浙教版三年級道德與法制知識點(diǎn)梳理_第1頁
浙教版三年級道德與法制知識點(diǎn)梳理_第2頁
浙教版三年級道德與法制知識點(diǎn)梳理_第3頁
浙教版三年級道德與法制知識點(diǎn)梳理_第4頁
浙教版三年級道德與法制知識點(diǎn)梳理_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1安全伴我行1——1珍愛生命父母給了我們寶貴的生命,我們熱愛生命、珍惜生命。我們要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和安全意識,有基本的安全常識和自護(hù)自救能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。生命來之不易,寄托著親人的愛和期盼。我們要珍惜生命,愛護(hù)身體,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。我們的成長離不開家人的關(guān)愛和付出,我們的成長牽動著家人的快樂與幸福。生命不只屬于我們自己,也屬于愛我們的每一個人。生命是愛的結(jié)晶,生命是一個奇跡,珍愛生命,首先要學(xué)會愛護(hù)身體。新生命的到來帶給親人無限的快樂和濃濃的期盼。一個人如果在生活中表現(xiàn)出雜亂無章、毫無秩序和毫無節(jié)制,他便不能獲得健康的體魄,更不可能有充沛的精力和體力去工作。我們平安、快樂、健康地成長是家人最大的心愿。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的飲食習(xí)慣?答:我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣有:eq\o\ac(○,1)吃好一日三餐,少吃零食,eq\o\ac(○,2)細(xì)細(xì)咀嚼食物,eq\o\ac(○,3)多吃蔬菜、水果和谷物,eq\o\ac(○,4)多喝水,eq\o\ac(○,5)不挑食,不偏食,也不暴飲暴食,eq\o\ac(○,6)少吃腌制、熏烤的食品,eq\o\ac(○,7)注意食品安全。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣?答:我們應(yīng)該養(yǎng)成:eq\o\ac(○,1)良好的飲食習(xí)慣,eq\o\ac(○,2)按時(shí)起床,作息有規(guī)律。eq\o\ac(○,3)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣;eq\o\ac(○,4)注意衛(wèi)生。

1——2安全記心中1游泳是一項(xiàng)有趣、有益的體育活動,我們必須多加小心,謹(jǐn)防溺水。2報(bào)警時(shí),要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火位置、火勢大小等。此外,還要講清楚報(bào)警人的姓名及電話號碼。3為了安全,在生活中我們要注意,不在潮濕的地方使用電器;要放好物品,防止絆倒;打雷時(shí),不要站在高處或樹下;不在不安全的地方游泳。4為防止溺水,我們承諾:(1)沒有大人的陪伴不進(jìn)泳池。(2)不到不熟悉的水域游泳。(3)不到無安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。5一旦遇到安全事故,我們首先要保持冷靜,然后快速做出反應(yīng),運(yùn)用正確的自救自護(hù)方法,保護(hù)自己并盡力幫助他人。6發(fā)生火災(zāi)時(shí)身上衣服著火了,立即倒地翻滾。7當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),不要把你的名字、地址等信息透露給陌生人,不要給陌生人開門。如果家中發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該怎么做?答:(1)大聲喊叫,通知家里人;(2)不要為了物品而耽誤逃生;(3)打開門之前,先摸一摸門是否很燙;(4)有濃煙時(shí),臥地爬行;(5)身上的衣服著火了,立即到低翻滾。小明在河邊玩,發(fā)現(xiàn)有小朋友落水,他不會游泳,卻立即跳入水中營救落水小朋友。小明的做法對嗎?為什么?答:不對,因?yàn)槲覀円娏x勇為的同時(shí),首先要考慮自己的安全,不能盲目地見義勇為,要安全地見義勇為,見義巧為。小朋友應(yīng)立即大聲呼救,叫附近的大人來幫忙。為了防止溺水,我們應(yīng)該怎么做?答:(1)沒有大人的陪伴不進(jìn)泳池。(2)不到不熟悉的水域游泳。(3)不到無安全設(shè)施和無救援人員的水域游泳。(4)我們應(yīng)該學(xué)好游泳技能,防止溺水事故的發(fā)生。(5)我們不要在深水區(qū)游泳。(6)我們游泳前應(yīng)該充分休息好,并且要做好準(zhǔn)備活動再下水。(7)我們不能到禁止游泳的地方去游泳。如果有人試圖以一種不安全的方式接觸你,你應(yīng)該怎樣做?答:(1)堅(jiān)定地告訴這個人不要碰你。(2)趕緊離開這個不安全的地方。(3)告訴父母或其他值得信任的人。1——3文明守法,平安出行1在人行道內(nèi)側(cè)走,沒有人行道的靠右邊行走。2出行時(shí),我們能看到許多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志時(shí)刻提醒行人和車輛要正確使用道路,保證出行安全。3人們過馬路時(shí)的違章行為有:不走斑馬線、闖紅燈、翻越隔離帶等。4過馬路時(shí)的規(guī)則是:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。5自覺遵守交通規(guī)則、維護(hù)交通秩序是珍愛生命的表現(xiàn),也是現(xiàn)代社會對公民道德素質(zhì)的基本要求。6《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》中規(guī)定,在道路上駕駛自行車必須年滿多少周歲?答:12周歲。7安全乘車要注意什么?答:(1)乘車時(shí)要站在候車區(qū)內(nèi),(2)乘車時(shí),在車內(nèi)不叫喊、不打鬧,要讓出過道;(3)在到站之前,收拾好自己的物品;(4)扶著扶手下車。8《中華人民共和國道路交通安全法》第二十八條規(guī)定是什么?答:任何單位和個人不得擅自設(shè)置、移動、占用、損毀交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。2我們愛學(xué)習(xí)2——1做時(shí)間的主人1一分鐘,汽車可以行駛1200米;電視臺播音員可以說300個字;計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次……2明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。3做事之前,給自己定個目標(biāo)、做個計(jì)劃、限定各項(xiàng)活動的時(shí)間,是一個有效的辦法。這樣做可以使學(xué)習(xí)更有效,生活更有規(guī)律。4生活中處處有學(xué)問,學(xué)習(xí)伴隨一個人的一生。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)。5在學(xué)習(xí)過程中,我們要汲取古今中外文化知識的精華,也要不停地思考與提問,讓心智開闊,積極探索未知的世界。6學(xué)會學(xué)習(xí),就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜時(shí)間,克服求知路上的各種困難。7你一分鐘能做什么?答:我一分鐘能記兩個英語單詞,可以爬六十級樓梯,可以做十五道口算題等。一分鐘跳繩,我跳了六十下。8寫兩句有關(guān)時(shí)間的格言。答:光陰似箭,日月如梭。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。9長時(shí)間看電視、玩游戲是對時(shí)間負(fù)責(zé)任的態(tài)度嗎?答:不是,這是對時(shí)間的浪費(fèi)。10怎樣更好地利用時(shí)間?答:想更好地利用時(shí)間,就要讓自己有良好的生活習(xí)慣。比如,一周里,每天的活動安排大致不變,一天中,把自己的時(shí)間大致分成幾個時(shí)段,相對固定。2——2我能獨(dú)立完成1我們在學(xué)習(xí)中,不光要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè),還要學(xué)會求助和討論,因?yàn)橥ㄟ^求助掌握知識,這也是學(xué)習(xí)的一種方法,而討論可以發(fā)現(xiàn)解決問題的多種途徑。2“人無信不可,民無信不立,國無信不威?!闭\信是一種品格,是一個人安身立命之本。作弊是一種不誠信的行為,我們以它為恥。3只有自己獨(dú)立完成任務(wù),才能真正學(xué)會學(xué)習(xí)。只有自己獨(dú)立應(yīng)對考試,才能檢測真本領(lǐng)。獨(dú)立完成,我相信自己能做到。4我們獨(dú)立完成作業(yè)時(shí),遇到難題,認(rèn)真讀題,仔細(xì)想,如果自己實(shí)在不會做,可以求助于老師或同學(xué)。5為什么要獨(dú)立完成作業(yè)?答:因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),才能真正學(xué)會學(xué)習(xí),只有自己獨(dú)立應(yīng)對考試,才能檢測真本領(lǐng)。6要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,就不要和別人討論問題。這句話對嗎?為什么?答:這句話不對,因?yàn)橛行﹩栴}和難題,自己實(shí)在很難完成,只有通過和同學(xué)討論,才可以發(fā)現(xiàn)解決問題的多種途徑,對于自己想不到的解決方法才可以掌握,達(dá)到解決問題的目的。7讀了燙手的獎狀,回答問題蘭蘭為什么覺得這張獎狀“燙手”呢?答:因?yàn)樘m蘭的仰臥起坐才41個,但是她讓張瑩將成績報(bào)成了42個,這是不誠信的表現(xiàn),是一種作弊的行為。她本來不能獲得全優(yōu)生的獎狀,因此,她看到這張獎狀,就仿佛看到了自己的不良行為,所以蘭蘭覺得這張獎狀燙手。如果你是那個想當(dāng)全優(yōu)生的蘭蘭,面對這種情況,你會怎么做?為什么?答:我會讓朋友如實(shí)上報(bào)成績,因?yàn)檫@種行為是作弊,是一種不誠信的行為。我們以作弊為恥。張瑩幫蘭蘭將成績報(bào)成了42個,對嗎?為什么?答:不對,因?yàn)樗彩遣徽\信,也是在作弊,她這樣做表面上幫了朋友,實(shí)際是害了朋友。2——3養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣1堅(jiān)持不懈才能養(yǎng)成良好習(xí)慣。2俗話說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!焙玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還是我們一輩子享用不盡的財(cái)富。3課堂是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)場所,養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣非常重要。4孔子曰:“三人行,必有我?guī)?。?養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是走向成功的關(guān)鍵,能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的喜悅。6天空中、海洋里和陸地上,到處都有學(xué)問的存在。7北宋時(shí)期著名的科學(xué)家和政治家沈括撰寫了《夢溪筆談》。8“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”9我們怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?答:我們需要持之以恒,日積月累地堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。10“這道題我會做的?!毙佬老胫鴧s并不舉手,她覺得只有自己明白就可以了,不必在全班同學(xué)面前講解。麗麗很喜歡聽老師講課,但同學(xué)的發(fā)言就不怎么愛聽了。她不管會不會,總是急著舉手,想讓老師請她講。她們的做法對嗎?為什么?答:她們的做法都不對。她們的那些做法都不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。11良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些?答:積極發(fā)言、勇于提問、親動腦筋、學(xué)會傾聽、愛看書、喜歡動手操作、獨(dú)立完成作業(yè)、會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、書寫認(rèn)真、不抄襲不作弊等。2.4健康快樂的課余生活1我們要學(xué)會科學(xué)、合理地安排課余生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,擁有健康、有益的生活方式,讓課余生活既豐富多彩,又快樂健康。2《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?!?聯(lián)合國《兒童權(quán)利宣言》第七條原則規(guī)定:“兒童應(yīng)有游戲和娛樂的充分機(jī)會,應(yīng)使游戲和娛樂達(dá)到與教育相同的目的?!?通過玩,兒童可以恢復(fù)體能,陶冶情操,放松心情,使個性得到充分發(fā)展。5學(xué)習(xí)并不只是一天到晚捧著書本,許多時(shí)候,去做一些看似“無用的玩意兒”其實(shí)很有意義。6閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)愛好等可以讓我們的課余生活更充實(shí)、有趣。合理安排課余時(shí)間,培養(yǎng)一項(xiàng)新的愛好,讓生活更加多姿多彩。7愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,是因?yàn)樗麖男弁婧脝枴?達(dá)爾文小時(shí)候經(jīng)常到野外樹林里玩:上樹掏鳥窩,河邊釣魚,采集各種各樣的昆蟲做成標(biāo)本……正因如此,他成了世界著名的昆蟲學(xué)家。9《小“玩”成“大”家》的故事給我們的啟發(fā)是:我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛玩好問的習(xí)慣。10請你簡述一下,你都有哪些有趣的課余生活?答:課余時(shí)間,我喜歡和同學(xué)打籃球、跳繩、捉迷藏;我還喜歡閱讀一些兒童故事書,看一些兒童動畫片,上網(wǎng)打一會兒游戲等。11如果你的課余生活“被安排”你會怎樣做?答:我會心平氣和地和爸媽溝通,給他們講道理,因?yàn)橥媸莾和奶煨裕绻鈱W(xué)習(xí),對我的身體健康會有影響,不見得一定能學(xué)好。我會向父母保證,自己玩過后,一定把假期作業(yè)認(rèn)真完成,再把學(xué)習(xí)的知識學(xué)習(xí)好,讓爸媽放心。12談一談你對閱讀的感受和認(rèn)識。答:閱讀可以看到或者學(xué)到各種各樣的知識,從而拓展視野,武裝思想,每天都會有新的感受,給你新的啟發(fā);多讀好書,靜靜地讀書,也會讓人的心靈得到很好的放松和休息。第三單元生我養(yǎng)我的地方3.1我的家鄉(xiāng)在哪里1我的家鄉(xiāng)是云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣鹽源鎮(zhèn)。與家鄉(xiāng)相鄰的省份有貴州省、四川省。2地圖是我們生活中的重要工具??吹貓D時(shí),要注意地圖上的方向、比例尺和圖例??捶较?,能確定地圖上某個地點(diǎn)的方位;看比例尺,能知道圖上兩點(diǎn)之間的實(shí)地距離;看圖例,能讀懂地圖上標(biāo)識的內(nèi)容。3地圖比例尺簡稱“比例尺”,表示實(shí)際距離在地圖上的縮小程度。比例尺的表現(xiàn)形式有數(shù)字式,如1:100000,就表示圖上距離是1厘米,而實(shí)際距離是1千米;另一種是圖解式,如直線比例尺等。4隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展地圖的種類更豐富了。除了紙質(zhì)地圖,還有電子地圖和精確度非常高的衛(wèi)星遙感地圖等。我們還可以在電腦和智能手機(jī)、導(dǎo)航儀等通信設(shè)備上使用電子地圖查找信息。5地圖用它特有的語言向我們描繪了家鄉(xiāng)的形象。我們可以通過地圖,找到家鄉(xiāng)的位置。6我們可以依靠北斗衛(wèi)星看美麗的家園。地圖上的方向一般為上北、下南、左西、右東。地圖中用不同的圖例來表示河流、城市等各種各樣的事物。我們可以根據(jù)地圖來設(shè)計(jì)路線。7畫出學(xué)校和車站的圖例符號。eq\o\ac(○,文)eq\o\ac(○,人)學(xué)校圖例符號車站圖例符號8如果圖上兩點(diǎn)間的長度為1厘米,相應(yīng)的實(shí)際距離是1千米,那么這幅地圖的比例尺是多少?答:1:100000.9在日常生活中,常用的電子地圖有哪些?答:常用的電子地圖有:百度地圖、高德地圖、谷歌地圖、騰訊地圖、搜狗地圖等。3-2誰不說俺家鄉(xiāng)好由于地理環(huán)境、氣候、歷史等各種因素的因素的影響,每個地方都會有獨(dú)特的山水和豐富的特產(chǎn)。它們是家鄉(xiāng)文化的一部分,是家鄉(xiāng)記憶的重要組成部分。家鄉(xiāng)有引人入勝的風(fēng)景和遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn),這些自然風(fēng)光、人文景觀、鄉(xiāng)土特產(chǎn)中還蘊(yùn)含著美麗的傳說和歷史故事。讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的山水名勝和文化傳說,更全面地認(rèn)識家鄉(xiāng)。杭州是著名的國際旅游城市,杭州的西湖還有許多美麗的傳說,如“許仙與白娘子”“飛來峰”的故事。山西老陳醋是中國四大名醋之一,選用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等五谷經(jīng)蒸、酵、熏、淋、曬一系列過程釀制而成,至今已有三千余年的歷史。素有“天下第一醋”的盛譽(yù),色澤呈醬紅色。在臺北,有著名的中國歷史與文化藝術(shù)史博物館——臺北“故宮博物院”;在“春城”昆明,有著名的滇池;洛陽的唐三彩在中國陶瓷史上留下了濃墨重彩的一筆;在太原,有歷史悠久的晉祠和龍山石窟;黑龍江佳木斯有三江國家級自然保護(hù)區(qū)……如果東東想到你的家鄉(xiāng)來旅游,讓你當(dāng)一名小導(dǎo)游,你首先要怎么做?答:我首先要制定一個帶領(lǐng)東東游覽家鄉(xiāng)的計(jì)劃。你的家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡和地方特產(chǎn)?答:我家鄉(xiāng)的名勝古跡有:鎮(zhèn)雄中屯小山峽、鹽津豆沙關(guān)、大關(guān)黃連河、昭通大龍洞、昭通市金沙江等;我家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)有:米線、包谷酒、云南天麻、昭通蘋果、土豆等。有歷史悠久的晉祠和龍山石窟的旅游勝地是哪里?答:是山西太原。怎樣去了解家鄉(xiāng)的山水和傳奇故事?答:我們可以問問當(dāng)?shù)氐睦先?;可以去圖書館找些資料:可以去實(shí)地考察:可以去看看景點(diǎn)的旅游手冊等。家鄉(xiāng)特產(chǎn)經(jīng)常滯銷,怎么讓更多的人了解信息并銷售出去?答:通過互聯(lián)網(wǎng)推銷家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。怎樣才能把產(chǎn)品信息發(fā)布到網(wǎng)上?答:聯(lián)網(wǎng),進(jìn)入網(wǎng)站,注冊,發(fā)布產(chǎn)品信息。怎樣讓更多的人知道網(wǎng)絡(luò)上家鄉(xiāng)特產(chǎn)的信息?答:把信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)店鋪,同時(shí)在qq空間、微信朋友圈等發(fā)布信息。怎樣才能更快地將網(wǎng)絡(luò)訂購的特產(chǎn)送到客戶手中?答:通過郵寄快遞的方法送到客戶手中。3—3家鄉(xiāng)人,家鄉(xiāng)情1焦裕祿,山東淄博人,被群主譽(yù)為“黨的好干部”;聶耳,云南玉溪人,著名作曲家;丁玲,湖南人,作家;秋瑾,浙江人,中國民主革命志士;祖沖之,河北人,中國南北朝時(shí)期的科學(xué)家。2家鄉(xiāng)還有很多平凡人,他們默默奉獻(xiàn)、大愛無私,家鄉(xiāng)因?yàn)樗麄兌利?,平凡的他們是家鄉(xiāng)的驕傲。讓我們向他們致敬!3一方水土養(yǎng)育一方人,家鄉(xiāng)景美、物美、人更美。家鄉(xiāng)的人為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),他們讓我們感到自豪。4默寫唐朝詩人李白的《靜夜思》,詩中描寫思念故鄉(xiāng)的兩句詩是什么?答:《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。詩中描寫思念故鄉(xiāng)的兩句詩是:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。5你的家鄉(xiāng)有哪些名人?他們有那些事跡?為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)?答:我家鄉(xiāng)的名人:羅炳輝、龍?jiān)啤⑿旌閯偟?。羅炳輝參加解放戰(zhàn)爭,為中國的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn);徐洪剛勇斗歹徒,伸張正義。第四單元喜看家鄉(xiāng)新變化4-1城鄉(xiāng)巨變1隨著社會的發(fā)展,無論是城市還是鄉(xiāng)村,都發(fā)生了翻天覆地的變化,煥發(fā)出無窮的活力。我們的家鄉(xiāng)正變得越來越美麗。2我的家鄉(xiāng)杭州是浙江省的省會?!吧嫌刑焯茫掠刑K杭”“江南憶,最憶是杭州”……千古流傳的詩句表達(dá)了人們對這座美麗城市的由衷贊美。31996年,政府的“甘露工程”徹底解決了陜西省延安地區(qū)取水難的問題。4我的家鄉(xiāng)是陜西省延安市延長縣南河鄉(xiāng),缺水是黃土地上人們世世代代都面臨的困難,而現(xiàn)在家家戶戶都建有積雨蓄水水窖,還夠日常生活使用;同時(shí),每家每戶都用上了太陽能,村民再也不需要上山砍柴了。5隨著時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出許多新興產(chǎn)業(yè)。6由于國家好的政策和法規(guī)的引領(lǐng),我們的家門口有了圖書館和健身器材,還能免費(fèi)上網(wǎng);公共自行車的服務(wù)點(diǎn)增多了,出行更方便了;村里加強(qiáng)環(huán)境治理,路面垃圾不見了。7請寫出三個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的名稱。答:新能源汽車生產(chǎn)線、光伏太陽能發(fā)電廠、高新科技園區(qū)。8對照過去和現(xiàn)在,你的家鄉(xiāng)都發(fā)生了哪些變化?答:我的家鄉(xiāng)發(fā)生的變化有:由土房、平房變成了樓房;公路變寬了;用上了自來水,天然氣;有了圖書館和健身器材。9想一想,是哪些政策為你的家鄉(xiāng)帶來了改變?答:給家鄉(xiāng)帶來變化的好政策有:精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧;建設(shè)美麗家園;全民健身;互聯(lián)網(wǎng)+;豐富城鄉(xiāng)文體生活;改善公共交通出行。4-2交通連四方1家鄉(xiāng)交通的發(fā)展讓我們的生活更加便捷,也讓家鄉(xiāng)插上了騰飛的翅膀。2隨著時(shí)代的發(fā)展,不僅家鄉(xiāng)的道路變寬了,交通工具也發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們穿越時(shí)光隧道,感受古今交通工具的變化,展望未來的交通工具。3現(xiàn)在,浙江實(shí)現(xiàn)了從省城杭州到各地市之間的車程都在四小時(shí)之內(nèi),杭州到陸上各地市都有高速公路相連的“四小時(shí)公路交通網(wǎng)”。4以前,落后的交通阻礙了人與人的往來和貨物的運(yùn)輸,影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開放以后,日漸四通八達(dá)的交通網(wǎng)為人流物流溝通往來架設(shè)了橋梁,為連接千山萬水和千家萬戶提供了便利。5一條條泥土路變?yōu)槠教箤掗煹母咚俟?,?gòu)成了我國交通運(yùn)輸?shù)拇髣用}。6隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路交通也在不斷發(fā)展變化。高速公路、地鐵與高鐵的開通,極大地方便了人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論