲？瓢鹘?jīng)、進(jìn)士等，以進(jìn)士科最為重要。唐朝的科舉制度注重詩(shī)賦和經(jīng)義，選拔了大量有才華的官員，促進(jìn)了文化的繁榮。宋朝：宋朝科舉制度進(jìn)一步完善，實(shí)行糊名和謄錄，確保考試的公正性。同時(shí)，擴(kuò)大了科舉取士的名額，使得更多士人有機(jī)會(huì)進(jìn)入官場(chǎng)。宋代科舉還注重實(shí)際能力和治國(guó)方略的考察。明清：明清時(shí)期，科舉制度逐漸僵化，考試內(nèi)容主要局限于四書(shū)五經(jīng)，形式上也更加呆板。八股文的興起，使得考生只能按照固定的格式和思路進(jìn)行答題，嚴(yán)重束縛了士人的思想。盡管如此，科舉制度仍然是當(dāng)時(shí)社會(huì)上升流動(dòng)的主要途徑。問(wèn)題1、科舉制度起源于哪個(gè)朝代？其初步形成的標(biāo)志是什么？答案：科舉制度起源于隋朝。其初步形成的標(biāo)志是隋煬帝時(shí)期正式設(shè)立進(jìn)士科。2、唐朝科舉制度有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)有何影響？答案：唐朝科舉制度的特點(diǎn)包括考試科目分為?？坪椭瓶?，以進(jìn)士科最為重要；注重詩(shī)賦和經(jīng)義的考察；選拔了大量有才華的官員。這些特點(diǎn)促進(jìn)了文化的繁榮，提高了官員的素質(zhì)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)階層的流動(dòng)。3、明清時(shí)期科舉制度出現(xiàn)了哪些變化？這些變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？答案：明清時(shí)期科舉制度逐漸僵化，考試內(nèi)容主要局限于四書(shū)五經(jīng)，形式上也更加呆板。八股文的興起，使得考生只能按照固定的格式和思路進(jìn)行答題，嚴(yán)重束縛了士人的思想。這些變化導(dǎo)致科舉制度失去了選拔真才實(shí)學(xué)的作用，加劇了社會(huì)的固化，但同時(shí)也為清朝后期的教育改革奠定了基礎(chǔ)。第四題閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：【材料】在14世紀(jì)中葉，黑死病席卷了整個(gè)歐洲，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的沖擊。這場(chǎng)瘟疫不僅奪去了大約三分之一歐洲人口的生命，而且深刻地改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)模式乃至人們的思想觀念。由于大量人口死亡，勞動(dòng)力變得稀缺，農(nóng)奴的地位有所提高，而封建領(lǐng)主對(duì)土地的控制力則相應(yīng)減弱。此外，瘟疫也促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的進(jìn)步，盡管當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)尚處于初級(jí)階段，但人們開(kāi)始更多地關(guān)注公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。另一方面，對(duì)于瘟疫原因的無(wú)知導(dǎo)致了對(duì)猶太人的迫害，許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為猶太人是瘟疫的傳播者