職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》課程標(biāo)準(zhǔn)

《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》課程標(biāo)準(zhǔn)一、適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目標(biāo)掌握綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能；具有獨(dú)立分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)問(wèn)題的初步能力，具體細(xì)分如下：（一）方法能力目標(biāo)（1）熟悉解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的一般方法、步驟。（2）掌握醫(yī)療器械加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。（3）掌握醫(yī)療器械銷售的基本理論知識(shí)。（4）掌握醫(yī)療器械質(zhì)量控制，產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)知識(shí)。（5）掌握生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、創(chuàng)新方法等基本理論知識(shí)。（二）社會(huì)能力目標(biāo)（1）具有科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，成為懂法守法的公民。（2）具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。（3）有良好的心理素質(zhì)，能夠經(jīng)受挫折，不斷進(jìn)??；具有敬業(yè)精神，并在工作中有一定的社交能力，適應(yīng)環(huán)境的能力。（4）具有全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力，并具有一定的質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。（5）具有創(chuàng)新和開拓精神，并具備技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的一般能力。（三）專業(yè)能力目標(biāo)（1）具備醫(yī)療器械高分子材料的助劑與配方使用、組成部件材料的加工的能力；（2）具備根據(jù)醫(yī)療器械相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、品質(zhì)管理與物流管理的能力；（3）具備根據(jù)醫(yī)療器械的生產(chǎn)工藝要求制定相關(guān)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的能力；（4）具備按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成醫(yī)療器械產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)，出具檢測(cè)報(bào)告的能力；（5）具備對(duì)常見醫(yī)療器械驗(yàn)收、貯存、養(yǎng)護(hù)等產(chǎn)品管理的能力；（6）具備開展醫(yī)療器械的咨詢、使用指導(dǎo)、簡(jiǎn)單維護(hù)、日常管理等技術(shù)服務(wù)的能力；（7）具備運(yùn)用醫(yī)療專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷技巧，搜集和分析信息，制定計(jì)劃，完成推廣、銷售醫(yī)療器械產(chǎn)品的能力。三、時(shí)間安排第六學(xué)期，總計(jì)四周。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織安排（1）針對(duì)學(xué)生情況指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作方案、計(jì)劃；（2）填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；（3）審定學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案并開題；（4）按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度要求指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），解答疑難，布置教學(xué)工作方式要多樣，培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)能力；（5）審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果質(zhì)量，寫出評(píng)語(yǔ)；（6）成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，統(tǒng)一答辯；（7）成績(jī)?cè)u(píng)審并提交實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心；（8）向?qū)W院推薦評(píng)審“學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”（比例不超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的5%）；（9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)及質(zhì)量分析報(bào)告（10）歸檔保存。五、教師要求（1）具備醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)專業(yè)知識(shí)，尤其是具備醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、品質(zhì)管理與物流管理的能力。（2）具備現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)歷，具備較強(qiáng)的專業(yè)水平、專業(yè)能力，具備創(chuàng)新概念，具有醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)技能。（3）具有中高級(jí)職稱教師或具有研究生學(xué)歷的優(yōu)秀教師擔(dān)任，也可聘請(qǐng)校外企業(yè)具有工程師以上或相當(dāng)職稱的技術(shù)人員擔(dān)任。試用期教師不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），只能協(xié)助指導(dǎo)教師工作。（4）具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題及要求（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要緊密結(jié)合本專業(yè)或?qū)嵙?xí)企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，可以解決實(shí)際問(wèn)題，具有一定實(shí)踐意義；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題基本類型可分為：技術(shù)應(yīng)用或革新、調(diào)查研究、項(xiàng)目（產(chǎn)品工藝等）工程設(shè)計(jì)等，每年應(yīng)有一定數(shù)量的新題，課題或內(nèi)容的重復(fù)率不得超過(guò)20%。（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題原則上一人一題，保證每個(gè)學(xué)生能獨(dú)立完成一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。難度較大的設(shè)計(jì)項(xiàng)目可2-3人一組，但應(yīng)有明確分工，保證每個(gè)學(xué)生能獨(dú)立完成一個(gè)子項(xiàng)目。七、考核評(píng)價(jià)（一）考核標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)以四級(jí)制記分，即：優(yōu)秀（100>X≥90）；良好（90>X≥76）；及格（76>X≥60）；不及格（X<60）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)從以下幾個(gè)方面考核：獨(dú)立工作態(tài)度與工作能力；答辯時(shí)反映的基本概念、思路見解及知識(shí)面。優(yōu)秀：能優(yōu)異地完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計(jì)的方案、結(jié)構(gòu)與成果比較先進(jìn)，在某些方面有獨(dú)特的見解；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容完整，論述詳盡，設(shè)計(jì)正確，圖紙符合規(guī)范且質(zhì)量高；完成的實(shí)物性能指標(biāo)達(dá)到甚至高于規(guī)定要求；獨(dú)立工作能力強(qiáng)；答辯時(shí)概念清楚，回答問(wèn)題正確。良好：能較好完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計(jì)的方案、結(jié)構(gòu)與成果較好；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容完整，論述詳盡，設(shè)計(jì)正確，圖紙符合規(guī)范且質(zhì)量較好；完成的實(shí)物性能指標(biāo)基本達(dá)到甚至規(guī)定要求；有一定的工作能力；答辯時(shí)概念清楚，回答問(wèn)題基本正確。合格：勉強(qiáng)完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計(jì)的方案、結(jié)構(gòu)與成果存在個(gè)別錯(cuò)誤；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或設(shè)計(jì)報(bào)告不夠完整；計(jì)算有錯(cuò)誤；圖紙有錯(cuò)誤且質(zhì)量較差；完成的實(shí)物性能較差；獨(dú)立工作能力較差；答辯時(shí)概念不夠清楚，回答問(wèn)題有錯(cuò)誤。不合格：未能及時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計(jì)方案、結(jié)構(gòu)與成