漫畫老師400字作文五年級(jí)上冊(cè)

———漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇1我有一位有趣味的漫畫老師。她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢!兩片薄嘴唇，好像隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫的話來。她有著獨(dú)特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是頑皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來，仿佛一頭兇狠的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安頓我們幼小的“心靈”。平常里的她是不冷不熱可親的，臉上總是掛著絢爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑?？蓢?yán)厲起來的時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來的便是她那嚴(yán)厲的面孔。我喜愛我的漫畫老師，更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇2我們的漫畫老師今年40多歲了，雖然臉上有著幾條皺紋，但感覺一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃亮的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴，說起話來僅僅有條。有一次，老師正在給我們講小數(shù)除法，我想：這么簡單的題，簡直“小菜一碟”。于是我就立刻埋頭寫了起來，老師講的話我一句都沒聽。過了一會(huì)兒，大家都寫完了，老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批改起來。輪到我了，我自信的把作業(yè)交了上去?？墒牵蠋燆嚨匕櫰鹆嗣碱^，給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)厲地問我：“我講題的時(shí)候你聽了嗎？”下課鈴?fù)蝗缙鋪淼捻懥?，同學(xué)們都出去玩了。老師說：“你先去休息吧，放學(xué)了在教室等我?！钡韧瑢W(xué)們都放學(xué)了，老師走了過來，二話沒說，就給我講了起來。老師先給我講了一遍，我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí)，我感覺老師的嗓子嘶啞，相像很渴的樣子。但是，老師還是堅(jiān)持著給我講課，直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫完作業(yè)，給老師批改，在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，予以我們關(guān)愛；老師，您像指路燈，給我們照亮前方。漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇3我今年上五班級(jí)了，我的漫畫老師是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，配戴著一副眼鏡，一個(gè)小巧的鼻子，好像工匠認(rèn)真打磨過；一張能說會(huì)道的嘴上時(shí)常掛著微笑。汪老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他給我們立下了一個(gè)規(guī)定，做筆記時(shí)老師說停下就不能動(dòng)筆了，否則寫檢討。有一次，汪老師說：“把這個(gè)作文提綱抄到本子上?！蔽覀兇蠹叶紝懥似饋?，可我寫的津津有味時(shí)，老師驀地說：“停下不準(zhǔn)寫了，下課再寫?！蔽乙宦牭竭@話心想沒關(guān)系，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，再說我只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了。想著我就一邊寫筆記一邊瞄瞄老師。驀地，我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上了，四處望望，發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁，只見他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我，這時(shí)我正想找條縫鉆進(jìn)去，趕忙我既慚愧又害怕，老師只留了一句：“寫300字檢討。我想老師確定對(duì)我很灰心，于是我小聲的說我下次再也不犯了，這時(shí)，老師又對(duì)我笑了笑，眼神中充分了欣慰與鼓舞。雖然，汪老師特別嚴(yán)格，但正由于她嚴(yán)格，我們班才被管得井井有條。也正是由于他嚴(yán)格我的學(xué)習(xí)一天比一天好，我才對(duì)他產(chǎn)生出了佩服之情。漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇4我的老師，她姓田，個(gè)子矮矮的，長長的頭發(fā)，仿佛有很多的智慧，她就是我們班的新漫畫漫畫——田老師。她是一個(gè)不冷不熱可親的老師，每一次上課的時(shí)候都會(huì)像李老師一樣和我們開玩笑。上課的時(shí)候，總是會(huì)用開玩笑的狀態(tài)和我們一起上課，就算這樣，我們每一個(gè)人也都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課。田老師還是一個(gè)對(duì)隊(duì)列特別嚴(yán)格的人，隊(duì)伍里不許有一個(gè)人說話，隊(duì)伍要整齊，站要站軍姿，手貼褲縫，不能有一個(gè)同學(xué)在隊(duì)外。今日早上，我們上操回來的時(shí)候，老師說我們班站得懶懶散散，沒有站隊(duì)時(shí)該有的樣子，在后面還要好多的同學(xué)在說廢話。然后罰我們站好幾分鐘，而且說要是有人動(dòng)，全班加時(shí)間，可我們班就是又不爭氣的同學(xué)，總是讓我們加時(shí)間。最終我們由于隊(duì)列揮霍了很多時(shí)間。這就是我們的班主任——田老師!漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇5在我們班里有一個(gè)“愛財(cái)如命”的“財(cái)老師”，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)很愉快，由于又會(huì)有很多人自己樂意捐贈(zèng)班費(fèi)了，沒錯(cuò)！他就是我們的“謝老板”——謝老師。之所以說謝老師愛財(cái)，是由于每次有人忘帶了東西，譬如說書、本、卷子之類的，她都讓那些人自己樂意捐贈(zèng)100元來增補(bǔ)我們班級(jí)的錢包。所以現(xiàn)在每次上學(xué)之前，我都要好好檢查幾遍書包，生怕有忘帶了什么東西，然后獻(xiàn)上班費(fèi)100元。你看，“財(cái)老師”這個(gè)名字可真是名副其實(shí)的吧。謝老師的“愛財(cái)”可是體現(xiàn)在各個(gè)方面。今日下午，我們正做數(shù)學(xué)的計(jì)算卷。這時(shí)，謝老師來了，還提出了一個(gè)不行思議的要求，她讓我們寫家庭作業(yè)，但是假如我們錯(cuò)一道題，明天就要交10元錢給她。要知致謝老師可是語文老師呀，連數(shù)學(xué)方面也管？管的比太平洋還寬，可這又怎么能違背呢？沒方法，只能硬著頭皮往上寫了，肯定要小心啊！沒一會(huì)兒就有幾個(gè)同學(xué)寫完了，有的人的錯(cuò)題多達(dá)四道！這40塊錢說沒就沒了，我被嚇的膽顫心驚，又快速檢查了好幾遍，找出了一道錯(cuò)題。呼——，我長出一口氣，心里想，幸虧檢查出來了，要是被謝老師發(fā)現(xiàn)，真是后果不堪設(shè)想。其實(shí)，謝老師是為了我們好，她想讓我們長記性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不丟三落四、所以我們肯定要理解她才行。我喜愛我們的“財(cái)老師”，您呢？漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇6《奇怪精靈的黃老師》“嘿嘿！交出來吧！”咦？哪兒來的聲音！哦！原來是同學(xué)們?cè)谏险n吶！黃老師很瘦，是現(xiàn)在流行的骨感身材。她皮膚很白，相像涂了一層奶油。一雙大大的眼睛，水汪汪的，像兩顆葡萄。鼻子挺挺的，相像整過似的。一張櫻桃小嘴，好看極了！她笑起來可迷人了，每每看到她笑，不高興的事就全拋到九霄云外去了。她愛穿休閑服，好看又舒適。她總是古靈精怪的。記得那次課上，有人耷拉著腦袋昏昏欲睡。結(jié)果被黃老師瞧到了，她趕忙停下了那眉飛色舞的精彩課堂，直勾勾地盯著那個(gè)打瞌睡的人，那人可能實(shí)在太困了，沒有覺察出任何異樣，左手撐著腦袋，眼皮都開始干架了。黃老師漸漸地走向了他，輕輕地說：“要不我給你個(gè)枕頭嗎？”他一下子驚醒，一臉懵地看著黃老師說：“??？什么？”“站起來！讓你清醒清醒。”黃老師提高了音量，他只好站了起來，估量瞌睡早已逃到九霄云外了吧！記得還有一次，黃老師在滔滔不絕地講著課，叮叮當(dāng)，叮當(dāng)。.。.。.是誰？不好，是梁馨月的移動(dòng)電話響了，黃老師停了下來，我們?nèi)咳说哪抗舛纪断蛄怂?，只見黃老師兩手一攤，對(duì)她微微一笑，她看了看桌子里的移動(dòng)電話，掛斷了電話，然后裝作什么都沒發(fā)生一樣，規(guī)規(guī)矩矩地坐好。黃老師沒動(dòng)，只是兩眼牢牢地盯著她，那目光相像在說：“你不交出來試試？”梁馨月只好乖乖地交出了移動(dòng)電話。這就是我古靈精怪的黃老師。雖然她有些嚴(yán)格，但是，我知道，她是為了我們好。漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇7俗話說“牽著我的手，閉著眼睛走，你也不會(huì)迷路?！边@句話的意思：老師不會(huì)領(lǐng)你走錯(cuò)路。引申出來的意思可以理解為：老師是值得信任的。我就有這樣的老師，她是我們最敬愛的聶老師。那讓我跟你們說說我們的聶老師吧。每個(gè)老師都有不一樣的特點(diǎn)，譬如，嚴(yán)厲、溫和、一絲不茍。.。.。.我們的聶老師這些特點(diǎn)都有。每當(dāng)同學(xué)們犯了特別大的錯(cuò)誤時(shí)，聶老師都要以最嚴(yán)格的方式懲罰我們。我們聶老師還是一個(gè)溫和的老師，當(dāng)她高興時(shí)，總會(huì)掛著笑容來上課。聶老師給同學(xué)們講題很有耐性，對(duì)待工作總是一絲不茍。在競賽前還對(duì)我們說“不蒸饅頭，爭口氣?！蓖瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭。我們特別贊成這句話。那次，我們要進(jìn)行體操競賽。同學(xué)們都總是無精打采的，老師就對(duì)我們說：“孩子們，你們比別人差嗎？”我們都搖搖頭。老師接著就說了一句意味深長的話：“那就為本身爭口氣，為班級(jí)爭口氣，不蒸饅頭，爭口氣?！蔽以谛睦锇蛋迪聸Q心：我肯定要認(rèn)真學(xué)，規(guī)范做。對(duì)了，咱們的聶老師長著一對(duì)水汪汪的大眼睛、眉毛濃濃的，個(gè)子有一些矮，但眼睛會(huì)識(shí)人。她是一位很盡職的老師。這就是我們班的漫畫老師！漫畫老師400字作文五班級(jí)上冊(cè)篇8今日我想給大家介紹一位老師，她溫和、急躁、知識(shí)廣博且多面化，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)④?。她眼睛特別大，一眨一眨亮晶晶的，像一顆活潑可愛的星星，中等個(gè)頭，有一頭烏黑修長的秀發(fā)，平常喜愛穿休閑裝，基本沒見過她穿裙子，風(fēng)風(fēng)火火的像個(gè)女漢子。她溫和時(shí)像一只小綿羊，軟綿綿的像棉花糖；可發(fā)脾氣時(shí)，就像一顆定時(shí)炸彈，砰地一聲就爆炸了，常常把我們嚇的渾身一哆嗦，所以我們給她起了個(gè)名字叫做“溫和炸彈”，為何如此呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們上課回答問題一點(diǎn)也不樂觀，即使老師點(diǎn)名回答問題，站起來說話聲也細(xì)細(xì)的，老師說我們跟蚊子哼哼似的。第二天老師就想到方法解決了，她拿了一沓卡片說：“表現(xiàn)好的可以得積分卡，憑積分卡可以兌換獎(jiǎng)品?！边@下同學(xué)們高興了，教室里立馬炸開了，都亂哄哄的討論開來，有的說想要免作業(yè)卡，有的說想要鋼筆……而我在沉默察看老師的臉色，只見老師臉色越來越黑，拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子，