2024年大余中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和教科書(shū)B(niǎo).學(xué)生和教科書(shū)C.教師和學(xué)生D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】：C2.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.知識(shí)C.綜合目標(biāo)D.應(yīng)用【答案】：A3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：B4.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.消極型B.積極型C.失控型D.對(duì)抗型【答案】：A5.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.情境教學(xué)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B6.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沉思型【答案】：B7.一些地方的教育部門和學(xué)校開(kāi)發(fā)了一系列的地方課程，比如地方戲曲課程、民間手藝課程等，從而避免這些戲曲和手藝消亡。這體現(xiàn)了（）。A.教育的生態(tài)功能B.教育的人口功能C.教育的政治功能D.教育的文化功能【答案】：D8.世界上第一本研究教學(xué)法的是（）。A.《雄辯術(shù)原理》B.《教育發(fā)展》C.《終身教育引論》D.《教育學(xué)》【答案】：A9.下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）。A.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注B.不對(duì)孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為C.傾向拒絕和漠視孩子D.表現(xiàn)為過(guò)于支配，孩子的一切由父母來(lái)控制【答案】：D10.在歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.軍事體操教育B.文化知識(shí)教育C.讀寫(xiě)算的教育D.藝術(shù)教育【答案】：A11.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.動(dòng)作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.表象【答案】：C12.培養(yǎng)和諧發(fā)展的人是（）的顯著特點(diǎn)。A.古代印度教育B.騎士教育C.古代斯巴達(dá)教育D.古代雅典教育【答案】：D13.滲透在生產(chǎn)，生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)，生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，稱之為（）。A.社會(huì)教育B.自我教育C.自然形態(tài)的教育D.家庭教育【答案】：C14.在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會(huì)均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。2000多年前，孔子提出類似的主張“有教無(wú)類”，它的觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。A.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等B.教育條件機(jī)會(huì)均等C.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等D.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等【答案】：D15.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C16.杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物，他的新三中心論不包括（）。A.以活動(dòng)為中心B.以學(xué)生為中心C.以課堂為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：C17.縣公安局為了加強(qiáng)對(duì)所轄農(nóng)村社會(huì)治安的管理，決定委托無(wú)公安派出所的鄉(xiāng)人民政府裁決各種治安案件，鄉(xiāng)人民政府應(yīng)以（）的名義實(shí)施裁決。A.鄉(xiāng)人民政府B.縣人民政府C.鄉(xiāng)政府法制辦D.縣公安局【答案】：D18.我們吃米飯咀嚼的時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（）A.淀粉B.蔗糖C.麥芽糖D.葡萄糖【答案】：C19.下列不屬于市場(chǎng)規(guī)則的是（）。A.市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則B.市場(chǎng)誠(chéng)信規(guī)則C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則D.市場(chǎng)交易規(guī)則【答案】：B20.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以（）為核心的，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。A.減少污染排放B.提高資源利用率C.提高生產(chǎn)技術(shù)含量D.集約化生產(chǎn)規(guī)?！敬鸢浮浚築21.不屬于目前太陽(yáng)能利用形式的是（）。A.光電轉(zhuǎn)化B.光熱轉(zhuǎn)化C.光化學(xué)轉(zhuǎn)化D.風(fēng)熱轉(zhuǎn)化【答案】：D22.多數(shù)魚(yú)類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是（）。A.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀B.背部魚(yú)鱗多，吸收光線多C.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D.長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色【答案】：D23.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期又稱西周時(shí)期B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了“士”這一新的社會(huì)階層C.“春秋五霸”中，齊國(guó)的霸主是齊桓公重耳D.戰(zhàn)國(guó)得名《戰(zhàn)國(guó)策》，該書(shū)是一本編年體史書(shū)【答案】：B24.孔子曰：“學(xué)而不思則罔?！泵珴蓶|說(shuō)多思出智慧?！边@說(shuō)明（）。A.思考在認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)和規(guī)律過(guò)程中作用非常重大B.把握事物本質(zhì)和規(guī)律必須充分重視人的主觀能動(dòng)性C.實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第一次飛躍，必須占有大量可靠的感性材料D.認(rèn)識(shí)了事物的現(xiàn)象就等于認(rèn)識(shí)了事物的本質(zhì)【答案】：A25.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是（）。A.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開(kāi)辦了一家便民超市D.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售，所得資金購(gòu)買股票，收益不菲【答案】：D26.近日，禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來(lái)臨之際，突出抓一下這個(gè)問(wèn)題，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.恰如其分B.適可而止C.及鋒而試D.適逢其時(shí)【答案】：D27.二戰(zhàn)結(jié)束后，日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的20年，由于內(nèi)需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱謂，而部分學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字，對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥B.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫C.日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退D.日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯【答案】：A28.的確，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)12年的長(zhǎng)周期之后，促使房?jī)r(jià)泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)______的態(tài)勢(shì)。雖然看漲房?jī)r(jià)的因素______，但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財(cái)政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn)，房?jī)r(jià)泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蓄勢(shì)待B.強(qiáng)弩之末C.朝氣蓬勃D.大勢(shì)已去【答案】：B29.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū),包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū),時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書(shū)數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重理論輕實(shí)踐B.重發(fā)展輕交流C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】：B30.休閑體育，是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下，人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱，它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象，也是體育的一種存在形態(tài)，是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義，下列屬于休閑體育的是（）。A.作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練B.馬拉松運(yùn)動(dòng)員小李在假期陪朋友打球C.受過(guò)腿傷，正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求，每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘D.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉【答案】：B31.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.激發(fā)明晰反響B(tài).推動(dòng)凸顯談判C.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議D.刺激彰顯討論【答案】：D32.這些_____黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲(chóng)、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開(kāi)地要求保留黨籍呢？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違犯B.違犯C.違反D.違反【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.陶行知六個(gè)解放，不包括（）。A.解放學(xué)生的靈魂空間B.解放學(xué)生的眼睛和嘴C.解放學(xué)生的自由空間D.解放學(xué)生的頭腦和雙手【答案】：AC34.美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威針對(duì)傳統(tǒng)教育提出的觀點(diǎn)有（）。A.教育即生活B.教育即生活的預(yù)備C.教育即生長(zhǎng)D.教育是經(jīng)驗(yàn)的不斷改造或改組【答案】：ACD35.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝指的是（）。A.修辭B.辯證法C.文法D.四書(shū)【答案】：ABC36.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用，下列關(guān)于教育功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化C.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒(méi)有負(fù)向功能D.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性【答案】：AC37.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.權(quán)力制約C.良法D.司法公正【答案】：AD38.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.榮格的人格發(fā)展理論B.佛洛依德的人格發(fā)展理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】：ABC39.姿態(tài)表情可分為（）。A.身體表情B.語(yǔ)調(diào)表情C.手勢(shì)表情D.面部表情【答案】：ABD40.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有（）。A.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)B.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)C.開(kāi)發(fā)個(gè)體的遺傳潛力D.制約個(gè)體的社會(huì)共性【答案】：BC41.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.效果律B.聯(lián)想律C.準(zhǔn)備律D.練習(xí)律【答案】：ACD42.孟軻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要貢獻(xiàn)，在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實(shí)現(xiàn)孟軻認(rèn)為主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng)，其中包括（）。A.反求諸己B.存心養(yǎng)性C.持志養(yǎng)氣D.動(dòng)心忍性【答案】：ABCD43.行政決策實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作（）A.做好思想動(dòng)員工作B.根據(jù)具體目標(biāo)制定詳細(xì)的行政計(jì)劃C.使決策目標(biāo)具體化并予以量化分解D.做好組織落實(shí)工作【答案】：ABCD44.“如果一個(gè)人不能成為偉大的大人物，可以原諒，那是機(jī)遇和能力問(wèn)題。但不能成為一磚一瓦，那是不可能原諒的?！边@段話啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須：A.立志奉獻(xiàn)社會(huì)B.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)C.堅(jiān)持自我砥礪D.超越社會(huì)提供的客觀條件【答案】：AC45.下列詩(shī)句，描寫(xiě)春天的是（）。A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)【答案】：BD46.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情，處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方（），不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.公平合理C.厚此薄彼D.偏聽(tīng)偏信【答案】：AB47.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說(shuō)法不正確的有（）。A.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行B.被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行C.行政復(fù)議期間申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行D.法律沒(méi)有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行【答案】：AC48.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.群租房B.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者C.刑滿釋放人員D.空巢孤寡失助老人【答案】：AC49.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群，開(kāi)辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說(shuō)自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說(shuō)此時(shí)結(jié)束小組，社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了，菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A.憤怒B