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文檔簡介
雨是云的娃娃大班語言一、導(dǎo)入激趣部分。播放下雨的聲音。師：聽，這是什么聲音？（播放下雨的聲音）二、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞PPT，理解詩歌內(nèi)容。1、理解詩歌前兩句內(nèi)容?！獛煟盒∨笥涯銈兌际菋寢尩耐尥?，那你們知道雨是誰的娃娃呢？——雨娃娃是怎樣落下來的？（看課件幼兒回答）它蹦蹦跳跳自天而下?！獙W(xué)一學(xué)雨娃娃從天上落下來的樣子。雨，是云的娃娃，蹦蹦跳跳自天而下。二、創(chuàng)設(shè)情境，欣賞PPT，理解詩歌內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)詩歌第一段?！暾蕾p四句詩歌內(nèi)容。師：雨娃娃離開了媽媽，會走到哪里，那里會發(fā)生什么變化呢？我們一起來看一看?！侄涡蕾pppt，大膽想象，理解詩歌前半部分內(nèi)容。提問：雨娃娃走到過哪里？（幼兒說哪里，點(diǎn)出哪里的圖片）——完整朗誦，理解詩歌第一段?！纸巧?，表演詩歌第一段。——幼兒討論小雨點(diǎn)還去過哪些地方，發(fā)生什么事？3、欣賞PPT，理解詩歌第二段內(nèi)容。走到大海，大海笑起浪花。走到沙漠，沙漠張開嘴巴。走到森林，森林沙沙。走到屋檐，屋檐嘩嘩嘩。提問：雨娃娃走到過哪里？（幼兒說哪里，點(diǎn)出哪里的圖片）聽，雨在講話：“我來啦！我來啦！”于是，大地牽上小樹、小草、小花，還有小苗苗、小豆莢，漫山遍野出來迎接它。三、完整欣賞并朗誦，感受散文詩的優(yōu)美。1、完整欣賞詩歌。2、幼兒完整朗誦詩歌。3、提問：小朋友朗誦的真好聽。你喜歡詩歌里的哪句話？
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