部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(及答案)

部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(及答案)（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì二、辨一辨，用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。蒙騙（mēngméng）參差（cīcān）蠻橫（hénghèng）倔強(qiáng)（qiángjiàng）湖泊（bópō）提防（dītí）人頭攢動(dòng)（cuánzǎn）日薄西山（bóbáo）三、比一比，再組詞。伴（_________）栗（_________）句（_________）餃（_________）拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求填空。（__）（__）繞梁行云（__）（__）（__）雨（__）舟約定（__）（__）張（__）李（__）（__）（__）吞棗意味（__）（__）千鈞（__）（__）1.形容讀書(shū)不認(rèn)真，不加分析地籠統(tǒng)接受的詞語(yǔ)是：____________。2.形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象的詞語(yǔ)是：____________。五、選詞填空?；蝿?dòng)挪動(dòng)擺動(dòng)1．我還沒(méi)有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前（_________）。2．春風(fēng)吹拂著楊柳，細(xì)長(zhǎng)的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右（_________）。3．現(xiàn)在開(kāi)始換座位，請(qǐng)同學(xué)們（_________）自己的桌椅。消逝消失4．輪船慢慢地駛離海港，（_________）在遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上。5．我閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線(xiàn)正無(wú)可挽回地（_________），一派荒涼。六、按要求完成下面句子練習(xí)。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）______________________________________2.吳承恩筆下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。（縮句）______________________________________3.桑娜對(duì)她的丈夫說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了。”（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述）______________________________________4.照樣子，把句子寫(xiě)完整。例：鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我的夢(mèng)在天空，藍(lán)色的天空可以任我飛翔?！彬E馬說(shuō)：“我的夢(mèng)在草原，_________?！蔽艺f(shuō)：“_________?！逼?、根據(jù)要求完成練習(xí)。1．《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中“__________，__________”用孩童的笑寫(xiě)出了作者的無(wú)奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。3．我們可以從古詩(shī)詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_____________，_____________”中我們知道了春的容顏；從杜牧的“_____________，_____________”中我們知道了秋的絢爛。4．《童年》的作者是_______，他是________（國(guó)家）偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，他的自傳體三部曲是_______、_______、_______。八、閱讀短文，完成練習(xí)。素顏如雪①在鳳凰古城遇見(jiàn)一家賣(mài)銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚(yáng)，雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光陰的味道。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風(fēng)。②暮春時(shí)節(jié)，院中的梔子花開(kāi)了，白色花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說(shuō)不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕，是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此時(shí)茫茫天地之間，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，萬(wàn)簌寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派潔凈。他在舟中，手捧一卷書(shū)，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎？④幾百年來(lái)，賞雪吟詩(shī)的文人們來(lái)去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆，清淡、素凈之極。好文字原來(lái)正是這樣，不是花滿(mǎn)枝丫，不是姹紫嫣紅開(kāi)遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫(huà)意，有詩(shī)情，有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字，也是滿(mǎn)目素潔和干凈。不唱高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無(wú)華。好文字原是清新自然，素面相見(jiàn)。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡(jiǎn)靜，純粹。人生到了他那樣的境界開(kāi)始做減法，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空，如一樹(shù)清寒的梅。⑥我喜歡畫(huà)家林風(fēng)眠的畫(huà)，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑發(fā)挽起，細(xì)細(xì)的眉，朱唇一點(diǎn)，純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。她們?cè)诋?huà)中，或凝神，或撫琴，或低眉。你會(huì)感到，原來(lái)嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫(huà)展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見(jiàn)，清遠(yuǎn)靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來(lái)。那些雪中的殘荷，猶如一個(gè)人的暮年，霜嚴(yán)雪寒中，自有一份氣定神閑。⑧一對(duì)夫妻，暮年時(shí)的愛(ài)情是素凈如雪。有一幅油畫(huà)，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對(duì)老人，白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī)，倆人似乎都沒(méi)有聽(tīng)。他們默默相伴靜坐著，不說(shuō)一句話(huà)，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢(qián)鐘書(shū)和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以沫的知己。有人來(lái)訪(fǎng)，敲開(kāi)門(mén)，楊絳先生不說(shuō)話(huà)，遞出一張紙條，上面寫(xiě)著，錢(qián)先生在讀書(shū)，不能接見(jiàn)來(lái)賓。原來(lái)，楊絳先生不說(shuō)話(huà)，是怕驚擾了錢(qián)鐘書(shū)先生讀書(shū)。他們之間沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，連愛(ài)情都顯得多余。終無(wú)語(yǔ)，竟是最深情時(shí)。⑨讀唐詩(shī)宋詞，你可以看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景，感受到那個(gè)時(shí)代的心靈，有我們現(xiàn)代人無(wú)法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫(huà)，山寒水瘦，一個(gè)人獨(dú)坐茅屋，聽(tīng)雪落寒窗，一抬頭，見(jiàn)一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來(lái)。⑩素，是生命的大美和莊嚴(yán)，也是人生另一個(gè)難得的境界。1．作者圍繞“素顏如雪”寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（至少答出3點(diǎn)）_________________________________2．第①段在全文中起什么作用？_________________________________3．如何理解第④⑤段的“好文字”？________________________________4．從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子。__________________________________5．文章以“素顏如雪”為題，好在哪里？___________________________________6．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，舉一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________九、寫(xiě)作。正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“美好的回憶”為題。寫(xiě)一篇記敘文。要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于500字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、懸崖頹然祭器醬油瞬間照耀縫隙驟然擁戴澄碧2、mēngcīhèngjiàngpōdīcuánbó3、陪伴栗子句號(hào)餃子拌嘴一粟中旬學(xué)校4、余音流水風(fēng)同俗成冠戴囫圇深長(zhǎng)一發(fā)囫圇吞棗余音繞梁5、晃動(dòng)擺動(dòng)挪動(dòng)消失消逝6、1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。2.孫悟空是個(gè)人物。3.桑娜對(duì)她的丈夫說(shuō)，他們的鄰居西蒙死了。4.廣闊的草原可以任我馳騁5.我的夢(mèng)在星空，廣袤的星空可以任我想象。7、兒童相見(jiàn)不相識(shí)笑問(wèn)客從何處來(lái)自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花高爾基前蘇聯(lián)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》8、1．梔子花開(kāi)的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風(fēng)眠、吳冠中畫(huà)作的純潔靜美；錢(qián)鐘書(shū)等暮年愛(ài)情的素凈如雪。2．開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文。3．“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4．運(yùn)用比喻的修辭手法，把暮年的季先生比喻成一樹(shù)梅，生動(dòng)形象地寫(xiě)出季老先生簡(jiǎn)凈、純粹的人生境界，表達(dá)了對(duì)季老的贊美之情。5．表達(dá)作者對(duì)“素顏”的贊美，點(diǎn)明文章的主旨；是全文的線(xiàn)索；以形象的比喻和詩(shī)意的語(yǔ)言，引起讀者的閱讀興趣。6．一個(gè)女同學(xué)，扎著馬尾辮，穿著干凈的校服，坐在教室里安靜地讀書(shū)，既是“素顏如雪”。9、示例：美好的回憶在熟悉的家鄉(xiāng)，在美麗的校園，小時(shí)候的調(diào)皮，長(zhǎng)大后的成熟，在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們最好的回憶。小時(shí)候的院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿(mǎn)了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房間。搬家之后，住