高考生物一輪復(fù)習(xí)微專題小練習(xí)專練92生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

專練92生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1．[2023·全國甲卷]在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞，食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營養(yǎng)級(jí)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營養(yǎng)級(jí)B．作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來源于太陽C．作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營養(yǎng)級(jí)D．能量從食物鏈第一營養(yǎng)級(jí)向第二營養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)答案：C解析：雜食動(dòng)物既捕食植物，又捕食動(dòng)物，如果捕食植物，就是第二營養(yǎng)級(jí)，捕食動(dòng)物，就是第三營養(yǎng)級(jí)或更高營養(yǎng)級(jí)，所以不同食物鏈中的同種動(dòng)物會(huì)處于不同的營養(yǎng)級(jí)，A正確；綠色植物進(jìn)行光合作用，能量來源于太陽，B正確；次級(jí)消費(fèi)者是第三營養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級(jí)，第一營養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；因?yàn)榈谝粻I養(yǎng)級(jí)是植物，第二營養(yǎng)級(jí)是動(dòng)物，食物鏈?zhǔn)菃蜗虻?，能量流?dòng)也就是單向的，D正確。2．[2024·武漢高中調(diào)研]組織生長效率是指生物的凈生產(chǎn)量(生物體可被其他生物利用的有機(jī)物的量)與同化量的比值，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．從能量角度來看，凈生產(chǎn)量相當(dāng)于用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B．從物質(zhì)角度來看，植物的凈生產(chǎn)量相當(dāng)于植物的凈光合產(chǎn)物量C．隨著營養(yǎng)級(jí)增加，組織生長效率逐級(jí)遞減D．提高肉牛的組織生長效率可以提高牛肉的產(chǎn)量答案：C解析：某營養(yǎng)級(jí)同化的能量部分通過呼吸作用以熱能形式散失，剩下的能量用于生長、發(fā)育和繁殖，A正確；植物的凈光合作用＝實(shí)際光合作用－呼吸作用消耗，B正確；一般來說，隨營養(yǎng)級(jí)增加，生物的凈生產(chǎn)量下降，同化量也下降，不能確定組織生長效率逐級(jí)遞減，C錯(cuò)誤；提高肉牛的組織生長效率，可提高其凈生產(chǎn)量，進(jìn)而提高牛肉的產(chǎn)量，D正確。3．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的能量示意圖，其中ɑ表示該營養(yǎng)級(jí)的攝入量，f表示流向第三營養(yǎng)級(jí)的能量。下列敘述正確的是()A．圖中b表示第二營養(yǎng)級(jí)的同化量B．圖中e表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C．圖中d所表示的能量均未被第二營養(yǎng)級(jí)同化D．f與ɑ的比值通常為0.1～0.2答案：A解析：圖中的b表示該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，A正確；圖中的e表示細(xì)胞呼吸散失的能量，B錯(cuò)誤；d表示流入分解者的能量，包括第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量和第二營養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中的能量，其中第二營養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中的能量屬于該營養(yǎng)級(jí)的同化量，第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)的同化量，C錯(cuò)誤；能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量之比，再乘以100%，通常為10%～20%，而a表示第二營養(yǎng)級(jí)的攝入量，f與a的比值可能小于0.1，D錯(cuò)誤。4．在食物鏈“A→B→C”中，能量逐級(jí)減少。其原因不包括()A．總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用B．B、C攝入的能量總有一部分被排出C．A、B和C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量D．照射到A上的太陽能不能被全部固定答案：D解析：照射到A上的太陽能不能被全部固定只是說明照射的太陽能并沒有完全流入生態(tài)系統(tǒng)中，不能解釋能量逐級(jí)遞減的原因。5．[2024·廣東六校聯(lián)考]調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)(以a、b、c、d表示)。經(jīng)測定，一年中流經(jīng)這4個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量如下表，下列敘述錯(cuò)誤的是()營養(yǎng)級(jí)能量(J·m－2)a141.10×105b15.91×105c0.88×105d871.27×105A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是871.27×105J·m－2B.第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為11%C.c為該生態(tài)系統(tǒng)的最高營養(yǎng)級(jí)，重金屬的含量最高D.4個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物與非生物環(huán)境構(gòu)成了該河流生態(tài)系統(tǒng)答案：D解析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量，表中d的能量值最大，為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的是871.27×105J·m－2，A正確；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此d屬于第一營養(yǎng)級(jí)，a屬于第二營養(yǎng)級(jí)，b屬于第三營養(yǎng)級(jí)，c屬于第四營養(yǎng)級(jí)，第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.91×105÷(141.10×105)×100%≈11%，B正確；c所含能量最少，為該生態(tài)系統(tǒng)的最高營養(yǎng)級(jí)，由于重金屬在生物體內(nèi)不能被分解，因此會(huì)隨著食物鏈的延長而逐漸積累，故c中重金屬的含量最高，C正確；4個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，該河流生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包含所有生物和非生物環(huán)境，D錯(cuò)誤。6．[2024·山東卷]某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營養(yǎng)級(jí)的生物量分別為6g/m2和30g/m2，據(jù)此形成上寬下窄的生物量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無有機(jī)物的輸入與輸出，下列說法錯(cuò)誤的是()A．能量不能由第二營養(yǎng)級(jí)流向第一營養(yǎng)級(jí)B．根據(jù)生物體內(nèi)具有富集效應(yīng)的金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營養(yǎng)級(jí)的高低C．流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來自于第一營養(yǎng)級(jí)固定的能量D．第一營養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量答案：D解析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)的特點(diǎn)，即只能由低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)，故A正確；生物富集指的是生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。具有富集效應(yīng)的金屬會(huì)沿著食物鏈在生物體內(nèi)逐漸聚集，最終積累在食物鏈的頂端，即營養(yǎng)級(jí)越高，具有富集效應(yīng)的金屬濃度越高，故B正確；流入分解者的有機(jī)物中的能量屬于流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量的一部分，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(處于第一營養(yǎng)級(jí))固定的能量，故C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，該穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)無有機(jī)物的輸入和輸出，其第一營養(yǎng)級(jí)固定的能量一定大于第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量，D錯(cuò)誤。7．捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流動(dòng)的?；卮鹣铝袉栴}：(1)在自然界中，捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對(duì)捕食者的意義是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出1點(diǎn)即可)。(2)青草→羊→狼是一條食物鏈。根據(jù)林德曼對(duì)能量流動(dòng)研究的成果分析，這條食物鏈上能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________________________________________________________。(3)森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是常見的生態(tài)系統(tǒng)，林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)的研究成果是以________生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象得出的。答案：(1)保證被捕食者的能量能夠持續(xù)流向捕食者，有助于捕食者的生存(2)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減(3)湖泊解析：(1)在自然界中，捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉，否則自己也會(huì)因食物匱乏而無法生存，這一現(xiàn)象可以保證被捕食者的能量能夠持續(xù)流向捕食者，有助于捕食者的生存。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。(3)林德曼通過對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單的天然湖泊——賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減這兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。8．根據(jù)圖示，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。(1)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，C、B、D之間存在________關(guān)系。設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106kJ，B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104kJ，D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104kJ，能量傳遞效率按10%計(jì)算，當(dāng)A只捕食C時(shí)，則A的能量值是________。(2)圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中A、B、C表示的含義分別為A____________，B________________，C________________。答案：(1)種間競爭5.5×103kJ(2)蛙同化的能量用于蛙生長、發(fā)育、繁殖的能量分解者利用的能量解析：(1)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，C、B、D都捕食E，故C、B、D之間存在種間競爭關(guān)系。若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，能量傳遞效率按10%計(jì)算，E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106kJ，則第二營養(yǎng)級(jí)能夠得到1×106×10%＝1×105，B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104kJ，所以C、D得到能量為1×105－2×104＝8×104，