智慧教室方案設(shè)計_第1頁
智慧教室方案設(shè)計_第2頁
智慧教室方案設(shè)計_第3頁
智慧教室方案設(shè)計_第4頁
智慧教室方案設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

項目介紹項目介紹難新型學習空間設(shè)計,適配多種創(chuàng)新教學模式項目介紹具體表現(xiàn)在:有意義(扎實)有效率(充實)有生成(豐實)有意義(扎實)有效率(充實)有生成(豐實)常態(tài)性(平實)待完善(真實)簡易融合5C5C學習環(huán)境積極協(xié)作創(chuàng)造建構(gòu)順暢聯(lián)結(jié)主動建構(gòu)價值創(chuàng)造協(xié)作交流學習法學習法信息技術(shù)以"簡單易用"、"全場景"、"激勵學生"為設(shè)計理念只只課前課后全場景智慧教室規(guī)劃設(shè)計95處處能學處處能學時時可學時時可學教育資源管理平臺臺云管理、共享、傳播、學習等現(xiàn)代化教育。線作業(yè)、在線考試線作業(yè)、在線考試主講課堂、教育云在線云全場景智慧教室解決方案師、學生、校領(lǐng)導等在同一時間可以進行便利的同步教學、共享接收、觀看及互動,幫助優(yōu)質(zhì)教師可以輕松實現(xiàn)“跨校兼課”、“結(jié)對幫扶”,逐步>一個平臺多點交互平臺+資源管理發(fā)布平臺+資源管理發(fā)布平臺集于一體>多種應(yīng)用播在線監(jiān)管平臺行日實現(xiàn)“錄播班班通”的一套簡單易用、經(jīng)濟部署常態(tài)化互動錄播主機+兩臺分別負責對教師及學生的拍攝的網(wǎng)絡(luò)攝像機,配合吊麥、音箱等設(shè)備實現(xiàn)進行兩點或多點的校際教室之間的互動教學包含直播服務(wù)器、互動服務(wù)器、存儲服務(wù)器,可遠程協(xié)助操作互動教學,并隨時巡視主要設(shè)備為互動服務(wù)器、直播服務(wù)器、存儲服務(wù)器??闪鲿彻芾砀鞔髮W校上傳的課件及其他包含直播服務(wù)器、互動服務(wù)器、存儲服務(wù)器,可遠程協(xié)助操作互動教學,并隨時巡視即裝即用與評估室室將優(yōu)秀教師的整個授課過程,如教師的視頻、聲音、整合生成精品課件,一師一優(yōu)課一師一優(yōu)課●遠程教學應(yīng)用●公開課評審●公開課評審全場景智慧教室功能應(yīng)用55易用動學習云平動學習云平市級子平臺云管理、共享、傳播、學習等現(xiàn)代化教育。評價資源動發(fā)言動發(fā)言動發(fā)言核心技術(shù)專業(yè)的音視頻處理技術(shù)商用級H.264編解音頻自動音頻自動增益保證同等視頻質(zhì)量下,大大節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬。理技術(shù)音頻降噪惡劣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,不會出現(xiàn)馬賽克、圖像破碎、花屏、抖動、斷續(xù)等,實現(xiàn)語音高保真,無變音頻降噪音、雜音等現(xiàn)象。高穩(wěn)定性,傳輸質(zhì)量保證技術(shù)制調(diào)節(jié)機制調(diào)節(jié)機制制控分布式集群部署能力多級級聯(lián)多級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論