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文檔簡介

專題09集合的概念

【知識點梳理】

知識點1:集合的概念

(1)含義:一般地,我們把所研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).

(2)集合相等:只要構成兩個集合的元素是一樣的,即這兩個集合中的元素完全相同,就稱這兩個集合

相等.

【知識點撥】集合中的元素必須滿足如下性質(zhì):

(1)確定性:指的是作為一個集合中的元素,必須是確定的,即一個集合一旦確定,某一個元素屬于或

不屬于這個集合是確定的,要么是該集合中的元素,要么不是,二者必居其一.

(2)互異性:集合中的元素必須是互異的,就是說,對于一個給定的集合,它的任何兩個元素都是不同

的.

⑶無序性:集合中的元素是沒有順序的,比如集合{1,2,3}與{2,3,1}表示同一集合.

知識點2:元素與集合的關系

關系概念記法讀法

如果〃是集合A中的元素,就說。屬

屬于a^Aa屬于集合A

于集合A

如果〃不是集合A中的元素,就說〃

不屬于aiAa不屬于集合A

不屬于集合A

【知識點撥】符號“e”和飛”只能用于元素與集合之間,并且這兩個符號的左邊是元素,右邊是集合,

具有方向性,左右兩邊不能互換.

知識點3:集合的表示法

(1)自然語言表示法:用文字語言形式來表示集合的方法.例如:小于3的實數(shù)組成的集合.

(2)字母表示法:用一個大寫拉丁字母表示集合,如A,B,C等,用小寫拉丁字母表示元素,如a,b,

c等.常用數(shù)集的表示:

名非負整數(shù)集

正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集

稱(自然數(shù)集)

NN*或N+ZQR

(3)列舉法:把集合的元素一一列舉出來,并用花括號"{『'括起來表示集合的方法叫做列舉法.

(4)描述法:在花括號內(nèi)先寫上表示這個集合元素的

一般符號及取值(或變化)范圍,再畫一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.這種

用集合所含元素的共同特征表示集合的方法叫做描述法.

【題型歸納目錄】

題型1:集合與元素的含義

題型2:元素與集合的關系

題型3:集合中元素特性的簡單應用

題型4:列舉法表示集合

題型5:描述法表示集合

題型6:集合表示的綜合問題

【典例例題】

題型1:集合與元素的含義

例1.(2023?高一課時練習)下列語句中,正確的個數(shù)是()

(l)OeN;(2)無eQ;(3)由3、4、5、5、6構成的集合含有5個元素;(4)數(shù)軸上由1到1.01間的線段的點

集是有限集;(5)方程必的解能構成集合.

A.2B.3C.4D.5

【答案】A

【解析】0是自然數(shù),故OeN,(1)正確;

兀是無理數(shù),故無任Q,(2)錯誤;

由3、4、5、5、6構成的集合為{3,456}有4個元素,故⑶錯誤;

數(shù)軸上由1到1.01間的線段的點集是無限集,(4)錯誤;

方程尤2=0的解為x=0,可以構成集合{0},(5)正確;

故選:A

例2.(2023.高一課時練習)下列各組對象的全體能構成集合的有()

(1)正方形的全體;(2)高一數(shù)學書中所有的難題;(3)平方后等于負數(shù)的數(shù);(4)某校高一年級學生身高在1.7

米的學生;(5)平面內(nèi)到線段A8兩端點距離相等的點的全體.

A.2個B.3個C.4個D.5個

【答案】C

【解析】(1)(3)(4)(5)中的對象是確定的,可以組成集合,(2)中的對象是不確定的,不能組成集合.

故選:C.

例3.(2023?廣東揭陽?高一惠來縣第一中學校考期中)下列四組對象中能構成集合的是()

A.宜春市第一中學高一學習好的學生

B.在數(shù)軸上與原點非常近的點

C.很小的實數(shù)

D.倒數(shù)等于本身的數(shù)

【答案】D

【解析】4宜春市第一中學高一學習好的學生,因為學習好的學生不確定,所以不滿足集合的確定性,故

A錯誤;

B:在數(shù)軸上與原點非常近的點,因為非常近的點不確定,所以不滿足集合的確定性,故B錯誤;

C:很小的實數(shù),因為很小的實數(shù)不確定,所以不滿足集合的確定性,故C錯誤;

D:倒數(shù)等于它自身的實數(shù)為1與-1,.?.滿足集合的定義,故正確.

故選:D.

變式1.(2023?高一課時練習)下列各組對象不能構成集合的是()

A.上課遲到的學生B.2020年高考數(shù)學難題

C.所有有理數(shù)D.小于乃的正整數(shù)

【答案】B

【解析】根據(jù)集合中元素的三要素判斷.上課遲到的學生屬于確定的互異的對象,所以能構成集合;2020年

高考數(shù)學難題界定不明確,所以不能構成集合;任意給一個數(shù)都能判斷是否為有理數(shù),所以能構成集合;

小于萬的正整數(shù)分別為1,2,3,所以能夠組成集合.

故選:B

題型2:元素與集合的關系

例4.(2023?全國?高一專題練習)給出下列關系:①;iR;②近TR;③卜3|eN;④卜3|eQ.其中正確的

個數(shù)為()

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】1■是有理數(shù),0是無理數(shù),均為實數(shù),①正確,②錯誤;

卜3|=3,為自然數(shù)及有理數(shù),③④正確.

故選:C.

例5.(2023?四川內(nèi)江?高一四川省內(nèi)江市第六中學??奸_學考試)已知集合知=卜|耳左-1)=0},那么()

A.OeMB.C.-leMD.

【答案】A

【解析】由題意知集合M={X|X(XT)=0}={0,1},

故OwM,故A正確,D錯誤,IEM,故B錯誤,-1,故C錯誤,

故選:A

例6.(2023?全國?高三專題練習)已知4={。+2,(4+1)2,4+3。+3},若leA,則實數(shù)。構成的集合3的元素

個數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

【答案】B

【解析】讓集合A中每個元素等于1,求得。,檢驗符號集合中元素的互異性,得。的值,從而可得結(jié)論.①

a+2=l^>a=-l,.*.(?+1)2=0,a2+3a+3=l>則4={1,0,1},不可以,

②(a+l)2=ina=o,,。+2=2,a2+3a+3=3,貝|A={2,1,3},可以,

或a=-2,/.(7+2=0,t/2+3tz+3=1>則4={。」/},不可以,

③。2+3。+3=1n。=—1,a+2=l,(i?+1)2=0,則4={1,0,1},不可以,

或。=一2,。+2=0,(a+1)2=1,則4={0,1,1},不可以,

8={0},

故選:B.

變式2.(2023?高一課時練習)設有下列關系:?V2eR;②4eQ;③OeN;@0e{0,l}.其中正確的個數(shù)

為.

A.1個B.2個

C.3個D.4個

【答案】D

【解析】R表示實數(shù)集.;R,則①正確

2表示有理數(shù)集,4e。,則②正確

QN表示自然數(shù)集;CwN,則③正確

0是集合{0,1}的一個元素.'.OF{0,1},則④正確

本題正確選項:D

變式3.(2023?河北?高三學業(yè)考試)若不等式3-2x<0的解集為K則下列結(jié)論正確的是()

A.0eM,2EMB.0W,2eM

C.0eM,2WD.0W,2W

【答案】B

【解析】當尤=0時,3-2x=3>0,所以0不屬于M即0陣跖當x=2時,3-2x=-l<0,所以2屬于M,即2GM.

選B

變式4.(2023?全國?高三專題練習)設集合A={2,/-a+2,l_a},若4eA,則。的值為().

A.—1,2B.—3C.—1,—3,2D.—3,2

【答案】D

【解析】由集合中元素的確定性知/-。+2=4或1-。=4.

當a?-a+2=4時,。=一1或4=2;當1一。=4時,a=-3.

當a=-l時,A={2,4,2}不滿足集合中元素的互異性,故。=-1舍去;

當。=2時,A={2,4,-1}滿足集合中元素的互異性,故。=2滿足要求;

當。=-3時,A={2,14,4}滿足集合中元素的互異性,故。=-3滿足要求.

綜上,。=2或。=一3.

故選:D.

題型3:集合中元素特性的簡單應用

例7.(2023?全國?高三專題練習)集合A={1,二}中實數(shù)f的取值范圍是.

【答案】

【解析】由集合A={1,4,根據(jù)集合元素的互異性,可得酷1,

即實數(shù)t的取值范圍是{Rwl}.

故答案為:{小R1}.

例8.(2023?上海閔行?高三閔行中學??奸_學考試)已知集合{2,V}與{4,燈相等,則實數(shù)x=

【答案】2

【解析】因為集合{2,爐}與{4,對相等,貝葉,解得尤=2.

、2=無

故答案為:2.

例9.(2023?全國?高三專題練習)含有三個實數(shù)的集合既可表示成又可表示成忖,”+仇。},則

-9+產(chǎn)二.

【答案】-1

【解析】要使得:有意義,則”0,由集合卜,1卜次,。+匕,0},

故可得b=0,此時{0,0,1}={4,°,0},

故只需。=1或/=1,

若。=1,則集合{/,4,0}={1,1,0}不滿足互異性,故舍去.

則只能為。=T,6=0.

則產(chǎn)9+產(chǎn)。=_1

故答案為:-1.

變式5.(2023?高一課時練習)由°,構成的集合中,元素個數(shù)最多是.

【答案】2

【解析】當a=0時,?=-0=|?|=77=0,此時元素個數(shù)為1;

當a#0時,7?=|a|=1'。八,

一a,a<0

所以一定與a或一。中的一個一致,此時元素個數(shù)為2.

所以由a,-a,|a|,而構成的集合中,元素個數(shù)最多是2個.

故答案為:2.

變式6.(2023.河北.高三學業(yè)考試)設集合A={1,2,3},B={4,5},M^{x\x^a+b,a&A,b&B\,則/中的

元素個數(shù)為?

【答案】4

【解析】因為集合M中的元素x=a+b,a&A,beB,所以當6=4時,a=l,2,3,此時x=5,6,7.當

6=5時,a=l,2,3,止匕時x=6,7,8.

根據(jù)集合元素的互異性可知,x=5,6,7,8.即"={5,6,7,8},共有4個元素.

故答案為:4.

變式7.(2023?上海?高三統(tǒng)考學業(yè)考試)“notebooks”中的字母構成一個集合,該集合中的元素個數(shù)是

【答案】7

【解析】根據(jù)集合中元素的互異性,"notebooks”中的不同字母為"n,o,t,e,b,k,s”,共7個,故該集

合中的元素個數(shù)是7;

故答案為:7.

題型4:列舉法表示集合

例10.(2023?全國?高三專題練習)用列舉法寫出集合A={y|y=Y-2,xeZ,|x區(qū)3}=.

【答案】{一2,-1,2,7}

【解析】由|x|<3且xeZ,得x=-3或x=-2或無=-1或x=0或x=l或x=2或x=3,

當x=-3時,y=7;當彳=-2時,y=2;當時,y=-l;

當x=0時,y=-2;當x=l時,y=-1,當x=2時,y=2,當x=3時,y=7.

故4={-2,-1,2,7}.

故答案為:{—2,-1,2,7}

例11.(2023?高一課時練習)設a,b是非零實數(shù),那么回+學可能取的所有值組成集合是______.

ab

【答案】{2,0,-2}

【解析】。,6是非零實數(shù),當"0力>。時,回+3=2,

當a<0,6<。時,回+回=一2,當仍<0時,回+回=0,

abab

所以所求集合是{2,0,-2}.

故答案為:{2,0,-2)

例12.(2023?全國?高一專題練習)已知集合?eN1,用列舉法表示M=.

【答案】{2,3,4}

【解析】根據(jù)題意,5-。應該為6的因數(shù),故可能取值為1,2,3,6,其對應的值分別為:4,3,2,-1.

又aeN,所以〃的值分別為:4,3,2.

故集合河={2,3,4}.

故答案為:{2,3,4}

變式8.(2023?上海徐匯?高一上海市西南位育中學??计谀?用列舉法表示卜=.

【答案】{6,3,2/}

【解析]|x|x=-|,aeN,xeN1={6,3,2,1).

故答案為:{6,3,2』}

變式9.(2023?高一課時練習)已知集合4={天b為小于6的正整數(shù)},8={x|x為小于10的素數(shù)},集合C={x|x

為24和36的正公因數(shù)}.

⑴試用列舉法表示集合”="|行4且行。};

⑵試用列舉法表示集合N={x|xe3且xeC}.

【解析】由題意A={1,2,3,4,5},3={2,3,5,7},C={1,2,3,4,6,12).

(l)M=AnC={l,2,3,4).

(2).〃={x|xeB且xeC}

二.N={5,7}

變式10.(2023?高一課時練習)用列舉法表示下列集合

(1)11以內(nèi)非負偶數(shù)的集合;

⑵方程(尤+。(尤②-4)=0的所有實數(shù)根組成的集合;

⑶一次函數(shù)y=2x與y=x+l的圖象的交點組成的集合.

【解析】(1)11以內(nèi)的非負偶數(shù)有。,2,4,6,8,10,所以構成的集合為{0,2,4,6,8,10},

⑵(x+DM-4)=0的根為玉=-1,%=2,三=-2,所以所有實數(shù)根組成的集合為{-2,-1,2},

⑶聯(lián)立y=x+l和y=2x,解得,二;,所以兩個函數(shù)圖象的交點為(L2),構成的集合為{(1,2)}

題型5:描述法表示集合

例13.(2023?上海崇明?高一統(tǒng)考期末)直角坐標平面上由第二象限所有點組成的集合用描述法可以表示為

【答案】{(%y)k〈O,y〉O,yeR}

【解析】依題意,第二象限所有點組成的集合是{(x,y)|x〈O,y〉O,yeR}.

故答案為:{(x,y)|x〈o,y〉o,yeR}

例14.(2023?高一課時練習)用描述法表示所有奇數(shù)組成的集合.

【答案】[x\x=2k+1,k&z^

【解析】根據(jù)奇數(shù)可寫成2左+l?eZ的形式即可得出.所有奇數(shù)可寫成零+l#eZ的形式,

所以所有奇數(shù)組成的集合為"|*=2左+1#eZ}.

故答案為:國尤=2左+1,左eZ}.

例15.(2023?高一課時練習)用描述法表示下列集合:

(1)被3除余1的正整數(shù)的集合.

(2)坐標平面內(nèi)第一象限內(nèi)的點的集合.

(3)大于4的所有偶數(shù).

【解析】(1)因為集合中的元素除以3余數(shù)為1,所以集合表示為:{x|x=3〃+l,"eN};

(2)第一象限內(nèi)的點,其橫坐標、縱坐標均大于0,所以集合表示為:{(x,y)|x>o,y>。};

(3)大于4的所有偶數(shù)都是正整數(shù),所以集合表示為:{x|x=2",〃23,〃eZ}.

變式11.(2023?高一課時練習)試用集合表示圖中陰影部分(含邊界)的點.

【解析】由題意可得

所以圖中陰影部分(含邊界)的點組成的集合為{(x,y)I-1WxW3,0WyW3}.

變式12.(2023?河南周口?高一周口恒大中學??茧A段練習)用描述法表示下列集合:

(1)所有被3整除的整數(shù)組成的集合;

⑵不等式2%-3>5的解集;

⑶方程V+工+1=0的所有實數(shù)解組成的集合;

(4)拋物線y=-X2+3X-6上所有點組成的集合;

(5)集合{1,3,5,7,9}.

【解析】(1)所有被3整除的整數(shù)組成的集合,用描述法可表示為:{》1尤=3上水eZ}

⑵不等式2%-3>5的解集,用描述法可表示為:{x|x〉4,xeR}.

⑶方程d+x+1=0的所有實數(shù)解組成的集合,

用描述法可表示為:{x|Y+x+l=O,xeR}.

⑷拋物線y=-/+3》一6上所有點組成的集合,

用描述法可表示為:{(x,y)ly=-d+3x-6}.

(5)集合{1,3,5,7,9},用描述法可表示為:{x|x=2n-l,lgn<5MMeN*}.

題型6:集合表示的綜合問題

例16.(2023?全國?高三對口高考)設A是整數(shù)集的一個非空子集,對于左eA,如果左-IgA,k+\^A,那

么稱%是A的一個“孤立元”.給定S={1,234,5,6,7,8},由S的3個元素構成的所有集合中,不含“孤立元”的

集合共有個.

【答案】6

【解析】由題意可知,不含“孤立元”的3個元素的集合中,集合中的3個元素一定是連續(xù)的3個自然數(shù),列

舉出符合條件的集合,即可得出結(jié)果.由題意可知,由S的3個元素構成的所有集合中,不含“孤立元”時,這

三個元素一定是連續(xù)的三個自然數(shù),

故這樣的集合有:{1,2,3}、{2,3,4}、{3,4,5}、{4,5,6}、{5,6,7}、{6,7,8},共6個.

故答案為:6.

例17.(2023?全國?高三專題練習)已知集合{x|(xT,—x+q)=0,無eR}中的所有元素之和為1則實數(shù)〃的

取值集合為.

【答案】{0}。\,+曰

【解析】集合析(/-/+力=0,—周中的所有元素之和為1,

則:①當。=0時,集合只有。和1兩個元素,故滿足所有的元素和為1.

②當x2-x+a=0沒有實根時,/<0,即1—4。<0,解得:a>\.

4

綜合①②得:〃£{0}u,+8].

故答案為{0}口\,+8:

例18.(2023?全國?高三專題練習)已知集合4=卜辰2-3工-4=。}.

(1)若A中有兩個元素,求實數(shù)。的取值范圍;

(2)若A中至多有一個元素,求實數(shù)的?取值范圍.

【解析】(1)由于A中有兩個元素,

關于尤的方程亦2一3x-4=0有兩個不等的實數(shù)根,

9

A=9+\6a>0,且〃wO,即---,且awO.

16

9

故實數(shù)〃的取值范圍是弓且aw。}

16

4

(2)當a=O時,方程為-3x-4=0,%=-§,集合A只有一個元素;

當時,若關于1的方程分2_3%-4=0有兩個相等的實數(shù)根,則A中只有一個元素,即A=9+16。=0,

9

a=-

16

9

若關于1的方程依2一3x-4=0沒有實數(shù)根,則A中沒有元素,即A=9+16〃<0,

16

9

綜上可知,實數(shù)〃的取值范圍是{。1。?/或a=。}

16

變式13.(2023?高一課時練習)已知集合4=,€尺|加+2%+1=0},其中敏區(qū).

(1)1是A中的一個元素,用列舉法表示A;

(2)若A中至多有一個元素,試求。的取值范圍.

【角星析】(1)因為1wA,所以。+2+1=0,得1=一3,

所以A={XER|—3d+2x+l=0}={-1,1}.

(2)當A中只有一個元素時,ox?+2%+1=。只有一個解,

所以。=o或L),

所以a=0或。=1,

當A中沒有兀素時,加+2無+i=o無解,所以《八,解得“>1,

[A=4-4a<0

綜上所述:a=0或421.

變式14.(2023?高一課時練習)集合M滿足:若aeM,則/衛(wèi)eM(aW±1且aW0)已知3eM,試求集合

1-a

M中一定含有的元素.

_1+[二]21+£

[解析].==,—(:、=1二EM,/-2-=3GM,

1-32)3i_」22J

I3J32

???在M中還有兀素—2,--,

32

故集合M一定含有的元素有3,-2,-;,;.

變式15.(2023?高一課時練習)集合A中的元素是實數(shù),且滿足條件①若aeA,則JeA,②2e4,求:

\-a

(1)A中至少有幾個元素?

(2)若條件②換成3eA,A中至少含有的元素是什么?

(3)請你設計一個屬于A的元素,求出A中至少含有的其他元素.

.1.rI----v=2wA

【解析】(1)因為2e/,由①知,-^―=-leA,而-leA,則:八A而7£A,貝!]1

1—2—?LD/2

所以集合A中至少有3個元素.

.1.EI------------=-GA_2.fi-=3wA

(2)因為3£A,由①知,---=——eA而一7£人,則1(1、3,而彳EA,貝2

1—3221-(--)31--

19

所以集合A中至少含有的元素是3,-

]_3T二4"

(3)令4eA,由①知,--7=一而一貝,14,而則

1-4331-(,--)A41--

4

13

所以集合A中至少含有的其它元素是.

【過關測試】

一、單選題

1.(2023?陜西榆林?高一??茧A段練習)下列各組對象不能構成集合的是()

A.上課遲到的學生

B.2022年高考數(shù)學難題

C.所有有理數(shù)

D.小于尤的正整數(shù)

【答案】B

【解析】對于B中難題沒有一個確定的標準,對同一題有人覺得難,但有人覺得不難,故2022年高考數(shù)學

難題不能構成集合,組成它的元素是不確定的.

其它選項的對象都可以構成集合.

故選:B

2.(2023?高一課時練習)由小,2—a,3組成的一個集合4若A中元素個數(shù)不是2,則實數(shù)。的取值可以

是()

A.-1B.1C.6D.2

【答案】D

【解析】由題意由片,2-a,3組成的一個集合A,A中元素個數(shù)不是2,

因為4=2-a=3無解,故由2-a,3組成的集合4的元素個數(shù)為3,

故“2*2—0片3,即aw—2,aw1,。w-l,aw土石,即。可取2,

即A,B,C錯誤,D正確,

故選:D

3.(2023?北京?統(tǒng)考模擬預測)設集合4={(%>)|*->20,依+丁22,彳一今<2},則()

A.當〃=1時,(1,1)AB.對任意實數(shù)。,(1,1)GA

C.當a<0時,(1,1)AD.對任意實數(shù)a,(1,1)任A

【答案】C

【解析】當"=1時,A={(x,y)\x-y>0,x+y>2,x-y<2],

1-1>0

將。,1)代入A得:,1+1N2成立,故即A錯誤;

1-1<2

若a=0時,此時將(1,1)代入◎+>=122不成立,即B錯誤;

當a<0時,此時將(1,1)代入方+y=a+122不成立,即C正確;

1-1>0

若a=2時,此時將(1』)代入A得2+122成立,即D錯誤;

1-2<2

故選:C.

4.(2023?四川綿陽?統(tǒng)考模擬預測)已知集合4={-2,-1,0,1,2,3},B={x^A\-x^A\,則口=()

A.{1,2}B.{-2,-1}C.{0,3}D.{3}

【答案】D

【解析】???)={-2,—1,0,1,2,3},即集合8的可能元素-2,-1,0,1,2,3,則有:

由OeA,則-O=0eA,可得0色3;

由—leA,且leA,可得Te3,且1任3;

由一2eA,且2e/,可得一2e3,且2/B:

由3eA,且—3eA,可得3e3;

綜上所述:B={3}.

故選:D.

5.(2023?全國?高三專題練習)設A是一個數(shù)集,且至少含有兩個數(shù),若對任意a/eA,都有

a+b,""期(除數(shù)20),則稱A是一個數(shù)域,則下列集合為數(shù)域的是()

b

A.NB.ZC.QD.{x|x關O.xeR}

【答案】C

【解析】l,2eN,|gN,故N不是數(shù)域,A選項錯誤,同理B選項錯誤;

任意a/eQ,都有。+仇。-仇0仇£eQ(除數(shù)》wO),故Q是一個數(shù)域,C選項正確;

b

對于集合人={彳1%W。2€1i},IGA,l-l=0gA,故{x|xwO,xeR}不是數(shù)域,D選項錯誤.

故選:C

fx-2y-3z=0

6.(2023?高一課時練習)方程組。'°八的解集可表示為()

[2x-y+3z=0

A.,(x,y,z)|%=gz,y==Z,Z£R]B.,(%,y,z)IX=-:Z,y=-:Z,ZeR

C.{(x,y,z)\x=3z,y=3z,z£R}D.{(x,y,z)\x=-3z,y=-3z,zeR}

【答案】D

If;;:二得22A3z)+(2x-y+3z)=。?3x

【解析】由3y=0?xy,

將x=y代入%-2y-3z=0^z=--x,所以x=y=-3z,

3

故選:D

7.(2023?全國?高一專題練習)已知集合A滿足--eA,若3EA,則集合A所有元素之和為()

1-x

74

A.0B.1C.—D.一

63

【答案】C

1.1

【解析】集合A滿足VxeA,3eA,故里=-2eA,緊=-1eA,-4=^eA,

1-x1-31+231+12

3

1+-

T=3認故人十一1行1口,

1--1*32

2

117

則集合A所有元素之和為:-2-彳+7+3=7

326

故選:C

8.(2023?全國?高三專題練習)已知集合4=卜吐2,且白EZ},則集合A中的元素個數(shù)為()

A.2B.3

C.4D.5

【答案】C

3

【解析】--eZ,2T的取值有-3、-1、1、3,又,,xeZ,?"值分別為5、3、1、-1,故集合A中

2-x

的元素個數(shù)為4,故選C.

考點:數(shù)的整除性

二、多選題

9.(2023?河南周口?高一周口恒大中學??计谀┫铝姓f法中不正確的是()

A.。與{0}表示同一個集合

B.集合”={3,4}與"={(3,4)}表示同一個集合

C.方程(X-1)2(^-2)=0的所有解的集合可表示為{1,1,2}

D.集合{x|4<x<5}不能用列舉法表示

【答案】ABC

【解析】對于A中,。是一個元素(數(shù)),而{0}是一個集合,可得0e{0},所以A不正確;

對于B中,集合M={3,4}表示數(shù)3,4構成的集合,集合N={(3,4)}表示點集,

所以B不正確;

對于C中,方程(尤-(尤-2)=0的所有解的集合可表示為{1,1,2},根據(jù)集合元素的互異性,可得方程

(了-1)2@-2)=0的所有解的集合可表示為{1,2},所以C不正確;

對于D中,集合{x|4<x<5}含有無窮個元素,不能用列舉法表示,所以D正確.

故選:ABC.

10.(2023?廣東佛山?高一佛山市榮山中學校考期中)已知集合A=[x]xeN,三ez1,則下列屬于集合A的

元素有()

A.-4B.3C.4D.6

【答案】CD

【解析】依題意,8-x是12的約數(shù),而12的約數(shù)有±1,±2,±3,±4,±6,±12,

即8-xe{-12,-6,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,6,12},則xe{20,14,12,ll,10,9,7,6,5,4,2,T},

因為xeN,因此xc{20,14,12,11』0,9,7,6,5,4,2}

所以CD正確,AB錯誤.

故選:CD

11.(2023?江蘇鹽城?高一江蘇省射陽中學??奸_學考試)(多選)給出下列關系中正確的有()

A.—GRB.y/3eQC.—3eZD.—^/3gN

【答案】AD

【解析】因為geR,垂,走Q,-3eZ,-6%N,

所以AD正確.

故選:AD.

12.(2023?云南?高一校聯(lián)考階段練習)已知集合A=[o,a+b,,},A={2,2-6,c}若,貝物+6+c的值可能為

()

323

A.-B.2C.—D.12

22

【答案】ABD

【解析】因為A=3,所以2-。=0或c=0.

①當6=2時,A=+3={2,0,c},

所以“+2=2或@=2,得4=0或4.

2

當a=0時,A={0,2}不合題設,舍去.

當a=4時,A={0,6,21,c=6,止匕時a+Z?+c=12.

②當c=0時,A=\0,+—>,3={2,2—40},

。+。=2[a+b=2-bQ=1

a=0a=l

所以Jb或小解得:氏2或皿或片

當a=0時,A={0,2}不合題設,舍去.

[a=\,、

當力一[時,A=5={0,2,l},此時a+b+c=2.

當,1時,A=B=|O,1,23

止匕時“+b+c=—.

b=—I22

I2

故選:ABD

三、填空題

13.(2023?上海閔行?上海市七寶中學校考三模)己知{x|尤,一,nr+〃=o}={1},貝!]祖+〃=.

【答案】3

【解析】因為{x|f-爾+〃=0}={1},所以二次方程無2一m+〃=。有兩個相等的實數(shù)根,

貝l]A=機2-4〃=0①,

且方程的根為1,所以1-〃?+〃=0②,

聯(lián)立①②解得:m=2,n=l.

所以機+幾=3.

故答案為:3.

14.(2023?上海楊浦?復旦附中??寄M預測)已知集合A={%,x2+1,-1)中的最大元素為2,則實數(shù)x=

【答案】1

【解析】因為—=|+:>0,所以

所以%2+1=2,解得%=1或%=-1,

顯然、=-1不滿足集合元素的互異性,故舍去,經(jīng)檢驗x=l符合題意.

故答案為:1

xyzxyz

15.(2023?高一課時練習)已知%為非零實數(shù),代數(shù)式兄+(+臼+鬲的值所組成的集合是“,貝IJM=

【答案】{Y,0,4}

xyzxyz/

【解析】當x,y,z都為正數(shù)時,可得R+向+向+扇=4;

當x,y,z都為負數(shù)時,可得

xyzxyz

當x,y,z兩正一負時,可得兄+加+向+西二0;

xyzxyz八

當x,y,z一正兩負時,可得閉+凡+向+廚=0,

所以集合河={^,0,4}.

故答案為:{T,0,4}.

16.(2023?江蘇?高一專題練習)已知集合人={無皿2+2尤-1=0},若集合A中只有一個元素,則實數(shù)。的取值

的集合是.

【答案】{一1,0}

【解析】當。=0時,A={x|2x-l=o)=14,滿足條件;

當時,A={x|加+2x-l=0}只有1個元素,則二次方程判別式22+4a=0,解得a=—1.

故a=0或〃=—1

故答案為:{—1,。}

四、解答題

17.(2023?全國?高一專題練習)選擇適當?shù)姆椒ū硎鞠铝屑?

(1)由方程x(N—2x—3)=0的所有實數(shù)根組成的集合;

(2)大于2且小于6的有理數(shù);

(3)由直線y=—x+4上的橫坐標和縱坐標都是自然數(shù)的點組成的集合.

【解析】(1)方程的實數(shù)根為-1,0,3,所以方程的實數(shù)根組成的集合可以表示為{—1,0,3);

(2)由于大于2且小于6的有理數(shù)有無數(shù)個,可以用描述法表示該集合為{xGQ24<6};

(3)用描述法表示該集合為Af={(x,y)\y=—x+4,x^N,y^N].

18.(2023?貴州安順?高一校考階段練習)已知集合4={4+4〃+1,a+1},B^{x\x1+px+q=Q\,若leA.

(1)求實數(shù)。的值;

(2)如果集合A是集合B的列舉表示法,求實數(shù)P,4的值.

【解析】⑴—,.?.〃+4°+1=1或者”+1三1

得Q=Y或〃=。,

驗證當。=0時,集合A={1,1},集合內(nèi)兩個元素相同,故舍去。=0

a=-4

⑵由上。=^得4={1,-3},故集合3中,方程無2+px+g=。的兩根為1、-3.

由一元二次方程根與系數(shù)的關系,得。=一口+(-3)]=2,?=lx(-3)=-3.

19.(2023?黑龍江哈爾濱?高一黑龍江省哈爾濱市南崗中學校??茧A段練習)已知集合

4={。+2,(。+1)2,。2+3。+3},若leA,求實數(shù)a的取值集合.

【解析】因為leA,所以

①若a+2=l,解得。=-1,此時集合為{1,0,1},元素重復,所以不成立,即aw-l.

②若(a+l)2=l,解得。=0或a=—2,當a=0時,集合為{2,1,3},滿足條件,即a=0成立.

當a=-2時,集合為{0」」},元素重復,所以不成立,即a?2.

③若/+3a+3=l,解得。=-1或。=-2,由①②知都不成立.

所以滿足條件的實數(shù)。的取值集合為{。}?

20.(2023?福建福州?高一福建省福州外國語學校??茧A段練習)已知集合&={尤eRar2-3x-4=0).

(1)若leA,求集合A(用列舉法表示);

(2)若A中至多有一個元素,求實數(shù)。的取值范圍.

【解析】(1)因為leA,所以a-3—4=0,解得a=7,

4

解方程7爐—3元-4=0可得x=l或%=-亍,

所以集合

⑵當a=0時,方程為-3x-4=0,

此時集合A=hWl,

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