2024年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范例（三篇）

第6頁共6頁2024年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范例-8:30開始自習(xí)課，所有員工都必須嚴(yán)格遵守上下班制度。每日早晨需到校簽到并匯報，每周進(jìn)行一次工作總結(jié)。2、適應(yīng)過程在對學(xué)校環(huán)境逐漸熟悉之后，我逐漸平復(fù)了初時的緊張情緒。工作期間，我始終保持準(zhǔn)時到崗，積極參與培訓(xùn)，全力以赴地完成分配給我的任務(wù)。遇到不理解的問題，我會立即向上級匯報，尋求他們的指導(dǎo)以解決可能出現(xiàn)的難題，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。起初，教學(xué)工作確實頗具挑戰(zhàn)性，時常需要同事的協(xié)助才能勉強(qiáng)應(yīng)對。隨著時間的推移，我不斷成長，不斷遇到問題并逐一解決，自身的能力也不斷提升，深感學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，個人也有了顯著的成長。3、獨立工作經(jīng)過一段時間的老員工指導(dǎo)，我對學(xué)校的教學(xué)情況有了深入的理解和掌握，對中專生的需求也有了一定的認(rèn)識。平日里，我積極旁聽其他專業(yè)老師的課程，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，并嘗試將這些方法應(yīng)用到我的教學(xué)中，逐步提升自己的教學(xué)能力。一段時間后，我在工作中的自信心顯著增強(qiáng)，教學(xué)水平也有了顯著提高。三、實習(xí)成果1、能力提升教師這一職業(yè)要求具備出色的溝通能力，以有效地將知識傳授給學(xué)生。教師是知識與學(xué)生之間的橋梁和通道。以前在學(xué)習(xí)時，我并未意識到教學(xué)的難度，現(xiàn)在才明白，教師的工作其實充滿挑戰(zhàn)。同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師可能會產(chǎn)生截然不同的教學(xué)效果。因此，我專注于提升基本教學(xué)技能，借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，一段時間后，我的教學(xué)能力得到了顯著提升，也贏得了同事的認(rèn)可。實習(xí)期間，我在能力上有了顯著的進(jìn)步。以下是我實習(xí)的一些主要體會：(1)人際交往能力。我認(rèn)為，實習(xí)的一個重要目標(biāo)就是讓我們在實踐中初步了解社會，理解社會。即將步入社會的我們，往往對社會缺乏足夠的認(rèn)識，甚至感到迷茫。實習(xí)期間，我深刻體會到了人際交往的重要性，學(xué)會了真誠地與人溝通，與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流工作上的看法，建立了彼此的信任。這對我來說是一筆寶貴的財富，讓我在進(jìn)入社會后學(xué)到了重要的一課。(2)堅韌不拔的精神。在實習(xí)之前，我對教師這個職業(yè)的理解并不深入，態(tài)度也較為輕率。然而在實際工作中，我意識到學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格，這打破了我原有的生活習(xí)慣和期望。雖然起初感到不適應(yīng)，但我看到周圍的同事，甚至有些比我年輕的人，他們都能堅持下去，這讓我深感啟發(fā)。我認(rèn)識到，面對困難，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度。只有以正確的態(tài)度面對，才能克服挫折，保持堅韌。這讓我學(xué)會了無論面對何種情況，都要明確自己的態(tài)度，保持堅韌不拔的精神，才能在挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)。2、教學(xué)技能的提升理論知識在實踐中顯得尤為淺薄，真正的理解需要親身實踐。在短暫的實習(xí)期間，我深刻體會到自己在教學(xué)知識上的不足。剛開始時，我對教學(xué)工作感到無從下手，倍感困擾。這讓我意識到學(xué)習(xí)是永無止境的。在學(xué)校，我總是以為自己學(xué)得不錯，但實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對教學(xué)的掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其他教師的建議，認(rèn)真聽他們的課程，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)策略，并結(jié)合自身實際，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求理論與實踐相結(jié)合。這些努力得到了回報，我收到了老教師的肯定，學(xué)生們也對我的教學(xué)方式表示認(rèn)可。四、總結(jié)這次畢業(yè)實習(xí)，我拓寬了視野，提升了教學(xué)能力，也得到了自我價值的認(rèn)同。我學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，如何與同事有效溝通，如何處理人際關(guān)系中的問題。同時，我也體驗到了社會工作的艱辛，這讓我明白，只有以正確的態(tài)度面對困難，才能保持堅韌不拔的精神，勇敢地戰(zhàn)勝自我。實習(xí)期間的種種經(jīng)歷，鍛煉了我的意志力，提升了我的實踐技能，也為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。五、致謝我要感謝____學(xué)校給我這次寶貴的實習(xí)機(jī)會，讓我有機(jī)會接觸到學(xué)校教育之外的知識，開闊了我的眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的指導(dǎo)和幫助讓我能在短時間內(nèi)掌握教師的必備技能，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，你們的悉心指導(dǎo)和包容，讓我在實習(xí)過程中不斷進(jìn)步。感謝你們在遇到困難時給予的支持和鼓勵，讓我在實踐中不斷成長。2024年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范例（二）一、思想層面我堅決秉持政治立場，熱愛祖國，堅決擁護(hù)各項方針政策。我積極適應(yīng)時代發(fā)展，勇于開拓創(chuàng)新，積極改正以往對新聞動態(tài)關(guān)注不足的缺點。我通過報紙、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等渠道密切關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和政治動態(tài)，以此提升自身的政治和思想素養(yǎng)。二、工作方面初入職場，我在____擔(dān)任實習(xí)會計。會計工作雖然繁重且單調(diào)，但對新人而言無疑是一種寶貴的磨礪。入職初期，前任已離職多日，幸得財務(wù)部同事的指導(dǎo)，我開始接觸基本工作。最初幾天，我主要負(fù)責(zé)整理票據(jù)、審核普通發(fā)票等事務(wù)，工作之余有大量空閑時間。我急于展現(xiàn)自我，卻忽視了會計工作對細(xì)心和專注的要求。我快速完成任務(wù)，主動向指導(dǎo)會計陳姐詢問能協(xié)助的工作。由于正值月中，財務(wù)部工作量并不繁重，陳姐讓我熟悉鷺燕特有的BMS財務(wù)系統(tǒng)。雖然我在校期間接觸過金蝶ERP和用友系統(tǒng)，但對英克BMS并不熟悉。盡管有操作步驟記錄，但在缺乏實際業(yè)務(wù)的情況下，我難以理解每個步驟的含義。在處理應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款時，我感到困惑，不知如何查找信息。這種狀況讓我意識到自身的不足，我開始謙遜學(xué)習(xí)，協(xié)助出納整理賬本，幫助經(jīng)理處理復(fù)印和傳真工作，逐漸掌握了常用辦公設(shè)備的操作。經(jīng)過一周的適應(yīng)，我逐漸接手了銷售收款單管理、付款申請單的存貨量核查、銷售明細(xì)單審核、供應(yīng)商和醫(yī)院的對賬等工作。月初和月末工作量較大，月中則相對輕松，空閑時我主動協(xié)助同事處理其他事務(wù)。三、生活方面這段實習(xí)經(jīng)歷對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它鍛煉了我的耐心，使我變得更加沉穩(wěn)，同時也提升了我的細(xì)心程度，使我更加注重細(xì)節(jié)。在公司，同事們的關(guān)心和幫助讓我在工作中感受到了溫暖。此外，由于公司出納工作繁忙，我時常協(xié)助處理銀行業(yè)務(wù)，這讓我重溫了銀行存款單和匯款單的填寫，同時也增強(qiáng)了我對財務(wù)流程的理解?？偨Y(jié)，這半年的工作經(jīng)歷對我的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義，我深感收獲頗豐。2024年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范例（三）自我踏入實習(xí)單位伊始，我深知這段經(jīng)歷將是一段獨特、非凡且收獲頗豐的人生旅程，其將在我生命的畫卷上留下濃墨重彩的一筆，成為我絢爛多彩回憶中的一部分，并為我?guī)頍o可比擬的寶貴財富。一、實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)作為大學(xué)教育的最后一課，標(biāo)志著我們大學(xué)時光的即將落幕。在此階段，我們懷著檢驗自身知識掌握情況與實踐應(yīng)用能力的熱切期望，我選擇了圣鹿源生物科技股份有限公司作為我的畢業(yè)實習(xí)基地。二、實習(xí)內(nèi)容及過程：為實現(xiàn)畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)，在學(xué)校與社會這一重要的過渡階段，我們對自身與工作有了更為具體和客觀的認(rèn)識與評價。在整個實習(xí)過程中，我主要從事了以下工作，并在此過程中實現(xiàn)了自我能力的相應(yīng)提升。1.工作能力：在實習(xí)期間，我積極投入工作，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任了單位交付的各項工作，并提出了一些具有建設(shè)性的建議。我通過實際行動為企業(yè)效益與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。2.實習(xí)方式：在實習(xí)單位，我得到了師傅的悉心指導(dǎo)，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作的雙重任務(wù)。我如同正式員工一般上下班，完成工作任務(wù)；同時，我以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐經(jīng)驗。3.實習(xí)收獲：我的實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在四個方面。首先，通過直接參與企業(yè)運(yùn)作，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐能力均有所提升，圓滿完成了教學(xué)實踐任務(wù)。其次，我的實際工作能力得到了提升，為未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。再次，我在實習(xí)單位得到了認(rèn)可，為就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。最后，我為畢業(yè)論文的撰寫積累了豐富的素材和資料。三、實習(xí)總結(jié)及體會：在短暫的一個月實習(xí)期間，我收獲頗豐，所學(xué)所感遠(yuǎn)超校園課堂。然而，我也深感自己在學(xué)習(xí)上存在的不足，如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等問題。此次實習(xí)讓我對會計工作有了更為深入的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的信念。我期望學(xué)院未來能與更多相關(guān)行業(yè)建立長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會。我將認(rèn)真總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，為成為一名符合時代要求的會計工作人員而不懈努力