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文檔簡介
統(tǒng)編版八年級道德與法治上冊重點知識復(fù)習提綱精簡版
第一單元走進社會生活
第一課豐富的社會生活
1.個人是社會的有機組成部分。
2.人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身
份。
3.社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。
4.人的成長是不斷社會化的過程。
5.人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支技和植被滋養(yǎng)。
6.親社會行為包括謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。
7.養(yǎng)成親社會行為有什么意義?
(1)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲
得他人和社會的接納與認可。
(2)參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己
的過程。
⑶我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人
生價值。
8.怎樣養(yǎng)成親社會行為:親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。
(1)主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。
(2)遵守社會規(guī)則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間
1.網(wǎng)絡(luò)有哪些積極影響?
第1頁共10頁
(1)豐富日常生活。①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。
②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的
生活變得更加便利和豐富多彩。
(2)推動社會進步。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進
步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
2.網(wǎng)絡(luò)的消極影響:
⑴網(wǎng)絡(luò)時代,信息變得豐富的同時,也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。
(2)沉迷王網(wǎng)絡(luò),影響學習、工作和生活。(3)個人隱私容易被侵犯。
3.我們應(yīng)怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?
(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促
進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息,不
應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),
要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。④恪守
道德、遵言建是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。
(2)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策,在網(wǎng)上傳播正能量。
第二單元遵守社會規(guī)則
第三課社會生活離不開規(guī)則
1.社會秩序有什么作用?
(1)社會正常運行需要秩序。(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。
2.生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀律、法律等。
3.社會規(guī)則與社會秩序有何關(guān)系?
(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。
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各行其道守規(guī)則。
4.社會規(guī)則與自由有何關(guān)系?
自由與規(guī)則不可分。
⑴社會規(guī)則劃定了自由的邊界。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。
5.我們應(yīng)怎樣遵守規(guī)則?
(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。
(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。
6.我們應(yīng)怎樣維護規(guī)則?
⑴從自己做起,自覺遵守規(guī)則。
(2)在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
7.規(guī)則不是一成不變的,我們要積極改進規(guī)則。
第四課社會生活講道德
1.尊重的重要性:
(1)對個人:①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴的
個體,都希望得到他人和社會的尊重。
(2)對社會:尊重使社會生活和諧融洽。
2.怎樣做到尊重他人?
⑴積極關(guān)注、重視他人。(2)平等對待他人。(也學會換位思考。
(4)學會欣賞他人。
3.禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
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4.文明有禮有何重要性?
(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。⑵文明有禮促進社會和諧。
(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。
5.怎樣做一個文明有禮的人?
(1)態(tài)度謙和,用語文明。(2)儀表整潔、舉止端莊。(3)在社會生活中不斷學習、
觀察、思考和踐行。
6.蛆值的地位—誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,
是中華民族的傳統(tǒng)萋德。誠信也是一項民法原則。
7.誠信有何重要性?
(1)誠信是一個人安身立命之本。(2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。
⑶誠信促進社會文明、國家興旺。
8.如何踐行誠信?
⑴樹立誠信意識。(2)運用誠信智慧。(3)珍惜個人的誠信記錄。
第五課做守法的公民
1.法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。
2.民事違法行為是指違反民堇法律規(guī)范,應(yīng)當承擔民事責任的行為,如欠債不
還的行為。
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3.行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當受到行政處分或行政處罰的行為,
如擾亂社會治安的行為。
4.刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為,如故意殺
人的行為。
5.根據(jù)對社會的危害程度,違法行為分為一般違法行為和犯罪。一般違法行為
包括民事違法行為和行政違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一
種,就是我們常說的犯罪。
6.行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處罰包括警置、罰款、沒收
違法所得、行政拘留等。
7.違法不一定犯罪,犯罪一定違法。
8.犯罪的含義:犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰
的行為。
9.犯-罪的三個基本特征:-嚴重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。
(1)嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。
(2)刑事違法性是犯罪的法律標志。
(3)應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果。
10.犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰,是指審判機關(guān)依法對犯罪分
子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法。
11.刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括宜制、抱役、有期徒刑、無期徒刑、
死刑。
12.青少年怎樣才能遠離犯罪?
(1)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕丕良彳亍為。
(2)我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
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13.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護
自己的合法權(quán)益。
14.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后
屏障。
15.訴訟通常分為三種類型:民事訴訟、任政訴訟(民宣官)、刑事訴訟。
16.同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。未
成年人在面對違法犯罪時,要在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助
他人或社會的力量,采取機智靈活的方式。
第三單元勇?lián)鐣熑?/p>
第六課責任與角色同在
1.責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德
2.責任與角色有什么關(guān)系?
(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的魚魚。
(2)每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。
3.作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負貢。
4.承擔責任有什么代價和回報?
(1)代價:承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做
得不好而受到責備,甚至受到處罰。
(2)回報:既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報,如
良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
5.如何承擔責任?
(1)面對可以選擇的責任:憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作
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出正確的評估,作出合理的選擇。一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔當起
應(yīng)負的責任。
⑵面對非自愿選擇的責任:仍然要自覺承擔相應(yīng)的責任。把它們當作一種不可
推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
第七課積極奉獻社會
1.為什么要關(guān)愛他人?
(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。
(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。⑶關(guān)愛他人,收獲幸福。
2.怎樣關(guān)愛他人?
(1)關(guān)愛他人,要心坯善意。(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。(3)關(guān)愛他人,要講究策
3.為什么要服務(wù)社會?
(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。(2)服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。
4.怎樣服務(wù)和奉獻社會?
(1)需要我們青年擔當責任。(2)需要我們積極參與社會公益活動。(3)需要我們熱
愛勞動,愛崗敬業(yè)。
5.共壹團的旌質(zhì)U中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組
織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國
共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
第四單元維護國家利益
第八課國家利益至上
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1.國家利益的含義:國家利遁是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需
求的總和,它關(guān)系民族生存、國家興亡。
2.國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、.領(lǐng)土完整、.國家統(tǒng)一、憲法確立
的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
3.國家利益與人民利益的關(guān)系:
(1)國家利益反映廣大人民的共同需求,體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與期盼,
是人民利益的集中表現(xiàn)。
⑵人民利益只有上升、集中到國家利益,運
用國家的工具,才能得到真正的維護。
(3)國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱
苦奮斗,才能得到真正的實現(xiàn)。
(4)在當代中國,國家利益與人民利益是高度
統(tǒng)二-的。
4.怎樣堅持國家利益至上?
(1)樹立維護國家利益意識:①堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固
樹立國家利踵至上觀念,以熱愛祖國為榮,一以危害祖國為恥。②堅持國家利
益至上,我們要樹立和增強危機意識和防范意識。③堅持國家利益至上,我
們要增強維護國家利益的責任感和使命感。同時,我們要用理性、務(wù)實、一文
明的心態(tài),合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。
⑵捍衛(wèi)國家利益:①無論何時何地,我們都應(yīng)
國家利益
當著眼長遠、顧全大局以國家利益為重-,…
集體利益
把國家利益放在第一位。②為了國家利益,'O個人利益
有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自口
己的生命。③捍衛(wèi)國家尊嚴,堅決同一切損
害國家利益的行為作斗爭,自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局
面。
第九課樹立總體國家安全觀
第8頁共10頁
1.國家安全的重要性:
(1)國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進步,是實現(xiàn)國家利益最根本的保障,是
民族復(fù)興的根基。
(2)國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
(3)國家安全是人民幸福安康的前提。
2.總體國家安全觀的內(nèi)涵:以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)迸安
金為基礎(chǔ)、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,走出
一條中國特色國家安全道路。
3.怎樣維護國家安全?(國家、個人)
國家:全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化。
個人:人人都是維護國家安全的主角。①通過各種方式為維V
護國家安全貢獻智慧和力量。②認真學習有關(guān)國家安全和保
密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法治意隔磷的篙
識。
4.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務(wù)是鞏固國防,
抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設(shè)事業(yè),一努力為人
民服務(wù)工”
5.堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支聽黨指揮、熊打勝仗、作風優(yōu)良的
人民軍隊,是實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標、實
現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。
6.適應(yīng)國家安全需求,我國要全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化,力爭到二。三五年
基本實現(xiàn)國防和軍租現(xiàn)代化,到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍
隊。
7.維護國家安全,人人可為。維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是
我們的共同責任。
8.我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利踵高于一切的觀念。
第十課建設(shè)美好祖國
第9頁共10頁
1.我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了哪些成就?
(1)經(jīng)濟發(fā)展成就顯著,
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