普通高中信息科技學業(yè)水平考試

普通高中信息科技學業(yè)水平考試1、十六進制數3D乘以2的積用二進制表示是()。A.1111010(正確答案)B.1111001C.1110011D.11111002、如圖1所示，是一張我國自主創(chuàng)新研發(fā)的處理器的圖像，該圖像的格式如圖2所示。如果在該圖像中加一個分辨率為90×90像素的LOGO，如圖3所示，并按原文件格式保存。圖3所示圖像的數據量計算正確的是()。A.(338×338+90×90)×24/8字節(jié)B.338×338×24字節(jié)C.338×338×24/8字節(jié)(正確答案)D.(338×338+90×90)×24字節(jié)3、關于壓縮軟件WinRAR，以下敘述正確的是()。A.WinRAR可以將一個文件壓縮為多個壓縮分卷(正確答案)B.WinRAR不能將多個文件壓縮成一個單獨的壓縮文件C.用WinRAR可以將bmp圖片壓縮為jpeg圖片D.用WinRAR壓縮doc文檔和ppt演示文稿會破壞文件的格式4、甲骨文是中國的一種古代文字，距今已有三千多年的歷史，入選《世界記憶名錄》。小文想將文檔中的“牛”字顯示成如圖所示的甲骨文字體，但是無法實現，原因是系統(tǒng)中沒有該字的()。A.字形碼(正確答案)B.內碼C.ASCII碼D.輸入碼5、以下關于存儲器的敘述正確的是()。A.硬盤一般安裝在機箱內，屬于外存儲器(正確答案)B.外存的存取速度比內存的存取速度快C.任何存儲器都有記憶能力，存入其中的信息將永遠不會丟失D.ROM是只讀存儲器，存入其中的倍息只能讀取一次6、2019年6月6日，工信部正式發(fā)放5G牌照，標志著5G網絡商用正式開始，中國進入5G時代。5G利用諸如大規(guī)模多輸入多輸出（MIMO，multiple-inputmultiple-output）、毫米波、超密集小區(qū)組網等技術為用戶帶來更加豐富的網絡體驗。業(yè)界認為5G網絡下不僅可以提供更快的網絡速率還可以支持萬物互聯，相比于4G在速率、可靠性和功耗等多項指標上有質的飛躍，顛覆以往對通信的認知。以下關于5G的敘述，正確的是()。A.5G不可以應用在車聯網、物聯網、智慧城市等領域B.5G具有低功耗、低時延的特征(正確答案)C.5G的合義是上網速度可以達到5GbpsD.5G不會對各行業(yè)產生深刻的影響，僅僅是4G網絡速率的升級7、二進制數10011011，左起第三個“1”對應的位權為()。A.23(正確答案)B.21C.24D.228、高級語言與機器語言相比，以下敘述錯誤的是()。A.高級語言更接近人類的自然語言，易學易記B.采用高級語言編寫的程序通用性強，易移植C.采用高級語言編寫的程序可讀性較差，不易修改(正確答案)D.采用高級語言編寫的程序占用內存空間較大，執(zhí)行速度較慢9、如圖所示，在“主題.txt”文件中輸入一段文字并保存，其中字符“7”通常在計算機中存儲的形式是()。A.0110111B.0000111C.00110111(正確答案)D.11110、以下不適合使用解析算法求解的問題是()。A.已知圓的半徑，求面積B.已知一元二次方程的三個系數，求方程的解C.求正整數n所有約數的和(正確答案)D.已知初速度V0，加速度a，時間t，求末速度Vt11、關于算法的表示方法，以下敘述正確的是()。A.較之流程圖和偽代碼，用自然語言描述可以減少歧義的產生B.用計算機解決問題，只能用流程圖來描述算法C.較之自然語言，用流程圖和偽代碼描述更為簡潔(正確答案)D.偽代碼描述的算法，計算機可以直接執(zhí)行12、我國古代科學家祖沖之提出了圓周率的計算方法。為把圓周率的近似值3.14159存入變量pi中，在VB中定義變量pi的正確語句是()。A.Dimpi（7）AsIntegerB.DimpiAsLongC.DimpiAsIntegerD.DimpiAsDouble(正確答案)13、數組d中存放了一組數據如表所示，采用對分法查找數據7。第一次查找的數組元素是d[5]，以下敘述正確的是()。A.數組d只能使用對分查找，不能使用順序查找B.第二次的查找范圍是d[1]至d[4](正確答案)C.查找過程中，共需要比較三次D.如果數組d中存放的數據是遞減次序排列，則無法實施對分查找14、數組d中存放了一組數據如表所示，采用順序查找的方式查找數據，以下敘述正確的是()。A.在數據規(guī)模較大的情況下，順序查找的平均查找效率低于對分查找B.必須先將數據排序之后才可以采用順序查找C.無論是否找到，順序查找必須完成對所有的數據的比對查找(正確答案)D.順序查找只能從d[1]開始，逐一進行比較15、兩個存儲單元的存放內容如圖所示，以下敘述正確的是()。A.a是變量名，False是常量(正確答案)B.False是變量名，a、b都是常量C.a、b、False都是變量名D.a、b、12315都是常量16、以下符合算法特征的流程圖是()。A.圖2B.圖3C.圖4D.圖1(正確答案)17、數組a中存放了一組數據如表所示，以下流程圖描述的算法執(zhí)行結果是()。

A.11(正確答案)B.1C.6D.1018、運行以下VB程序，依次輸入15、18，結果是()。A.假B.真C.FalseD.True(正確答案)19、如圖1所示，最外圈方格中已寫入數字0。機器人小艾根據圖2所示的算法從數字1所在方格出發(fā)，沿箭頭所指方向前進，并在空白方格中寫入數字，方格X中寫入的數字是()。A.16B.13C.15D.14(正確答案)20、以下流程圖中x為整型變量。若輸入7，算法執(zhí)行結果是()。A.PMB.AM(正確答案)C.WRONGD.Error21、田字格中的每一小格涂上黑色或不涂色可以代表0~15所對應的二進制數。請根據下圖所示前4個圖形的二進制數編碼規(guī)律，最后這個圖形表示的二進制數是________。空1答案：100122、小文錄制了歌曲《我和我的祖國》，錄制的音頻信息如圖所示，錄制時長1024秒，保存為Wave格式。該歌曲的數據量是________KB。（注意:只需填入計算結果）空1答案：19200023、VB表達式Abs(Int(-4.9))ModSqr(4)的運算結果是________?？?答案：124、運行以下VB程序，結果是________。空1答案：125、依次輸入2、1、3，以下流程圖描述的算法執(zhí)行結果是________?？?答案：126、運行以下VB程序，結果是________?？?答案：2837、請設計一個VB程序實現以下功能:用變量a、b、c分別表示三角形三條邊的邊長，依次輸入變量a、b、c的值（每條邊長不超過100），若不能構成三角形，則重新輸入變量a、b、c的值，直至構成三角形。輸出三角形面積s的值，并四舍五入到小數點后第2位。

27(1)程序中用變量FIag表示能否構成三角形。Flag值為0，表示不能構成三角形;Flag值為1，表示能構成三角形。以下條件中能使Flag值為1的是()。A.a+b>c或a+c>b或b+c>aB.a+b>c且a+c>b且b+c>a(正確答案)C.a+b>c且a+c>b或b+c>aD.a+b>c或a+c>b且b+c>a27(2)輸入a、b、c的值，若不能構成三角形，需要重新輸入。實現重復輸入直至滿足要求的算法結構是________?？?答案：循環(huán)結構27（3）小范根據上述思路，設計了一段VB程序。請完善劃線處內容，完成