2023年部編版六年級語文下冊期末試卷(加答案)

2023年部編版六年級語文下冊期末試卷（加答案）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、根據(jù)拼音寫出詞語。péngpàidǐyùjǔsàngpáoxiàozhèngfǔxuányáshùnjiānpéiyǎng二、下列每一行中都有一個加點字的讀音是錯誤的，用“√”標(biāo)出。1.剝削（xuē）一縷（lǚ）幅度（fǔ）哄堂大笑（hōng）2.竄過（cuān）瑰麗（guī）兇悍（hàn）卓有成效（zhuó）3.喧嘩（huá）鼻祖（bí）憧憬（chōng）養(yǎng)尊處優(yōu)（chù）4.英?。╦ùn）侵蝕（shì）阻擊（zǔ）積勞成疾（jí）三、辨字組詞。茵（_________）券（_________）臘（_________）屢（_________）菌（_________）卷（_________）蠟（_________）縷（_________）噸（_________）譜（_________）盲（_________）醒（_________）純（_________）普（_________）育（_________）醉（_________）四、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。A．輕手輕腳B．（___）氣沖沖C．全神（____）注?D．別出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星E．心曠神（____）G．得（___）揚揚1．小明的語文取得了優(yōu)秀成績，正在（_________），被媽媽批評了。（填寫字母）2．他（_________）地跑過來，說是我拿了別人的東西。（填寫字母）3．寫出與畫“”詞語相同結(jié)構(gòu)的詞語：_______、______。4．上面_____（填寫字母）詞語有錯，正確的詞語是______。五、選詞填空①作

②做1．他是一個善良的人，從來不（_____）壞事。2．小剛很懶，總是不能按時完成工（_____）。①急

②及3．走路去上學(xué)已經(jīng)來不（_____）了，丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。4．飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（_____）。①發(fā)明

②發(fā)現(xiàn)5．小老師（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”6．愛迪生（________）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。六、按要求寫句子。1.氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。修改病句：_________________________________2.老師說：“我要盡自己的全部力量把你們培養(yǎng)成有用的人。”改為第三者轉(zhuǎn)述句：____________________3.他今天必須去上班。改為雙重否定句：______________________4.馬在奔馳。擴(kuò)句：________________________5.桂花的香味傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。改為夸張句：_____________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《臘八粥》這篇課文圍繞著_________展開故事情節(jié)，通過對八兒與母親的描寫，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的______與_______，字里行間流露著濃濃的________，為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。2．《那個星期天》一文寫了一個小男孩在某個星期天里等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既________又_________，后來因為母親一拖再拖而_____，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而_____、_____乃至“絕望”，文章細(xì)膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。3．《學(xué)弈》一文寫了全國最善于下棋的弈秋教兩個_________的人下棋，結(jié)果兩個人一個學(xué)得好，一個學(xué)得不好。通過這件事，說明了_________的道理。八、課內(nèi)閱讀。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖向前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1．讀選文中畫“”的句子，在文旁批注出你的閱讀感受。2．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，下面說法有誤的一項是（）A．從“沖”“揪”等動詞可以看出畫線句子對老漢動作進(jìn)行了細(xì)致描寫。B．加點的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字換成“拉”字，則表現(xiàn)不出動作的力度，不能更好地突出老漢的決心和形象。C．老漢之所以讓小伙子排到后面去，是因為小伙子不服從指揮，頂撞老漢，讓老漢感到惱火；另外小伙子作為黨員，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓群眾先走。D．畫“﹏﹏﹏”線句子還對老漢的語言和神態(tài)進(jìn)行了描寫，突出了老漢鐵面無私的品質(zhì)。3．對文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié)，理解正確的是（________）（多選）A．小伙子懼怕老漢的威嚴(yán)，不敢再先走。B．為課文結(jié)尾揭露兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。C．表現(xiàn)了兩人之間無言的關(guān)愛。D．老漢的“推”和上文的“揪”一樣用力，說明老漢還在責(zé)怪小伙子。4．①老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”②老漢吼道：“少廢話，快走?！边@是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”，句①是站在“______”角度，要讀出_______的語氣；句②是站在一個“父親”角度，要讀出________的語氣，在對________的大愛中，也深藏著父親對兒子的________。5．選文中“_______________”這一情節(jié)最令我感動，因為_________。九、寫作。題目：再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、澎湃抵御沮喪咆哮政府懸崖瞬間培養(yǎng)2、1.幅度（fǔ）2.竄過（cuān）3.養(yǎng)尊處優(yōu)（chù）4.侵蝕（shì）3、綠茵茵入場券臘月屢次細(xì)菌試卷蠟燭一縷一噸譜寫盲人提醒單純普通養(yǎng)育喝醉4、怒貫拙流怡意GB呆頭呆腦自言自語D別出心裁5、②①②①②①6、1.氣象小組的同學(xué)，每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報。2.老師說，他要盡自己的全部力量把我們培養(yǎng)成有用的人。3.他今天不能不去上班。4.健壯的駿馬在廣闊無邊的草地上奔馳。5.桂子花開，十里飄香。7、八兒特別想吃臘八粥渴望喜愛親情興奮滿懷期待焦急萬分失望委屈學(xué)習(xí)態(tài)度不同學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不可三心二意8、1．運用擬人手法寫出了洪水不斷上漲和橋被洪水沖得不停發(fā)抖的情形，細(xì)致的環(huán)境描寫突出了當(dāng)時形勢的危急，為塑造老漢臨危不亂、大公無私的形象做鋪墊。2．C3．BC4．黨員責(zé)備和命令急切和關(guān)心人民群眾真愛5．你還算是個黨員嗎？排到后面去！老漢不徇私情，舍己為人和父愛的偉大。9、例文：再見了，老師時光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾今經(jīng)歷過的點點滴滴，都變得如此珍貴。老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢想可以有多大。忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把著我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第一次學(xué)“A、B、C”老師一次次矯正我的發(fā)音。給予我知識，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實現(xiàn)自己的人生價值的