1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件高一上學期生物人教版（2019）必修1

1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走進細胞教學目標：本節(jié)聚焦學習使用高倍鏡觀察細胞（科學思維）說明真核細胞和原核細胞結構上的區(qū)別，區(qū)分真、原核細胞（科學思維）理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性（生命觀念、社會責任）問題探討1、如圖中共有幾種細胞?它們的名稱分別是什么？有哪些共同的結構？別是什么?有哪些共同的結構?至少有5種細胞，分別是:紅細胞、白細胞、口腔上皮細胞、洋蔥根尖細胞和洋蔥表皮細胞。這些細胞共同的結構：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核(人的成熟紅細胞沒有細胞核)。因為生物體內(nèi)的細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結果。例如，紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧充分接觸，起到運輸氧的作用;洋蔥表皮細胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護作用。2、請舉一兩個例子,說說不同細胞的形態(tài)結構不同的原因。一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1、顯微結構與亞顯微結構：直徑小于0.1um的細小結構稱亞顯微結構，必須在電子顯微鏡下才能看清；光學顯微鏡下可見的結構稱之為顯微結構。(一)顯微鏡使用相關知識顯微結構亞顯微結構極限放大是2000倍最大放大倍率超過300萬

課本P10“大腸桿菌電鏡照片”及課本P48目鏡鏡筒物鏡轉換器通光孔遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2、普通光學顯微鏡的結構目鏡物鏡位置是否有螺紋鏡長與放大倍數(shù)的關系物鏡目鏡鏡筒上轉換器上無有反比正比3、目鏡與物鏡的區(qū)別GHIABCDEF下列組合中，觀察細胞數(shù)目最多的是：A、F、I小練習小技巧：把紙張旋轉180°直接觀察

FF細胞質(zhì)的流動方向∶顯微鏡下和實際情況相同實際細胞顯微鏡中細胞流動方向旋轉180°4、成像特點與物像移動方向（1）成像特點：放大倒立虛像，但細胞質(zhì)的流動方向與實際情況相同。像在右上方，玻片往右上移（2）物像移動方向：偏哪移哪。移動裝片污物移動污物不動在裝片上轉動目鏡污物移動污物不動在目鏡上在物鏡上5、判斷污物存在位置的方法：（1）放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)（2）顯微鏡放大的是:長度或寬度，而不是面積或體積(圓形：放大的是直徑)。細胞單行排列細胞均勻分布除以擴大的倍數(shù)(4)，能看到4個細胞。除以擴大的倍數(shù)的平方(42)，能看到4個細胞。7、放大倍數(shù)

在觀察洋蔥鱗片葉表皮時，某同學使用的是放大倍數(shù)為10倍的目鏡和放大倍數(shù)為40倍的物鏡，實際上把洋蔥鱗片葉表皮細胞的面積放大了多少倍？(二)使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞(二)使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞①轉動反光鏡使視野變亮②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移到視野中央③轉動轉換器，換成高倍物鏡④用細準焦螺旋調(diào)焦并觀察（1）使用高倍鏡觀察的步驟和要點是什么？(2）歸納所觀察到的細胞在結構上的共同點，并描述它們之間的差異，分析產(chǎn)生差異的可能原因。這些細胞在結構上的共同點是：有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，植物細胞還有細胞壁。各種細胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這些細胞的位置和功能不同，其結構與功能相適應，這是個體發(fā)育過程中細胞分化產(chǎn)生的差異。4、問題討論：8、高低倍物鏡的區(qū)別低倍鏡高倍鏡物像清晰后與玻片距離所看到細胞的大小所看到細胞的數(shù)目視野的范圍視野的明暗能否用粗準焦螺旋較遠小多較大明能較近大少較小暗否鞏固練習1、右圖是光學顯微鏡的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，丙、丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最多的細胞，宜選用鏡頭組合（

）A.甲和丁

B.乙和丁

C.甲和丙

D.乙和丙2、若用同一顯微鏡觀察同一標本四次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。請問其中視野最暗的是（）A

B

C

DAC3、功能完好的顯微鏡，把低倍鏡換成高倍鏡后，一般()A.先用粗準焦螺旋，后用細準焦螺旋B.只用粗準焦螺旋C.緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.先用細準焦螺旋，再用粗準焦螺旋4、一個細小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該物體的()A.體積B.表面積C.像的面賀D.長度或寬度CD5、當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10x時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞，目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中要看到這行細胞中的()A.2個B.4個C.16個D.32個6、“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到()A.b

B.d

C.q

D.pBC二、原核細胞和真核細胞A1.小組討論，如何將它們分成兩類，你會怎么分類？試試看，你認識哪些細胞？BCDE2.你的分類依據(jù)是什么？細胞內(nèi)有無以______為界限的細胞核。

核膜分類依據(jù):擬核細胞核真核細胞原核細胞二、原核細胞和真核細胞你如何解讀“原核細胞”和“真核細胞”中的“原”字和“真”字？據(jù)此推測原核生物和真核生物在進化上的聯(lián)系?！霸思毎敝械摹霸弊种浮霸肌钡暮x；“真核細胞”中的“真”字指“真正”的含義；從進化的視角看，真核細胞是由原核細胞進化而來的。旁欄思考課堂活動1時間：3min1.請同學們仔細閱讀P10-12（練習與應用）內(nèi)容；2.

總結原核生物有哪些類群；二、原核細胞和真核細胞二、原核細胞和真核細胞原核生物色球藍細菌發(fā)菜顫藍細菌念珠藍細菌（1）藍細菌（無以核膜為界限的細胞核）淡水水體中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高，造成以藍細菌為主的原核生物的大量繁殖，使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種現(xiàn)象。水華海洋水域污染后富營養(yǎng)化，導致浮游生物等大量繁殖，造成海水顏色一場的現(xiàn)象，一般呈紅色。赤潮藻藍素和葉綠素1.水華形成的原因？2.水華的顏色為什么是藍綠色的？3.水華有什么危害？4.水華怎么治理？（2）細菌（無以核膜為界限的細胞核）金黃色葡萄球菌霍亂弧菌細菌的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，只有環(huán)狀DNA分子位于細胞特定區(qū)域，稱為擬核，沒有染色體。大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。乳酸菌炭疽桿菌肽聚糖新陳代謝同化作用異化作用把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)，轉變?yōu)樽陨淼慕M成物質(zhì)。自養(yǎng)型異養(yǎng)型光能自養(yǎng)化能自養(yǎng)分解自身的一部分組成物質(zhì)，把分解的最終產(chǎn)物排出體外。

需氧型

厭氧型兼性厭氧型儲存能量釋放能量生物的代謝類型（3）放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體（無以核膜為界限的細胞核）放線菌

支原體衣原體立克次氏體（生物界最小的細胞，無細胞壁）原核生物細菌：藍細菌：衣原體支原體放線菌立克次氏體最小、最簡單的單細胞生物，唯一無細胞壁的原核生物色球藍細菌、念珠藍細菌、顫藍細菌、發(fā)菜等①硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、光合細菌；②帶形狀的菌：桿菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等?！叭薄叭w”真核生物（有以核膜為界限的細胞核）由真核細胞構成的生物，細胞有DNA分子，有染色體，主要存在于細胞核中。動物植物真菌真核生物植物：①酵母菌②霉菌：曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。③食用菌：蘑菇、靈芝、木耳、銀耳、猴頭等。動物：真菌：高等植物低等植物：綠藻：衣藻、水綿、團藻、小球藻、傘藻等。褐藻：海帶等。紅藻：紫菜等。高等動物低等動物：單細胞：草履蟲、變形蟲、眼蟲、瘧原蟲等。多細胞：水螅課堂活動2時間：3min1.請同學們根據(jù)剛才所學內(nèi)容；2.

總結填寫原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別表；3.找四位同學匯報。原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別種類原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別生物類群細胞大小細胞核細胞器細胞壁代謝類型統(tǒng)一性無以核膜為界限的細胞核，僅有擬核有以核膜為界限的細胞核“三菌、三體”動物、植物、真菌較小較大僅有擬核，DNA不與蛋白質(zhì)結合，無染色體有細胞核，DNA與蛋白質(zhì)結合，形成染色體僅有核糖體有核糖體等各種細胞器多數(shù)有細胞壁，主要成分肽聚糖植物細胞壁——纖維素和果膠；真菌細胞壁——幾丁質(zhì)；多為異養(yǎng)型，少數(shù)自養(yǎng)型（藍細菌）植物大多自養(yǎng)生活，真菌和動物異養(yǎng)生活①都具有細胞膜和細胞質(zhì)（都具有細胞器核糖體）②都以DNA為遺傳物質(zhì)能進行光合作用的生物不一定含有葉綠體，如藍細菌是原核生物，細胞中無葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用。能進行有氧呼吸的生物不一定含有線粒體，如需氧型原核生物的細胞質(zhì)中和細胞膜上含有與有氧呼吸有關的酶，雖然沒有線粒體，但也能進行有氧呼吸。單細胞生物不一定是原核生物，如草履蟲、變形蟲、衣藻等原生生物屬于低等的單細胞真核生物，酵母菌屬于單細胞真菌，也是真核生物。原核生物都是單細胞生物。易錯點：真、原核細胞的三個不一定無細胞結構的生物病毒有細胞結構的生物原核生物細菌（藍細菌）、放線菌衣原體、支原體、立克次氏體真核生物動物植物真菌生物小結1.基于對原核生物和真核生物的理解，判斷下列表述是否正確(1)真菌和細菌是原核生物。(

) (2)原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物。 (

) (3)原核生物是單細胞生物，真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物。

(

)一、概念檢測×√√2.草履蟲、衣藻、變形蟲和細菌都是單細胞生物。盡管它們的大小和形狀各不相同，但它們都有相似的結構，即都具有() A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡B.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、染色體D.細胞膜、細胞質(zhì)、儲存遺傳物質(zhì)的場所

D3.根瘤菌(屬于細菌)與豆科植物共生形成根瘤。在對根瘤菌進行分離時，如何根據(jù)細胞的形態(tài)結構特點，來區(qū)分根瘤菌細胞與植物細胞?根瘤菌是細菌，屬原核細胞，沒有成形的細胞核，植物細胞有成形的細胞核二、拓展應用1.細胞雖然形態(tài)多種多樣，但是基本結構具有高度的統(tǒng)一性。細胞為什么會有統(tǒng)一性?細胞的多樣性又是怎樣產(chǎn)生的?細胞之所以會有統(tǒng)一性，是因為細胞來源于細胞，即新細胞是從老細胞通過分裂而形成的，所有細胞都來自一類共同的祖先，所以具有統(tǒng)一性。細胞的多樣性是在進化過程中，由于自然選擇等原因，細胞出現(xiàn)結構分化、分別承擔不同功能而產(chǎn)生的。2.支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物(見下圖)，請據(jù)圖分析回答。(1)支原體與動物細胞的結構有什么區(qū)別?支原體與動物細胞結構的區(qū)別是:支原體沒有成形的細胞核，只有游離的DNA和核糖體一種細胞器。(2)支原體與細菌的細胞結構有什么區(qū)別?支原體與細菌的細胞結構的區(qū)別是:支原體沒有細胞壁。(3)支原體是真核生物還是原核生物?支原體是原核生物一、選擇題1.細胞學說為生物學的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了(

)A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.原核細胞和真核細胞的區(qū)別C.生物體結構的統(tǒng)一性

D.生物界細胞的多樣性2.沙眼衣原體是一類導致人患沙眼的病原體，通過電子顯微鏡觀察其細胞結構，可以確定沙眼衣原體是原核生物。作為判斷的主要依據(jù)是(

)

A.有細胞壁

B.有細胞膜

C.沒有線粒體

D沒有以核膜包被的細胞核CD4.細胞是生物體的基本結構和功能單位。下列有關細胞的敘述，正確的是() A.原核細胞結構簡單，所以不具有多樣性B.原核細胞與真核細胞之間不具有統(tǒng)一性C.除病毒外，生物體都是由細胞構成的D.新細胞是從老細胞的細胞核中產(chǎn)生的C3.生命系統(tǒng)存在著從細胞到生物圈各個不同的結構層次。下列相關敘述錯誤的是(

)A.細胞是基本的生命系統(tǒng)B.草履蟲可以看作是基本的生命系統(tǒng)C.植物體和動物體共有的生命系統(tǒng)層次有細胞、組織、器官、個體D.生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質(zhì)和成分，不屬于生命系統(tǒng)D1.畫概念圖可以直觀而形象地表示概念之間的相互關系，幫助你梳理所學的知識，建立良好的知識結構。請你分析下圖，在“?”處填寫適當?shù)倪B接詞。二、非選擇題不具有具有具有2.下圖是人們常見的幾種單細胞生物，據(jù)圖回答下面的問題。(1)這幾種生物共有的結構是

。(2)與綠色開花植物細胞的結構和功能類似的生物是______________，你判斷的依據(jù)是

;

與哺乳動物細胞的結構和功能類似的生物是

，你判斷的依據(jù)是

。(3)眼蟲與植物和動物都有相同之處，從進化的角度看，你認為合理的解釋是:眼蟲、衣藻細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核(或儲存遺傳物質(zhì)的場所)含有葉綠體，能進行光合作用，衣藻還有細胞壁變形蟲、草履蟲

具有細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核，不具有細胞壁眼蟲有葉綠體，與植物細胞類似;眼蟲有眼點能感受光的刺激，有鞭毛，能運動，這些特征與動物類似。從以上分析可以看出，眼蟲與植物和動物都有相同之處，說明眼蟲可能是與植物、動物共同祖先很接近的生物。3.2002年7月12日，美國《科學快報》報道了紐約州立大學幾位病毒學家人工合成脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)病毒的消息和簡略的研究過程。用人工合成的病毒感染小