六年級(jí)語文下冊(cè)小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷語段閱讀無答案_第1頁
六年級(jí)語文下冊(cè)小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷語段閱讀無答案_第2頁
六年級(jí)語文下冊(cè)小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷語段閱讀無答案_第3頁
六年級(jí)語文下冊(cè)小升初專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷語段閱讀無答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語段閱讀一、將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。(一)()葉子也別出心裁,小而厚,表面像涂上一層蠟,碧綠如洗。()最可愛的是它的花。()花的顏色艷麗奪目,五彩繽紛,有的雪白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,那粉色的則像一層又淡又薄的胭脂。()太陽花的莖,有的是紅色的,有的是綠色的,看上去很嫩,好像一掐便能流出水來。()花朵雖然不大,但很嬌艷。()多層花瓣的自然好看,單層花瓣的也別具風(fēng)韻。(二)(

)河上還有一座小橋。(

)月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。(

)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。(

)岸上栽著很多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。(

)前面有一條河,河水圍著村子緩緩地流著。二、閱讀課文片斷,回答文后問題(一)《詹天佑》片斷鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱難。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑確定采納從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭跳著水桶去排水。他經(jīng)常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)達(dá)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商議,確定采納中部鑿井法。從山頂往下打直井,再分別向兩端開鑿,外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短一半。1、據(jù)這段話的內(nèi)容,把下面的句子補(bǔ)充完整。(3分)①因?yàn)榫佑龟P(guān)

,所以詹天佑確定采納

。②因?yàn)榘诉_(dá)嶺

,所以詹天佑確定采納

。③這兩種方法是依據(jù)

的不同而設(shè)計(jì)的,它們的好處在于

。2、畫出上述兩種方法的示意圖。(2分)居庸關(guān)隧道工程示意圖

八達(dá)嶺隧道工程示意圖3、從一座大山的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn),怎樣才能保證隧道在中間精確無誤地接通呢?說說你的想法和做法(2分)(二)她抓緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出劇烈的光,照得跟白天一樣光明。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣漂亮。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和歡樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有苦痛的地方去了。其次天早晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己溫煦一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么漂亮的東西,她曾經(jīng)多么華蜜,跟著她奶奶一起走向新年的華蜜中去。14、這段文字選自

(國籍)聞名作家

(人名)的《

》。你還寵愛讀他的哪些童話,請(qǐng)寫出作品名稱:(8分)

。15、“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有苦痛的地方去了”是什么意思?(2分)16、文中兩個(gè)“華蜜”你是怎樣理解的?(2分)三、閱讀下面片斷,回答問題(一)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧練的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長(zhǎng)。盛開著的玉蘭花,雪白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜蜜、純凈,惹人寵愛。從前熱喧鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diāo)謝了,花蕊卻依舊挺立枝頭,它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yùn)育著新生命的種子。1、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號(hào)里。1分()的花苞()的花瓣()花蕊()的種子2、這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)找出來摘抄在下面。1分__________________________________________________________________3、這段話寫了四種不同形態(tài)的廣玉蘭花,有的_____________________,有的____________________,有的______________________,有的____________________。2分(二)……這梅花,是我們中國最出名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品行、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不愿低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!1、依據(jù)上下文理解詞語。(2分)欺凌:秉性:2、針對(duì)畫線部分提問并回答。(3分)3、“幾千年來,我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人物”你知道歷史上有哪些?寫出其中的一個(gè),并說說他的事跡。(3分)4、古往今來描寫梅花的詩很的很多。你知道多少,請(qǐng)寫出一首。(3分)(三)露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕覆蓋的時(shí)候,它像慈母用乳汁培育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開它那不知疲乏的眼睛;它白天隱自于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情,它靜默地工作,又靜默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗,面對(duì)禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們尊敬的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!1、文中的“它”是指,“園丁”是指2、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。近義詞:黎明()平凡()培育()反義詞:黑暗()平凡()短暫()3、在原文中用“”線畫出一個(gè)比方句。4、找出中心句,在句子下面用“”線畫出來。5、用()畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。6、這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情?7、舉二、三個(gè)例說明你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”?(四)一進(jìn)入九寨溝景區(qū),就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡,遍布著原始森林。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水澄澈見底,湖底石塊色調(diào)斑斕。每當(dāng)天所晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花?!?、“五彩池”呢。由于河谷凹凸不平,湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)自然的臺(tái)階。由此形成的一道道凹凸錯(cuò)落的瀑布,猶如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯麗。九寨溝真是個(gè)充溢詩情畫意的人間仙境啊!

1、這篇文章中有些詞語用得挺好的,值得積累,我要把它給登記來。

(4分)2、這段話寫了很多景物,但我細(xì)細(xì)地歸納了一下,其實(shí)主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個(gè)方面景物?(4分)

3、人們把這里的湖泊稱為“五花海”、“五彩池”,是有緣由的:

_____________________________________________________________(3分)4、請(qǐng)你依據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來給她寫一條廣告語吧?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸咚摹⒄Z段修改1、

修改下面的一段話(共有5個(gè)錯(cuò)誤的地方),留意用好修改符號(hào)。(5分)

去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽耍荒芊椿卮蟊緺I。在回來的路上,我淚如滾珠,淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī),感到非常缺憾!2、修改下面一段話過去,語文對(duì)我可不怎么感愛好,自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后。我相識(shí)到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,就下苦工學(xué)習(xí)。如今,我的閱讀和寫作水平都有了進(jìn)步。以后,我還要連續(xù)努力,掙取得更好的進(jìn)步。3、按要求修改下面文段后來,我加入了時(shí)毛的上網(wǎng)熱潮。先是玩OICQ——“網(wǎng)上閑聊”,但不知是我缺乏語言細(xì)胞,還是性格太不開郎,不久我就發(fā)覺“閑聊”其實(shí)很無聊。于是性格直爽的我馬上改了“行”,起先了網(wǎng)上閱讀。很多內(nèi)容豐富、思想健康吸引了我的目光。這些大都是我寵愛的科普學(xué)問網(wǎng)站,妙趣橫生,讓我看不夠,想象不盡,異想天開……從無限廣袤的宇宙,奇異的大自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論