陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三語(yǔ)文模擬考試試題

PAGE8-陜西省咸陽(yáng)市試驗(yàn)中學(xué)2025屆高三語(yǔ)文模擬考試試題說(shuō)明：本試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。漢代的印章（節(jié)選）漢代的印章，在印章史上歷來(lái)被人們稱(chēng)為是古代璽印藝術(shù)的巔峰。漢初的官私印都繼承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也帶有框欄。漢初官印作為當(dāng)時(shí)正式的法物，所用的文字均為小篆結(jié)構(gòu)，結(jié)體方正平直，不做任何增損處理，以示肅穆。這類(lèi)文字，筆畫(huà)都比秦官印文字粗大。它們被用在帶框格的布局中，整體顯得莊重渾穆，平整規(guī)則。漢初的官印布局盡管套用秦制，但印文面目有了改進(jìn)，印風(fēng)自有異于秦，為漢代后來(lái)印章的風(fēng)格起了奠基的作用。漢初官印在布局中取消田字格，應(yīng)不晚于呂后二年。1972年長(zhǎng)沙馬王堆漢墓的“轪（dài）侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的見(jiàn)證。轪侯卒于呂后二年，離漢開(kāi)國(guó)（公元206年）僅20年。漢官印的布局和風(fēng)格并不因用田字格二顯得單調(diào)，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。在風(fēng)格方面，鑄印印文布排嚴(yán)實(shí)整齊，筆畫(huà)圓潤(rùn)渾穆；鑿印印文布排活潑，筆畫(huà)生澀，轉(zhuǎn)折處時(shí)見(jiàn)鋒芒和棱角。漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展。這種發(fā)展首先表現(xiàn)在印文方面。它們運(yùn)用了增損之法，筆畫(huà)繁者省，簡(jiǎn)者增，按印文布排的疏密須要，應(yīng)情而定，特別敏捷。這類(lèi)印文與小篆相較，結(jié)構(gòu)很不規(guī)范，但被大量運(yùn)用，約定俗成，得到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的認(rèn)可，成了作為專(zhuān)用于印章中的文字，稱(chēng)為繆篆，被列為漢六書(shū)之一。此外，還用裝飾感極強(qiáng)的鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū)入印。鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū)的筆畫(huà)，往往帶有鳥(niǎo)形、蟲(chóng)形、魚(yú)形，因此得名。所謂鳥(niǎo)蟲(chóng)，放大后，鳥(niǎo)即鸞鳳，蟲(chóng)即螭龍。按漢人習(xí)慣，以龍鳳形象入印，象征祥瑞辟邪，以魚(yú)入印象征相思和愛(ài)情，并非僅為美化印文。其次，表現(xiàn)在形式結(jié)構(gòu)上，敢于創(chuàng)新，敢于改變，重藝術(shù)效果和裝飾趣味。白文印，不論滿(mǎn)白或細(xì)白文，均樸實(shí)大方，印文布排或勻整、或?qū)Ρ?。朱白相間的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常將筆畫(huà)少的字作朱文，筆畫(huà)多的字作白文，使朱文筆畫(huà)的粗細(xì)近同于白文筆畫(huà)的間隙，使朱白二者的量感接近。還有一種在印文四周加飾圖案的印，常見(jiàn)圖案為代表四方神靈的青龍、白虎、朱雀（鳳）、玄武（龜），有飾四邊的，也有飾二邊或三邊的，統(tǒng)稱(chēng)四靈印。1、下列各句中，對(duì)漢代印章的特點(diǎn)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A漢初官印的文字都用小篆，形成莊重渾穆，平整規(guī)則的整體格調(diào)。B漢代的私印，從一起先就脫離秦制，印文以筆法敏捷的繆篆為主。C漢官印的印文在文字布排上有鑄印和鑿印兩種風(fēng)格迥異的排法。D漢私印將鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū)入印，既美化了印文，又隱含了較深的文化意蘊(yùn)。2、下面對(duì)“漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展”解說(shuō)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A增損筆法的運(yùn)用，依印文疏密須要而定，排布敏捷有致，完全突破了秦的格式。B結(jié)構(gòu)很不規(guī)范的，成了印章專(zhuān)用文字的繆篆，被列為與小篆齊名的漢字六書(shū)之一。C朱白相間的印章中，因筆畫(huà)的交織相映，構(gòu)成一種較為勻整的印文文面。D把借鳥(niǎo)形、蟲(chóng)形、魚(yú)形而形成的鳥(niǎo)蟲(chóng)書(shū)用入印章，增加了印章外觀的美感。3、下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A秦代印章有較為統(tǒng)一的制度，官印用田字格和日字格。B漢代印章風(fēng)格的改變，首先從漢初官印印文面目的改進(jìn)起先。C秦代官印文字與漢初官印文字相比，線條相對(duì)纖細(xì)。D漢印在印文四周加飾常見(jiàn)的四靈圖案，喻示大印是權(quán)力的象征。古代詩(shī)文閱讀（36分）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。慈圣光獻(xiàn)曹皇后，真定人，樞密使周武惠王彬之孫也。明道二年，郭后廢，詔聘入宮。景祐元年九月，冊(cè)為皇后。性慈儉，重稼穡，常于禁苑種谷、親蠶。慶歷八年閏正月，帝將以望夕再?gòu)垷簦笾G止。后三日，衛(wèi)卒數(shù)人作亂，夜越屋叩寢殿。后方侍帝，聞變遽起。帝欲出，后閉閤擁持，趣呼都知王守中使引兵入。賊傷宮嬪殿下，聲徹帝所，宦者以乳嫗毆小女子紿（dài，欺瞞）奏，后叱之曰：“賊在近殺人，敢妄言耶！”后度賊必縱火，陰遣人挈水踵其后，果舉炬焚簾，水隨滅之。是夕，所遣宦侍，后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗(yàn)?！惫薁?zhēng)盡死力，賊即擒滅。閤內(nèi)妾與卒亂當(dāng)誅，祈哀幸姬，姬言之帝，貸其死。后具衣冠見(jiàn)，請(qǐng)論如法，曰：“不如是，無(wú)以肅清禁掖?！钡勖?，后不行，立請(qǐng)，移數(shù)刻，卒誅之。初，王安石當(dāng)國(guó)，變亂舊章，后乘間語(yǔ)神宗，謂祖宗法度不宜輕改。熙寧宗祀前數(shù)日，帝至后所，后曰：“吾昔聞民間疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦當(dāng)爾?！钡墼唬骸敖駸o(wú)他事?！焙笤唬骸拔崧劽耖g甚苦青苗、助役，宜罷之。安石誠(chéng)有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲疼惜保全之，不若暫出之于外?！钡坫ぢ?tīng)，垂欲止，復(fù)為安石所持，遂不果。蘇軾以詩(shī)得罪，下御史獄，人以為必死。后違預(yù)中聞之，謂帝曰：“嘗聞仁宗以制科的軾兄弟，喜曰：‘吾為子孫得兩宰相?！衤?shì)Y以作詩(shī)系獄，得非仇人中傷之乎？捃(jùn，拾取)至于詩(shī)，其過(guò)微矣。吾疾勢(shì)已篤，不行以冤濫致傷中和，宜熟察之。”帝涕泣，軾由此得免。晚得水疾，侍醫(yī)莫能治。元豐二年冬，疾甚，帝視疾寢門(mén)，衣不解帶。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪。有司上謚，葬于永昭陵。（節(jié)選自《宋史·慈圣光獻(xiàn)曹皇后列傳》，有刪改）4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A，陰遣人挈水踵其后陰：暗地里B，姬言之帝，貸其死貸：推卸C，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪殆：幾乎D，帝悚聽(tīng)，垂欲止垂：接近，將近5、以下各組句子中，全都表明曹皇后性格慈愛(ài)的一組是(3分)（）①常于禁苑種谷、親蠶②后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗(yàn)?！雹畚崧劽耖g甚苦青苗、助役，宜罷之④捃(jùn，拾取)至于詩(shī)，其過(guò)微矣⑤謂祖宗法度不宜輕改⑥不行以冤濫致傷中和A，①②⑤B，②③⑥C，③④⑥D(zhuǎn)，①④⑤6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，完全正確的一項(xiàng)是(3分)（）A、曹彬的孫女因?yàn)榇葠?ài)、節(jié)儉，重視并常常親自參加勞動(dòng)而在郭后被廢后應(yīng)詔入宮，后被冊(cè)封為皇后。B、在面對(duì)作亂的賊子時(shí)，曹皇后充分展示了自己的膽識(shí)和才智，但在處理參加作亂的宮女時(shí)，也表現(xiàn)了她的陰險(xiǎn)與毒辣。C、王安石變法因觸犯的皇后的利益兒被阻撓，但因?yàn)橥醢彩膱?jiān)持而使皇后的計(jì)謀未能得逞。D、曹皇后在病中仍舊關(guān)切蘇軾一案，充分體現(xiàn)了她的慈愛(ài)。蘇軾最終絕處逢生于自己的才識(shí)也有關(guān)系。7、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)①帝將以望夕再?gòu)垷簦笾G止。(3分)②安石誠(chéng)有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲疼惜保全之，不若暫出之于外。(4分)③今聞?shì)Y以作詩(shī)系獄，得非仇人中傷之乎？(3分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面的一首宋詞，完成完成8—9題。〔阮郎歸〕耒陽(yáng)道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦《招魂》，儒冠多誤身?！咀ⅰ竣俅嗽~大約寫(xiě)于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛棄疾時(shí)任湖南轉(zhuǎn)運(yùn)副使和安撫使。②瀟湘：瀟水和湘水，在湖南零陵縣匯合之后稱(chēng)瀟湘，這里指耒陽(yáng)地區(qū)。8、詩(shī)詞講究通過(guò)“煉字”來(lái)傳神，這首詞前兩句中哪個(gè)字有這種作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）9、這首詞的下闕主要的表現(xiàn)手法是什么？有何作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）10、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴關(guān)山難越，；，盡是他鄉(xiāng)之客。（王勃《滕王閣序》）⑵六國(guó)破滅，，戰(zhàn)不善，。（蘇洵《六國(guó)論》）⑶，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，。（《孟子·得道多助》）請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。留意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。假如多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成⑴—⑷題。（25分）快閣的紫藤花徐蔚南細(xì)雨，百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，偶然從《花間集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人憐愛(ài)呢！豈令人憐愛(ài)你；我還懷念著你的姊妹們——一架白色的紫藤，一架青蓮色的紫藤——在那個(gè)園中靜靜靜地消受了一宿冷雨，不知今朝還能安穩(wěn)無(wú)恙否？啊，紫藤花！你常住在這詩(shī)集里吧；你是我前周暢游快閣的一個(gè)紀(jì)念?？扉w是陸放翁飲酒賦詩(shī)的故居，離紹興城西南三里，正是鑒湖絕勝之處；去歲初秋，我曾經(jīng)去過(guò)了，寒中又重游一次，前周復(fù)去是第三次了。但前兩次都沒(méi)有給我多大印象，這次去后，情景不同了，快閣的景物時(shí)時(shí)在眼前顯現(xiàn)——尤其使人難忘的，便是那園中的兩架紫藤?？扉w臨湖而建，推窗外望，遠(yuǎn)處是一帶青山，近處是隔湖的田畝。田畝間分出紅黃綠三色：紅的是紫云英，綠的是豌豆葉，黃的是油菜花。一片一片相互間著，漂亮得遠(yuǎn)勝人間錦繡。東向，叢林中，隱隱間露出一個(gè)塔尖，尤有詩(shī)意，槳聲漁歌又時(shí)常從湖面飛來(lái)。這樣的景色，晴天當(dāng)然極好，雨天也必神妙，詩(shī)人居此，安得不頹放呢！放翁自己說(shuō)：“橋如虹，水如空，一葉飄然煙雨中，天教稱(chēng)翁?！笔堑?，確然天叫他稱(chēng)放翁的。閣旁有花園二，一在前，一在后。前面的一個(gè)又以墻壁分成為二，前半疊假山，后半鑿小池。池中植荷花；如在夏日，紅蓮白蓮蓋滿(mǎn)一地，自當(dāng)另有一番風(fēng)味。池前有春花秋月樓，樓下有匾額曰“飛躍處”，此是指魚(yú)言。其實(shí)，池中只有很小很小的小魚(yú)，要它躍也躍不起來(lái)，如何會(huì)飛躍呢？園中的映山紅和紫竹都很鮮妍，但遠(yuǎn)不及山中野生的自然。自池旁折向北，便是那后花園了。我們一踏進(jìn)后花園，便有一架紫藤呈在我們眼前。這架紫藤正在開(kāi)最盛的時(shí)候，一球一球重疊蓋在架上的，俯垂在架旁的盡是花朵。花心是黃的，花瓣是雪白的，而且看上去好像很肥厚的。更有多數(shù)的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫著——亂哄哄地飛著。它們是在采蜜嗎？它們是在舞蹈嗎？它們是在和花朵嬉戲嗎？……我在架下仰視這一堆花，一群蜂，我便想象這多數(shù)的白花朵是一群天真無(wú)垢的女孩子，伊們赤裸裸的在一塊兒擁著，抱著，偎著，臥著，吻著，戲著；那多數(shù)的野蜂便是一大群的男孩，他們正在唱歌給伊們聽(tīng)，正在奏樂(lè)給伊們聽(tīng)。渠們是結(jié)戀了。渠們是在痛快地享樂(lè)那陽(yáng)春。渠們是在創(chuàng)建只有青春只有戀愛(ài)的樂(lè)土。這種想象決不是僅我一人全部，無(wú)論誰(shuí)看了這多數(shù)的花和蜂都將生出了種神奇的想象來(lái)。同去的方君望見(jiàn)了也拍手叫起來(lái)，他向那低垂的一球花朵熱情地親了個(gè)嘴，說(shuō)道：“鮮美呀！，呀，鮮美！”他又說(shuō)：“我很想把花朵摘下兩枝來(lái)掛在耳上呢！”離開(kāi)這架白紫藤十幾步，有一圍短短的東青，穿過(guò)一畦豌豆，又是一架紫藤。不不定期這一架是青蓮色的，和那白色的相比，各有美處。但是就我個(gè)人說(shuō)，卻更愛(ài)這青蓮色的，因?yàn)榈叩那嗌徤试谖已矍?，便能使我感得一種和平，一種柔婉，并且使我有如飲了美酒，有如進(jìn)了夢(mèng)境。很奇異，在這架花上，野蜂竟一只也沒(méi)有。落下來(lái)的花瓣在地上已有薄薄的一層。原來(lái)這架花朵的青春已逝了，無(wú)怪野蜂散盡了。我們坐在架下的石登上，觀看那正在一朵一朵飄下的花兒。花也知道求人愛(ài)憐似的，輕輕地落了一朵在膝上，我俯下看時(shí)，頸項(xiàng)里感得颼颼地一冷，原來(lái)又是一朵。它接連著落下來(lái)，落在我們的眉上，落在我們的腳上，落在我們的肩上。我們?cè)谶@又輕又軟又香的花雨里幾乎睡去了。猝然“骨碌碌”一聲怪響，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，四目相向，頗形驚詫。即刻又是“骨碌碌”地響了。方君說(shuō)；“這是啄木鳥(niǎo)?！迸R去時(shí)，我總舍不得這架青蓮色的紫藤，便在地上拾了一朵夾在《花間集》里。夜深人靜的時(shí)候，我每取出這朵花來(lái)默視一會(huì)兒。⑴、下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A、“啊，紫藤花！你真令人憐愛(ài)呢！”這是作者觸景生情，直抒胸臆，情感抒發(fā)得真實(shí)動(dòng)人。B、作者敘述自己曾經(jīng)三次去過(guò)快閣，但前兩次都沒(méi)有多大印象，是為了突出紫藤的漂亮，紫藤給作者留下了深刻的回憶。C、文章第4自然段，作者從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度描寫(xiě)了快閣的美景，使人如臨其境。D、“那多數(shù)的野蜂便是一大群男孩，他們正在唱歌給她們聽(tīng)，正在奏樂(lè)給她們聽(tīng)。他們是結(jié)戀了。他們是在痛快地享樂(lè)那陽(yáng)春。他們是在創(chuàng)建只有青春，只有戀愛(ài)的樂(lè)土。”運(yùn)用了擬人和排比的修辭手法。E、文章在描寫(xiě)紫藤時(shí)融情于景，儲(chǔ)蓄雋永，使全篇覆蓋著由于紫藤花落而引發(fā)的悲涼心境。⑵、文章從題目來(lái)看是要寫(xiě)紫藤花的，作者為什么用了很多文字寫(xiě)快閣四周的景物？（6分）⑶、作者在寫(xiě)到快閣時(shí)，用到了陸游的典故，有什么作用？（6分）⑷、簡(jiǎn)要?dú)w納畫(huà)線段落的段意，并簡(jiǎn)析該段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。（8分）四、好用類(lèi)文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成13-15題。有個(gè)搞笑的大師叫啟功（節(jié)選）文曉方啟功先生揚(yáng)名不在于他是雍正皇帝八代玄孫，也不在于他是北京師范高校的資深教授，在于他的書(shū)法藝術(shù)、古代書(shū)畫(huà)碑帖鑒定和古文學(xué)探討。在這幾個(gè)領(lǐng)域中，除了給人莊重深厚嚴(yán)謹(jǐn)脫俗感覺(jué)之外，和搞笑沒(méi)有什么關(guān)系。不過(guò)啟功老爺子的確搞笑，太搞笑了。一、和自己搞笑啟功先生年去世，在結(jié)發(fā)妻子于1975年病逝不久，也就是他六十六歲時(shí)，自撰墓志銘：“中學(xué)生，副教授。博不精，專(zhuān)不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無(wú)后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚曰陋。身與名，一齊臭?！睕](méi)有人像啟功那樣，提前27年用搞笑的打油詩(shī)給自己蓋棺定論，如今這打油詩(shī)一樣的墓志銘永久地鑿刻在先生的墓碑上了。說(shuō)到死，就有鬼，鬼文化也是國(guó)學(xué)中的一大塊。長(zhǎng)江邊上豐都鬼城也越來(lái)越火爆，不知先生是否去過(guò)豐都鬼城，但是他和鬼也搞笑，有詩(shī)曰：“昔有見(jiàn)鬼者，自言不畏葸，向他擺事實(shí)，向他講道理，你是明日我，我是昨日你，鬼心大悅服，彼此皆高興?！币粋€(gè)“明日我”“昨日你”，把永不同軌的陰陽(yáng)兩界炫耀成一道彩虹。身為雍正皇帝八代孫，啟功先生拒絕愛(ài)新覺(jué)羅之姓，說(shuō)愛(ài)新覺(jué)羅根本不是姓，是前清滿(mǎn)族人部落的稱(chēng)呼，相當(dāng)于現(xiàn)在住宅小區(qū)的稱(chēng)謂，堅(jiān)持自己：“姓啟名功”。凡有不明事理寫(xiě)信曰“愛(ài)新覺(jué)羅?啟功收”者，一律不開(kāi)封，并在信封上赫然寫(xiě)著“查無(wú)此人，敬請(qǐng)退回”，有好事者究問(wèn)為什么，答曰：“不信，請(qǐng)人去派出所戶(hù)籍處查，保證無(wú)此人”。二、和工作搞笑高校黨組織主動(dòng)發(fā)展黨員，某教授申請(qǐng)加入，組織上打算接受他，想通過(guò)他來(lái)做老師們的思想工作，起到以點(diǎn)帶面的效果。有領(lǐng)導(dǎo)走訪啟功先生征求看法。先生若有所思，沒(méi)有對(duì)某教授賜予正面點(diǎn)評(píng)，反面娓娓道來(lái)：“原來(lái)一棵樹(shù)上好好待著幾只鳥(niǎo)，結(jié)果樹(shù)上不見(jiàn)得多了一只鳥(niǎo)，而可能全部鳥(niǎo)都飛走了”，來(lái)人遂心照不宣去也。啟功先生從一職位上退下，競(jìng)爭(zhēng)上崗的人數(shù)不少，替補(bǔ)人選一時(shí)難以定奪。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)先生看法，先生本不想介入此事，半開(kāi)玩笑回說(shuō)：“不如抓鬮?！币晃桓?jìng)爭(zhēng)者聽(tīng)說(shuō)后頗為不滿(mǎn)，連夜造訪質(zhì)問(wèn)：“如此大事怎能玩笑對(duì)待，豈不對(duì)我等太不敬重了嗎？”頗有興師問(wèn)罪之狀。先生立馬回答：“怎么能說(shuō)不敬重？西藏達(dá)賴(lài)、班禪轉(zhuǎn)世不也要通過(guò)金瓶掣簽這種抓鬮方式來(lái)確定嗎？”來(lái)者一時(shí)語(yǔ)塞，只好寒喧而去。三、和學(xué)生搞笑文革后北師大第一批探討生畢業(yè)，幾個(gè)同學(xué)去探望啟功先生。一位四川籍同學(xué)說(shuō)回四川高校謀職，先生自告奮勇說(shuō)可以寫(xiě)一封舉薦信，說(shuō)著就退到小書(shū)桌提筆鋪紙寫(xiě)起來(lái)。同學(xué)們接著閑聊，沒(méi)幾句，先生已經(jīng)寫(xiě)好。綻開(kāi)一讀，竟是一片古樸高雅語(yǔ)言精致朗朗上口的駢體文，在座同學(xué)無(wú)不驚呼贊美。先生緩緩說(shuō)道：“這沒(méi)什么，是我的強(qiáng)項(xiàng)，其實(shí)我最適合做一名專(zhuān)起草文書(shū)的僚員”。一個(gè)博士畢業(yè)生回憶：1991年1月17日，美國(guó)向伊拉克宣戰(zhàn)，是日正逢我博士論文答辯。答辯席上坐著北大、中國(guó)社科院的名流，氣氛驚慌，他不禁手心出汗。啟功先生第一個(gè)向我提問(wèn)，但卻很突兀：“打起來(lái)沒(méi)有啊?”，我答：“打起來(lái)了!”，全場(chǎng)哄堂大笑，氣氛活躍，我也為之精神一振，對(duì)答如流，順當(dāng)過(guò)關(guān)。先生這或許叫玩世，但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的肅穆。四、和病痛搞笑先生晚年，多有病痛，頸椎骨質(zhì)增生導(dǎo)致頭暈，起先不大去醫(yī)院，一旦去了，搞笑打油詩(shī)也就來(lái)了。《沁園春，病》：舊病重來(lái)，依樣葫蘆，地復(fù)天翻。怪非觀珍寶，眼球震顫；未逢國(guó)色，魂魄拘攣。慎重要求，“病魔足下，可否虛衷聽(tīng)一言？敬愛(ài)的，你何時(shí)與我，永斷牽纏？”多蒙友好相憐，勸努力細(xì)心治一番。只南行半里，首都醫(yī)院，縱無(wú)特效，姑且周旋。奇事驚人，大夫高叫：“現(xiàn)有磷酸組織胺。別膽怯 ，雖藥稱(chēng)劇毒，管保平安?！焙髞?lái)做了頸椎牽引術(shù)，躺在牽引床上，又作西江月：“七節(jié)頸椎生刺，六斤鐵餅栓牢。長(zhǎng)繩牽系兩三條，頭上幾根活套。雖不輕松開(kāi)心，略同熬煉晨操。洗冤錄里每篇瞧，不見(jiàn)這般上吊?！眴⒐ο壬脖蝗藗兎Q(chēng)為大師，不知道值幾多金銀。每當(dāng)聽(tīng)到有人尊稱(chēng)他“大師”，便說(shuō)：“你們少說(shuō)了一個(gè)‘反犬旁’。我是那個(gè)‘獅’?！闭f(shuō)完向人做獅吼狀。在我看來(lái)，他給后世留下了一片無(wú)邊的心海和眾多絢麗的漢字書(shū)法，而不是很多是是非非?。ㄟx自《讀者》2009年第9期）⑴、下列對(duì)本文的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A、啟功先生是清朝皇族后裔，同是書(shū)法家、古代書(shū)畫(huà)碑帖鑒定和古文學(xué)探討專(zhuān)家，更是一個(gè)特別具有幽默感的老人。B、啟功先生和鬼搞笑的那首詩(shī)，表現(xiàn)了先生對(duì)鬼神的質(zhì)疑與反對(duì)，表現(xiàn)了其不信鬼神的堅(jiān)決的唯物主義立場(chǎng)。C、啟功先生用樹(shù)上的鳥(niǎo)的例子，委婉地表達(dá)了他并不贊同吸引某教授進(jìn)入黨組織的看法，可見(jiàn)啟功先生的“搞笑”也是有原則性的。D、啟功先生自己并不看重權(quán)勢(shì)地位，同時(shí)他也曾用“金瓶掣簽”的例子語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡過(guò)一些有心情的同事，最終同事心悅誠(chéng)服地接受了他的看法。E、啟功先生給我們留下來(lái)的不僅僅是他學(xué)術(shù)上的巨大成就，更有其對(duì)世、對(duì)事、對(duì)己、對(duì)人的種種看法，這種精神上的財(cái)寶，更加值得我們珍惜。⑵、文章中說(shuō)，“但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的肅穆”，請(qǐng)簡(jiǎn)述你是如何理解這句話(huà)的。（6分）⑶這篇回憶錄在構(gòu)思上有哪些的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）⑷、從文中寫(xiě)的啟功大師的生活片段中，你能受到怎樣啟發(fā)？請(qǐng)任選一兩點(diǎn)簡(jiǎn)要作答。（8分）五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)（）A、聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今日會(huì)了他一下，果不其然，他沒(méi)有那么大的能耐。B、對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位對(duì)工薪階層有巨大的吸引力。C、明星出書(shū)無(wú)可非議，但有的書(shū)錯(cuò)別字連篇累牘，簡(jiǎn)直讓人不堪卒讀。D、有些同學(xué)寫(xiě)的作文，文不加點(diǎn)，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)（）A、在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資源配置不合理。B、可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類(lèi)運(yùn)用一千年，有望取代煤、石油和自然氣，成為21世紀(jì)的新能源。C、讓壩上地區(qū)的人們厭煩多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛?lái)了實(shí)惠，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的“大風(fēng)車(chē)”不僅吸引了川流不息的游客，而且還帶來(lái)了綠色能源——風(fēng)電。D、早上出門(mén)的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車(chē)正在工作人員的指揮下挖土。15、依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（）春天為我們的心靈供應(yīng)了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，，從大自然的微笑中，顯露出來(lái)。充溢了閑適歡愉②感受到了閑適歡愉田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香大地整個(gè)一副歡樂(lè)的神態(tài)⑥整個(gè)大地一副歡樂(lè)的神態(tài)A①④⑤B②④⑥C①③⑥D(zhuǎn)②③⑥16、依據(jù)下面供應(yīng)的信息，給“科學(xué)發(fā)展觀”下個(gè)定義。(5分)①科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本的一種方法論。②它的前提是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流。③它主見(jiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。④它的總體要求是實(shí)行統(tǒng)籌兼顧。17、閱讀下面一段話(huà)，仿照畫(huà)線的句子，再續(xù)寫(xiě)三句，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。(6分)生活中出現(xiàn)了那么多的東西使人紛繁蕪雜，讓人眼紅耳熱，又令人無(wú)所適從。當(dāng)越來(lái)越多的新穎 事物令我們無(wú)從選擇時(shí)，我們?yōu)楹尾贿x擇拒絕呢？有拒絕才有追求：拒絕喧鬧，是為了追求安靜的生活；六、寫(xiě)作（60分）18、閱讀下面材料，依據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。（60分）白居易用他的漂泊的苦痛豐富了文學(xué)殿堂，維納斯用失臂的苦痛展示了永恒的魅力，帝王蛾用破繭的苦痛張揚(yáng)了生命的力氣。當(dāng)我們細(xì)致諦視這些現(xiàn)象時(shí)，會(huì)驚詫地發(fā)覺(jué)，苦痛其實(shí)亦是人生的一筆財(cái)寶，亦或是歷史的一筆財(cái)寶。要求：①請(qǐng)以“苦痛”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。語(yǔ)文參考答案1選B項(xiàng)（“一起先就脫離秦制”與第一段不符）2選C項(xiàng)（A肯定化—“私印也有框格”。B曲解文意，“漢”指漢代，不是“漢字”。D偷換概念原文是“為美化印文”不是“印章外觀”。）3選D項(xiàng)（1，“漢印”擴(kuò)大語(yǔ)意，四靈圖裝飾的是私印；2，無(wú)中生有。）二、4、選B，貸：饒恕。5、選C，②是曹皇后激勵(lì)侍從護(hù)駕的方法，與“慈愛(ài)”無(wú)關(guān)，因此可以解除A、B兩項(xiàng)；⑤是說(shuō)她因循守舊，可以解除D項(xiàng)6、選D，A項(xiàng)因果關(guān)系不成立；Ｂ項(xiàng)“陰險(xiǎn)與毒辣”不恰當(dāng)；C項(xiàng)沒(méi)有依據(jù)。7、①仁宗皇帝打算在正月十五日夜晚再次陳設(shè)彩燈，被曹皇后進(jìn)諫阻擋了。（“以”1分，語(yǔ)意被動(dòng)2分）②王安石的確有才能學(xué)問(wèn)，但是怨恨他的人很多，皇上要是疼惜他，想保全他，不如暫且讓他到外地去做官。（“誠(chéng)”“然”各1分，“出”2分）③現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)蘇軾因?yàn)樽髟?shī)而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，莫非不是受到仇人的誣陷嗎？（“以”“系”各1分，“得非……乎”表反問(wèn)的結(jié)構(gòu)1分）8、“欲”。它奇妙的寫(xiě)出了黃