市場(chǎng)營(yíng)銷《現(xiàn)代廣告學(xué)》實(shí)踐教學(xué)大綱

《現(xiàn)代廣告學(xué)》實(shí)踐教學(xué)大綱大綱主撰人：XXX大綱審核人：XXX一、課程基本情況課程代碼：1071139036課程名稱（中/英文）：現(xiàn)代廣告學(xué)/ModernAdvertisement課程類別：專業(yè)必修課程課程性質(zhì)：必修課程類型：課程實(shí)踐課總學(xué)分：2.5總學(xué)時(shí)：40實(shí)踐學(xué)時(shí)：8適用專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷適用對(duì)象：本科先修課程：管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)開(kāi)課學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、課程簡(jiǎn)介廣告是現(xiàn)代企業(yè)的宣傳與推廣方法與工具，因其具有獨(dú)特的理論和實(shí)踐性，是管理的重要技能。本課程理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)，為加深對(duì)理論知識(shí)的了解，掌握課程的精髓，有8個(gè)課時(shí)的實(shí)踐課時(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，使學(xué)生掌握課程的基本原理和概念，掌握廣告策劃的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，了解現(xiàn)代廣告的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代廣告意識(shí)，了解現(xiàn)代廣告活動(dòng)的各項(xiàng)策略。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生3-7人組成一個(gè)小組，對(duì)每個(gè)主題進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。要求討論結(jié)束后，學(xué)生分組完成實(shí)踐報(bào)告。通過(guò)討論和學(xué)習(xí)，加深對(duì)廣告知識(shí)和理論的認(rèn)識(shí)，了解作為一個(gè)廣告應(yīng)該有哪些要素組成，怎樣提高廣告的策劃能力。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求每組人數(shù)備注1廣告定位及主題策略分析2綜合性必做3-72廣告創(chuàng)意策略分析2綜合性必做3-73廣告媒體策略分析2綜合性必做3-74廣告作品創(chuàng)作2綜合性必做3-7五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一廣告定位及主題策略分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏占c調(diào)查某品牌的廣告信息，確定廣告定位與廣告主題策略。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：機(jī)房局域網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟：收集案例，分析案例，分組討論，撰寫(xiě)某品牌的廣告定位及廣告主題策略分析報(bào)告。實(shí)驗(yàn)二廣告創(chuàng)意策略分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫{(diào)查并掌握廣告創(chuàng)意策略。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：機(jī)房局域網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟：收集案例，分析案例，分組討論，撰寫(xiě)某品牌的廣告創(chuàng)意策略分析報(bào)告。實(shí)驗(yàn)三廣告媒體策略分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫{(diào)查并掌握媒體傳播策略。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：機(jī)房局域網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟：收集案例，分析案例，分組討論，撰寫(xiě)某品牌的廣告媒體策略分析報(bào)告。實(shí)驗(yàn)四廣告作品創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諒V告創(chuàng)意及廣告文案的創(chuàng)作方法。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：機(jī)房局域網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟：圍繞某品牌定位，確定廣告主題，創(chuàng)作一則視頻廣告并寫(xiě)出廣告腳本。六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn)名稱（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǘ?shí)驗(yàn)設(shè)備（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（四）結(jié)果與分析（五）問(wèn)題討論七、考核方式本課程實(shí)踐課成績(jī)主要按照學(xué)生撰寫(xiě)的實(shí)踐報(bào)告情況進(jìn)行評(píng)定，同時(shí)實(shí)踐課程的成績(jī)作為實(shí)踐性成績(jī)計(jì)算在課程綜合成績(jī)內(nèi)。實(shí)踐報(bào)告共兩次，以小組形式完成，分為A、B、C、D四檔。其中A：45分；B：40分；C：35分；D：25分。實(shí)踐報(bào)告是以小組形式完成，小組得分即每位小組成員得分。實(shí)踐報(bào)告一：選擇某一品牌，對(duì)其廣告定位策略、廣告主題策略、廣告創(chuàng)意及廣告媒體策略進(jìn)行分析。實(shí)踐報(bào)告二：選擇某一品牌，圍繞其品牌定位，創(chuàng)作一則視頻廣告并寫(xiě)出廣告腳本?？己说燃?jí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容A（45分）能按時(shí)完成所規(guī)定的任務(wù)，完全按照任務(wù)要求并能夠很好地運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)及技巧，完成分析報(bào)告；報(bào)告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，具備較高的實(shí)用價(jià)值；文字通順，排版美觀，符合要求。B（40分）能按時(shí)完成所規(guī)定的任務(wù)，完全按照任務(wù)要求并能較好地運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)及技巧，完成分析報(bào)告；報(bào)告條理較為清楚，結(jié)構(gòu)較為完整，內(nèi)容較為祥實(shí)，針對(duì)性較強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值，文字通順，排版美觀，符合要求。C（35分）基本能夠按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的全部任務(wù)，按照任務(wù)要求完成分析報(bào)告，相關(guān)理論知識(shí)及技巧運(yùn)用一般，報(bào)告條理基本清晰，結(jié)構(gòu)基本完整，內(nèi)容基本祥實(shí)，針對(duì)性較差，實(shí)際運(yùn)用價(jià)值一般，文字基本通順，排版基本符合要求。D（25分）未能按時(shí)完成所規(guī)定的全部任務(wù)，未按照任務(wù)要求完成分析報(bào)告，相關(guān)理論知識(shí)及技巧運(yùn)用不到位，報(bào)告條理不清，結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容較為空洞，文字不通順，排版有問(wèn)題。注：兩次實(shí)踐報(bào)告加總得出實(shí)踐成績(jī)（即技能成績(jī)，計(jì)入綜合成績(jī)占20%），90分及以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，60分以下為不及格。（技術(shù)成績(jī)?yōu)槲寮?jí)制）。八、教學(xué)資源實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)：（1）苗杰編.現(xiàn)代廣告學(xué)（第五版）