2024年班主任年終述職報(bào)告范本（二篇）

2024年班主任年終述職報(bào)告范本時(shí)光飛逝，驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學(xué)班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當(dāng)然有付出就有回報(bào)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的愛戴，這是我每年都做班主任前進(jìn)的動(dòng)力。回顧這二十年的所走過(guò)的歷程，透過(guò)班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實(shí)是“愛心”與“責(zé)任心”。一、身先士卒，率先垂范我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學(xué)校每一項(xiàng)評(píng)比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫?，在些過(guò)程中，我贏得了學(xué)生的信任，增進(jìn)了師生之間的感情，因而幾乎每一項(xiàng)評(píng)比，我班均取得了好成績(jī)。二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”，通過(guò)幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)，發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，我工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會(huì)看到整潔的環(huán)境，井然的教學(xué)秩序，和一張張開心的笑臉。三、鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信，展示自我三四年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：古詩(shī)文比賽，成語(yǔ)接龍，童話故事比賽等來(lái)益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。四、家校聯(lián)系不可少孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。有了這些平臺(tái)，學(xué)生自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績(jī)質(zhì)量調(diào)查中，各科成績(jī)均位于年級(jí)的前列;我將班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文字，幾篇論文在溧陽(yáng)市獲獎(jiǎng)。最后，我以屈原的話做為的結(jié)束語(yǔ)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。對(duì)于當(dāng)前市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，我司進(jìn)行了深入的分析和評(píng)估。我們注意到，隨著科技的不斷進(jìn)步和消費(fèi)者需求的多樣化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在此情況下，我司決定采取一系列策略來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，確保在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。首先，我們將繼續(xù)加大在技術(shù)研發(fā)方面的投入，積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和人才，以提升產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們也將關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略，以滿足不同消費(fèi)者的需求。其次，我們將加強(qiáng)品牌建設(shè)和市場(chǎng)推廣，提升品牌知名度和美譽(yù)度。我們將通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，包括線上線下活動(dòng)、社交媒體營(yíng)銷等，以吸引更多的潛在客戶。最后，我們將持續(xù)優(yōu)化客戶服務(wù)體系，提升客戶滿意度。我們將傾聽客戶的聲音，及時(shí)解決客戶的問(wèn)題，確保客戶在使用我們的產(chǎn)品時(shí)能夠享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。總之，我司將全力以赴，以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度面對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)，不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年班主任年終述職報(bào)告范本（二）____教育教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)總結(jié)________一、目的與成效____在教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持每日檢查學(xué)生作業(yè)，旨在督促學(xué)生完成課文的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。____二、虛心學(xué)習(xí)，持續(xù)提升____作為新教師，面對(duì)諸多教育教學(xué)問(wèn)題，我始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)細(xì)致請(qǐng)教、勤奮閱讀《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》、《班主任工作漫談》等教育專著，以及不斷反思與自我否定，我成功地在教育教學(xué)上取得了一定成績(jī)。在本年度，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講，并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加多項(xiàng)比賽均獲一等獎(jiǎng)。我深知，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法需長(zhǎng)時(shí)間積累，因此我注重將知識(shí)分類、比較、歸納和提煉，并研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。____三、勤奮工作，恪盡職守____作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻銘記黨的誓言，恪守教師職業(yè)道德，積極參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。在工作中，我積極輔助輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)任務(wù)，參與校報(bào)?？木帉?，全年未出現(xiàn)遲到、曠課、早退等情況，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我深知任何進(jìn)步都離不開反思與改進(jìn)，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。____四、教育教學(xué)工作總結(jié)____在____-____學(xué)年度，我與同事們共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，做出了自己的貢獻(xiàn)。我深知自身仍有諸多不足，將在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，以求不斷進(jìn)步。____五、____-____學(xué)年度教育教學(xué)工作概述____本學(xué)年度，我擔(dān)任高_(dá)___屆3、4兩個(gè)班的高中語(yǔ)文教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，我恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我擔(dān)任了上學(xué)期高三兩班歷史教學(xué)和____班班主任工作，下學(xué)期高一五個(gè)班歷史教學(xué)和____班班主任工作。在思想政治方面，我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，始終與黨的方針、路線和政策保持一致。在班主任工作方面，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，努力創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有朝