地形圖的判讀（第2課時）教學課件 七年級地理上冊同步課堂（人教版2024）

地形的判讀圖第二課時新課標解讀01結合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地形的方法。02在地形圖上識別一些基本地形。01在等高線地形圖上，識別山峰、山谷、山脊、陡崖，判讀坡的陡緩狀況，會估算海拔與相對高度等。03聯(lián)系生產(chǎn)與生活實際，了解山地不同部位對生產(chǎn)與生活的影響。02在地形圖上識別五種主要的地形類型。教學目標課前思考為什么長城一般沿山脊修建？地勢優(yōu)勢：山地地形可以提供自然的防御優(yōu)勢。視野廣闊：山脈通常能夠提供更廣闊的視野。交通控制：山地地形可以提供更容易控制的交通要道。01知識回顧山脊山谷山峰陡崖鞍部⑤回顧重點——說出下列序號代表的山體部位名稱。02認識地形什么是地形地形地形，地表的形態(tài)。具體指地物形狀和地貌的總稱，地表呈現(xiàn)出的高低起伏的各種狀態(tài)。自主學習結合課本35頁的圖文資料，總結五種地形特征。陸地地形平均海拔特點山地

米以上

具有聳立的

,陡峭的山坡和低緩的山麓

丘陵

米

地勢

,坡度

高原

米以上

范圍寬廣,面積較大,外圍較

,內部起伏較為

盆地不固定四周,中間

,

平原

米以下

寬廣平坦,起伏

500山頂200-500起伏不大和緩500陡和緩高低200較小山地海拔500米以上，峰巒起伏，坡度較陡高原海拔500米以上，外圍較陡，內部起伏和緩丘陵海拔500米以下，起伏不大，坡度和緩盆地四周高，中間低平原海拔200米以下，寬廣平坦，起伏較小識別五種基本地形AEBDC山地丘陵盆地平原高原合作讀圖說出下列字母代表的地形，并說明判斷依據(jù)？AEDCB平原高原丘陵山地盆地03分層設色地形圖海洋平原丘陵高原山地盆地分層設色地形圖

在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色（海洋則著上深淺不同的藍色），可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)的海底的起伏狀況，這種圖叫分層設色地形圖。表示平原，顏色越深，海拔越低的平原，顏色越深。表示湖泊、海洋等水體。顏色越深，水越深。表示海拔較高的地方，如丘陵、山地、高原等。顏色越深，海拔越高。表示冰川、積雪等。代表海拔在0-200米間陸高海深表分層設色地形圖地形與地形區(qū)地形：地表高低起伏的形態(tài)，主要有平原、高原、山地、盆地和丘陵五種基本類型。地形地形區(qū)：以某種地形類型為主的獨立地形單元，命名方式一般為地名+地形類型。地形區(qū)活動：找一找在世界地形圖上找到以下地形區(qū)：安第斯山脈、剛果盆地、亞馬遜平原、青藏高原青藏高原剛果盆地亞馬遜平原安第斯山脈安第斯山脈—世界上最長的山脈剛果盆地—世界上最大的盆地亞馬孫平原—世界上最大的平原青藏高原—世界上最高的高原課堂小結等高線地形圖分層設色地形圖特征地形類型高原山地平原丘陵盆地地形圖04學以致用1．在分層設色地形圖上，顏色越深，表示的地形()A．海拔越低或水域越淺 B．海拔越高或水域越深C．起伏越大 D．起伏越小2.在分層設色地形圖上綠顏色的地區(qū)表示的地形類型一般是（）A．高原 B．山地C．平原 D．盆地課堂練習BC1.讀某區(qū)域地形剖面圖判斷，圖中①②③④四處的地形類型依次是（

）

A．①山地、②高原、③平原、④丘陵

B．①高原、②山地、③丘陵、④盆地

C．①高原、②山地、③丘陵、④平原

D．①丘陵、②山地、③高原、④丘陵2．在陸地的五種地形中，山地和丘陵的共同點有下列中的（

）

A．地面崎嶇不平

B．地面平坦 C．地表起