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PAGE15-安徽省滁州市明光縣明光中學(xué)2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題滿分:150分考試時(shí)間:150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分) 閱讀下面的文字,完成1—3題。什么東西都可以低估,但唯獨(dú)不能低估青春的能量;青年時(shí)期的積累與沉淀,往往影響著個(gè)人一生的發(fā)展。詩(shī)人艾青有句名言:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深厚?!奔覈?guó)情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感,也可說(shuō)是每個(gè)人的立身之本。對(duì)于當(dāng)代青年來(lái)說(shuō),只有常懷感恩之心、砥礪家國(guó)情懷,才能自覺地把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家、民族、社會(huì)緊密地融合在一起。家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中,內(nèi)化于心、外化于行,銘刻于骨、溶化于血。家國(guó)情懷既體現(xiàn)為一種民族大義,也是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。大禹治水三過(guò)家門而不入,威繼光抗倭保家衛(wèi)國(guó)……回溯既往,從神話故事到歷史典故,濃濃的家國(guó)情懷之中,都體現(xiàn)著民族大義?!抖Y記?高?!返摹靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……家國(guó)情懷世代相傳,成為中國(guó)人的一種文化基因。事實(shí)證明,沒有宏大的國(guó)家和民族,就難言個(gè)人的尊嚴(yán)。因此,無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)將家國(guó)情懷牢記在心。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。家國(guó)情懷突出體現(xiàn)為愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神,堪稱一種精神坐標(biāo)。鄧小平同志曾說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?!闭鎿吹脑捳Z(yǔ),飽含著愛與真情,正是深厚家國(guó)情懷的寫照?!凹沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!睈蹏?guó)不能停留在ロ頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)之中。西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹的事跡為什么感動(dòng)了億萬(wàn)人?就在于她們以行動(dòng)詮釋愛國(guó)情感,為祖國(guó)守護(hù)神圣土地。對(duì)于個(gè)體而言,要關(guān)注國(guó)家為我們做了些什么,更要多問(wèn)問(wèn)自己為國(guó)家能做什么、做了些什么。可以說(shuō),家國(guó)情懷須要我們愛國(guó)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、作為,在日常工作生活中不斷升華愛國(guó)奮斗精神。今日,家國(guó)情懷更體現(xiàn)為一種時(shí)代責(zé)任。奮進(jìn)在新時(shí)代,亟待我們激蕩新氣象、成就新作為,為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝合磅礴力氣。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任,我們將來(lái)的道路才會(huì)越走越寬廣。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),“舞臺(tái)再大,自己不上臺(tái)恒久是個(gè)觀眾”,決不能置身事外、冷眼旁觀;“平臺(tái)再好,自己不參加恒久是個(gè)局外人”,決不能自甘平凡安于現(xiàn)狀;“實(shí)力再大,自己不行動(dòng)恒久是個(gè)失敗者”,決不能踟躕不前、不思進(jìn)取。不忘初心牢記使命,激揚(yáng)青春、崇尚奮斗,當(dāng)代青年オ能不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),在愛國(guó)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?!扒嗄暾?,人生之王,人生之春,人生之華也?!笔裁礀|西都可以低估,但唯獨(dú)不能低估青春能量;青年時(shí)期的積累與沉淀,往往影響著一個(gè)人一生的發(fā)展。青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)虛度的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,更為青年供應(yīng)了干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才的廣袤舞臺(tái)。厚積薄發(fā)、久久為功,當(dāng)代青年必將在奮斗中書寫無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。(摘自周德?!肚嗄戤?dāng)永葆家國(guó)情懷》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.青年只要常懷感恩之心、砥礪家國(guó)情懷,就能自覺把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家緊密地融合在一起。B.無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)將家國(guó)情懷牢記在心,因?yàn)?,沒有宏大的國(guó)家和民族,就很難說(shuō)個(gè)人的尊嚴(yán)。C.“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家?!奔覈?guó)情懷突出體現(xiàn)為愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神,可以稱為一種精神坐標(biāo)。D.家國(guó)情懷在今日更體現(xiàn)為一種時(shí)代責(zé)任,只有青年擔(dān)起時(shí)代重任,將來(lái)之路才會(huì)越走越寬廣。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章引用艾青的詩(shī)句引出了家國(guó)情懷是每個(gè)人的立身之本,是一種質(zhì)樸的情感。B.作者舉大禹治水、戚繼光抗倭的例子說(shuō)明家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中。C.第五段作者論述今日的年輕人應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,在愛國(guó)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。D.文章整體由古代到今日,由民族傳統(tǒng)到當(dāng)代實(shí)踐,逐層深化,呈現(xiàn)總分總結(jié)構(gòu)。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.家國(guó)情懷深植于我們的靈魂,內(nèi)化于行、外化于心,既體現(xiàn)為民族大義,又是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。B.對(duì)于個(gè)體而言,不是要關(guān)注國(guó)家為我們做了些什么,而是要多問(wèn)問(wèn)自己為國(guó)家能做什么,做了些什么。C.對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),決不能置身事外、冷眼旁觀;也不能自甘平凡、安于現(xiàn)狀;更不能踟躕不前、不思進(jìn)取。D.青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)虛度的。當(dāng)代青年應(yīng)激蕩家國(guó)情懷,在奮斗中書寫無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4—6小題。材料一:中華老字號(hào)是指歷史悠久,擁有世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù),具有顯明的中華民族傳統(tǒng)文化背景和深厚的文化底蘊(yùn),取得社會(huì)廣泛認(rèn)同,形成良好信譽(yù)的品牌。縱觀1600余家老字號(hào)的發(fā)展歷程,它們能夠永續(xù)長(zhǎng)存,一個(gè)重要緣由是供應(yīng)了不行替代的特色產(chǎn)品,這是很多老字號(hào)的命根子。老字號(hào)產(chǎn)品特色,在肯定程度上得益于它們賴以生存的得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。例如,茅臺(tái)酒之所以香溢五湖四海,因?yàn)槠洹皟缮綂A一河、出門就爬坡”、形如自然酒窖的產(chǎn)地;而六必居醬菜等很多名特土產(chǎn),都因?yàn)轭愃茥l件成為中華一絕。此外,獨(dú)特的加工工藝過(guò)程和產(chǎn)品配方則是形成產(chǎn)品特色的另一個(gè)緣由。同仁堂生產(chǎn)的數(shù)百種中成藥材中,安宮牛黃丸、烏雞白鳳丸等最負(fù)盛名。這些名牌產(chǎn)品原料寶貴、配方科學(xué)、制作工藝獨(dú)特、療效奇妙,成為中華醫(yī)藥寶庫(kù)中的珍品。(摘編自程鵬《中華老字號(hào),民族品牌的獨(dú)門武功》)材料二:2003年1月,始創(chuàng)于清朝順治八年的老字號(hào)北京王麻子剪刀廠向法院申請(qǐng)破產(chǎn)。“北有王麻子,南有張小泉”,依托300多年的品牌積淀,“王麻子”幾乎成了北京刀剪業(yè)的象征。這樣一塊老字號(hào)招牌怎么說(shuō)倒下就倒下了?問(wèn)題首先出在品牌繼承與創(chuàng)新上。1959年北京市人民政府正式命名成立王麻子刀剪廠后,充溢了設(shè)備,改進(jìn)了工藝,其產(chǎn)品一度遠(yuǎn)銷港澳及東南亞各國(guó)。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),品牌缺乏創(chuàng)新意識(shí),坐吃老本,漸漸顯露出新產(chǎn)品開發(fā)速度過(guò)慢、難以跟上市場(chǎng)步伐的弊端。另外,機(jī)制老化、延長(zhǎng)失誤、傳播乏力等因素也導(dǎo)致“王麻子”境況日趨艱險(xiǎn)?!巴趼樽印笔聞?wù)是對(duì)中國(guó)老字號(hào)品牌經(jīng)營(yíng)的一聲斷呵。歷史文化積淀是老字號(hào)的優(yōu)勢(shì),但優(yōu)勢(shì)不等同于強(qiáng)勢(shì),假如老字號(hào)品牌抱著這點(diǎn)“文化”固守,唯恐難逃被顛覆和取代的命運(yùn)。相對(duì)于老字號(hào),“十八子”沒有老本可吃,沒有歷史牢靠,十幾年來(lái),憑借“打造全國(guó)最好的刀”的理念,從求變角度動(dòng)身并結(jié)合技藝創(chuàng)新,填補(bǔ)國(guó)內(nèi)制刀史上10多個(gè)空白,累計(jì)獲得60多項(xiàng)專利,豐富和充溢了品牌發(fā)展的文化,充分體現(xiàn)了“十八子”品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(摘編自李星?!栋倌昀系辍巴趼樽印卞e(cuò)在哪里》)材料三:走進(jìn)一家老字號(hào)店鋪,人們常能看到刻在匾額上的店規(guī)家訓(xùn),如瑞蚨祥布莊的“至誠(chéng)至上,貨真價(jià)實(shí),言不二價(jià),童叟無(wú)欺”。這些店規(guī)家訓(xùn)內(nèi)涵豐富,是店鋪價(jià)值觀的詳細(xì)呈現(xiàn),更是老字號(hào)的立店之本。1862年創(chuàng)辦的龍順成,是京作硬木家具的嫡傳,開業(yè)157年,從未關(guān)張過(guò)一天。在龍順成,師父收徒最重要的標(biāo)準(zhǔn),是看小伙子的品性是否專注踏實(shí)。“那時(shí)候師父就說(shuō),干什么工作得有耐性,得要用心,得坐得住,我們這行叫能‘靠得住愣’?!饼堩槼傻膭⒏鷰煾蹈嬷覀?。龍順成的一代代人一脈相承,堅(jiān)守著“學(xué)做事,先做人”的價(jià)值理念。百余年來(lái),這一價(jià)值觀隨著制作工藝一起,深深刻印在每一個(gè)傳承人心中。(摘編自嚴(yán)冰等《中華老字號(hào):用影像發(fā)掘“活化石”的文化價(jià)值》)材料四:習(xí)近平總書記提出,要改造升級(jí)“老字號(hào)”,深度開發(fā)“原字號(hào)”,培育壯大“新字號(hào)”,三大“字號(hào)”為新時(shí)代品牌工作指明白方向。國(guó)家商務(wù)部也發(fā)布“振興老字號(hào)工程”方案,號(hào)召繼承和發(fā)揚(yáng)老字號(hào)文化,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的主動(dòng)作用。為全面貫徹習(xí)近平總書記指示、響應(yīng)商務(wù)部號(hào)召,2024年12月27日,人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心、中國(guó)食品報(bào)聯(lián)合推出“百年老字號(hào)·中華行”活動(dòng)。該活動(dòng)整合100家百年食品老字號(hào)企業(yè),通過(guò)舉辦美食節(jié)、行業(yè)峰會(huì)等形式,拉動(dòng)食品市場(chǎng)消費(fèi),加快食品老字號(hào)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。2024年,“百年老字號(hào)·中華行”活動(dòng)將在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦12場(chǎng),將散落在各地的老字號(hào)企業(yè)凝合在一起,弘揚(yáng)工匠精神,激勵(lì)傳統(tǒng)技藝的薪火相傳,加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培育,在真正意義上做到百年老號(hào)的文化傳承。(摘編自傅昱佳《“百年老字號(hào)·中華行”活動(dòng)啟動(dòng)》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.茅臺(tái)酒和六必居醬菜等老字號(hào)之所以不行替代,主要緣由是得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。B.“王麻子”被市場(chǎng)淘汰,“十八子”卻青出于藍(lán),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)制刀史上的諸多空白。C.“學(xué)做事,先做人”是龍順成的立店之本,這一理念與其制作工藝一起傳承至今。D.歷史悠久的老字號(hào)文化,在今日仍可發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的作用。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.中華老字號(hào)能夠得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同,既得益于其產(chǎn)品特色,也依托于其品牌文化。B.王麻子事務(wù)給世人的警示是,假如不放棄以往的優(yōu)勢(shì),就無(wú)法應(yīng)對(duì)今日的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。C.總書記對(duì)三大“字號(hào)”提出要求,其目的是振興中華老字號(hào),促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展。D.只有培育起青年一代對(duì)老字號(hào)的情懷,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上百年老號(hào)的文化傳承。6.請(qǐng)綜合上述材料,談?wù)勅绾胃脑焐?jí)“老字號(hào)”企業(yè)。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7—9題。雞毛汪曾祺西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂,她靠給學(xué)生洗衣服、拆被窩維持生活。每天大盆大盆地洗。她在門前的兩棵半大榆樹之間拴了兩根棕繩,擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩之間,風(fēng)把這些衣服吹得來(lái)回?fù)u擺,霍霍作響。大太陽(yáng)的天氣,常常望見她坐在草地上(昆明的草多豐茸齊整而極干凈)做被窩,一針一針,用心致志。學(xué)生叫她文嫂,她管學(xué)生叫“先生”。時(shí)間長(zhǎng)了,也能分得出張先生,李先生……但是,沒有一個(gè)先生知道文嫂的身世,只知道她是一個(gè)寡婦,有一個(gè)女兒。人很醇厚。雖然沒有學(xué)問(wèn),但明哲保身,不貪小便宜。文嫂養(yǎng)了二十來(lái)只雞。這些雞都長(zhǎng)得極肥大,很肯下蛋。隔多半個(gè)月,文嫂就挎了半籃雞蛋,領(lǐng)著女兒,上市去賣。蛋大,也紅潤(rùn)好看,賣得很快?;貋?lái)時(shí),帶了鹽巴、辣子,有時(shí)還用馬蘭草提著一塊夠一個(gè)貓吃的肉。文嫂的女兒長(zhǎng)大了,經(jīng)人介紹,嫁了一個(gè)司機(jī)。這司機(jī)是下江人,他來(lái)看過(guò)老丈母,每次回來(lái),會(huì)給文嫂帶點(diǎn)曲靖韭菜花,貴州鹽酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。文嫂生活在高校的環(huán)境里,她隱隱隱約地知道,那些“先生們”將來(lái)都是要做大事,賺大錢的。但聯(lián)大的人都有點(diǎn)怪,如今且說(shuō)一個(gè)人。此人姓金,名昌煥,是經(jīng)濟(jì)系的。其怪異處數(shù)不勝數(shù),總括起來(lái)有三點(diǎn):一是他全部的東西都掛著,二是從不買紙,三是每天吃一塊肉。他在他的床上拉了幾根鐵絲,什么都掛在這些鐵絲上,領(lǐng)帶、襪子、針線包、墨水瓶……他每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西的下面。學(xué)生離不開紙。怎么窮的學(xué)生,也得買一點(diǎn)紙。金先生從不花這個(gè)錢。為什么要花錢買呢?紙有的是!聯(lián)大大門兩側(cè)墻上貼了很多壁報(bào)、學(xué)術(shù)演講的通告、找尋失物的啟事,形形色色、琳瑯滿目。這些啟事、告白總有一些空白的地方。金先生每天晚上就帶一把剪刀,把這些空白的地方剪下來(lái),并把這些紙片,按大小紙質(zhì)、顏色,分門別類,裁剪整齊,留作不同用處。他每晚都開夜車。開夜車傷神,須要補(bǔ)一補(bǔ)。于是他按期買了豬肉,切成大小相等的方塊,借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就還給人家了),在學(xué)校茶水爐上燉熟了,密封在一個(gè)有蓋的瓷壇里。每夜用完了功,就打開壇蓋,用一只一頭削尖了的筷子,瞅準(zhǔn)了,扎出一塊,閉目而食之。然后,躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?,酣然睡去。因此,同屋的那位中文系夜游神送給他一個(gè)外號(hào):“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”??墒墙鹣壬共辉诤酰芸炀鸵厴I(yè)了,并已經(jīng)在重慶找好了事,就要離開西南聯(lián)大,上任去了。這時(shí),文嫂丟了三只雞,一只筍殼雞,一只黑母雞,一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的,而是隔一個(gè)多星期丟一只。早上開雞窩放雞時(shí)還在,晚上回窩時(shí)就少了。文嫂到處找,也找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在一個(gè)高校里很不合適,只是一個(gè)人叨叨:“我口乃(的)雞呢?我口乃雞呢?……”文嫂出嫁的女兒回來(lái)了。文嫂嚇了一跳:女兒戴得一頭重孝。她明白出了大事了。她的女婿從重慶回來(lái),車過(guò)貴州的十八盤,翻到山溝里了。女婿的同事帶了信來(lái)。母女倆顧不上抱頭痛哭,女兒還得抓緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了,文嫂失魂落魄,有點(diǎn)傻了。但是她還得活下去,還得過(guò)日子,有很多先生都畢業(yè)了,要離開昆明,臨走總得干凈干凈,來(lái)找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了。行李整理好了,總還有一些帶不了的破舊衣物,這些先生就把文嫂叫了來(lái),隨她自己去挑揀。挑完了,文嫂必讓先生看一看,然后就替他們把宿舍打掃一下。金昌煥不聲不響地走了。二十五號(hào)的朱先生叫文嫂也來(lái)看看,這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下一些還值得一揀的東西。什么都沒有。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國(guó)里空空如也,只留下一個(gè)跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫無(wú)所得,然而她也照樣替金先生打掃了一下。她的笤帚掃到床下,失聲驚叫了起來(lái):床底下有三堆雞毛,一堆筍殼色的,一堆黑的,一堆蘆花的!文嫂把三堆雞毛抱出來(lái),一屁股坐在地下,大哭起來(lái)?!鞍⊙教靺?,這是我口乃雞呀!我口乃筍殼雞呀!我口乃黑母雞,我口乃蘆花雞呀!……”“我寡婦失業(yè)幾十年哪,你咋個(gè)要偷我口乃雞呀!……”“我風(fēng)里來(lái)雨里去呀,我的命多苦,多艱難呀,你咋個(gè)要偷我口乃雞呀!……”“你先生是要做大事,賺大錢的呀,你咋個(gè)要偷我口乃雞呀!……”“我口乃女婿死在貴州十八盤,連尸都還沒有收呀,你咋個(gè)要偷我口乃雞呀!……”她哭得很難過(guò),很哀思。她似乎要把一輩子所受的委曲、不幸、孤寂和無(wú)告全都哭了出來(lái)。7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)開頭寫文嫂的勤勞、醇厚、明哲保身等特點(diǎn),是為了讓金昌煥的不善和丑惡更加彰顯,以喚起讀者對(duì)他的更劇烈的鄙視、憎惡。B.本文語(yǔ)言輕松詼諧、簡(jiǎn)潔自然,記敘了兩個(gè)不同生活軌跡人物的瑣碎故事,寫出了市井百姓生活的原味,反映出人物最真實(shí)的心理和脾性。C.文嫂的女婿人很好,常常來(lái)探望文嫂,并說(shuō)要養(yǎng)文嫂一輩子,作者以“文嫂胖了”四字呈現(xiàn)了文嫂的生活發(fā)生的變更。D.養(yǎng)雞、賣雞蛋是文嫂賴以生存的重要途徑,三只雞的丟失無(wú)異于使文嫂艱辛的生活雪上加霜,所以文嫂從金先生床下掃出雞毛時(shí)忍不住嚎啕大哭。8.小說(shuō)以“雞毛”為題,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)9.小說(shuō)是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。陶淵明字元亮,或云潛,宇淵明,潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。淵明少有高趣,博學(xué)善屬文,穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰賢者處世天下無(wú)道則隱有道則至今子生文明之世奈何自苦如此對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也?!钡罎?jì)饋以梁肉,麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣?!逼拮庸陶?qǐng)種秔,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至,縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見之?!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒?!奔慈战饩R去職,賦《歸去來(lái)》。征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。淵明嘗往廬山,弘命淵明故人龐通之赍酒具,于半道栗里之間邀之。淵明有腳疾,使一門生二兒舉籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)迕也。顏延之在潯陽(yáng),與淵明情款,后為始安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日造淵明飲焉。每往,必酣飲致醉。弘欲邀廷之坐。彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢與淵明。淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日,出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無(wú)弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱恕?L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。世號(hào)靖節(jié)先生。(選自《全梁文》,有刪改)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.道濟(jì)謂曰/賢者處世天下/無(wú)道則隱/有道則至/今子生文明之世/奈何自苦如此/B.道濟(jì)謂曰/賢者處世/天下無(wú)道則隱/有道則至/今子生/文明之世奈何自苦如此/C.道濟(jì)謂曰/賢者處世天/下無(wú)道則隱/有道則至/今子生文明之世/奈何自苦如此/D.道濟(jì)謂曰/賢者處世/天下無(wú)道則隱有道則至/今子生文明之世/奈何自苦如此/11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.刺史,職官。漢初,漢文帝因?yàn)橛范嗍?,命丞相另派人員出刺各地,不常置。漢武帝時(shí),分全國(guó)為十三部(州),各部置一名刺史。B.三徑,西漢末年王莽專權(quán),兗州刺史蔣詡稱病還鄉(xiāng)隱居,在院中辟三徑,只與求仲、羊仲來(lái)往后人常用“三徑”指歸隱后的居處。C.督郵,漢代各郡的重要屬吏,代表太守督察縣鄉(xiāng),宣達(dá)政令兼管司法等事務(wù)。D.“元嘉四年”中的“元嘉”是廟號(hào)?!皬R號(hào)”是帝王死后在太廟立室奉祀,并追尊以名號(hào),如某祖、某宗。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.陶淵明在生病、臥床、挨餓的狀況下,拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議,檀道濟(jì)送給他的肉,他也揮手讓檀道濟(jì)拿走。B.陶淵明擔(dān)當(dāng)“彭澤令”后,送給他兒子一個(gè)傭人,并寫信告誡他,對(duì)待傭人要像對(duì)待自己的兒子一樣。C.陶淵明不懂音律,卻保存了一把無(wú)弦琴,每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候,就會(huì)彈撥一番寄予自己的心愿。D.陶淵明聰穎瀟灑,卓爾不群,天真直率,他的妻子翟氏也能安于勤勞清苦,和陶淵明志趣相投。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)弘欲邀延之坐。彌日不得。(5分)(2)自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī),完成14—15題。爐中煤——眷念祖國(guó)的情思郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜負(fù)你的殷勤,你也不要辜負(fù)了我的斟酌。我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣!啊,我年青的女郎!你該知道了我的前身?你該不嫌我黑奴鹵莽?要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸。啊,我年青的女郎!我想我的前身,原來(lái)是有用的棟梁,我活埋在地底多年,到今朝總得重見天光。啊,我年青的女郎!我自從重見天光,我常常思念我的家鄉(xiāng),我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣!1920年1、2月間作14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.本詩(shī)的主體形象是爐中煤,表達(dá)了詩(shī)人眷念祖國(guó)、愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的感情。B.詩(shī)的其次節(jié)從煤的外形與內(nèi)心的比較,進(jìn)一步訴說(shuō)自己的衷情,表明自己雖然鹵莽直率,但胸中卻有“火一樣的心腸”。C.詩(shī)的第三節(jié)交代煤的出身,隱喻自己明珠暗投、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣。D.詩(shī)的第四節(jié)進(jìn)一步說(shuō)出自己的心愿。“自從重見天光”,隱喻革命將起的中國(guó);“燃到了這般模樣”,表達(dá)了詩(shī)人渴望為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神。15.“我為我心愛的人兒燃到了這般模樣”將“燃”字換成“愛”或“思念”好不好?為什么?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“。”兩句在《沁園春·長(zhǎng)沙》中起過(guò)渡作用,描寫詞人舊地重游,引發(fā)了對(duì)往昔生活的回憶。(2)《沁園春·長(zhǎng)沙》中“,”兩句表現(xiàn)了青年學(xué)子意氣奔放,正值強(qiáng)勁有力之時(shí)。(3)龔自珍《己亥雜詩(shī)》中,表達(dá)詩(shī)人對(duì)志向和信念執(zhí)著追求的詩(shī)句“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17—19題。張秉貴老人曾獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。勞模之所以贏得大家的敬重,最難能珍貴的不僅僅是奉獻(xiàn)精神,更是工匠精神?!肮そ尘瘛笔枪艠阍~匯,今年它首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,令人________。所謂“工匠精神”,指的是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。一個(gè)擁有工匠精神、________工匠精神的國(guó)家和民族,必定少一些浮躁,多一些純粹;少一些________,多一些腳踏實(shí)地;少一些急功近利,多一些專注長(zhǎng)久;少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品。今年全國(guó)兩會(huì)期間,有部分代表委員認(rèn)為,中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”,主要緣由是因?yàn)橹袊?guó)工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài),很多人追求的是多、快、好、省,追求的是一夜暴富,而不是腳踏實(shí)地和精益求精。企業(yè)家們認(rèn)為,在________發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境中,形成了一種對(duì)貪大求全生產(chǎn)規(guī)模的崇拜。沒有人堅(jiān)守追求完備的工匠精神,都在想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)利益最大化。中國(guó)在從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)的道路上,那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.面貌一新推崇投機(jī)倒把開放式B.耳目一新推崇投機(jī)取巧粗放式C.耳目一新崇拜投機(jī)倒把粗放式D.面貌一新崇拜投機(jī)取巧開放式18.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”,主要緣由是因?yàn)橹袊?guó)工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)造成的。B.中國(guó)企業(yè)丟失“工匠精神”,主要緣由是中國(guó)工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。C.中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”,主要緣由是中國(guó)工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。D.中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”,所以說(shuō)中國(guó)工業(yè)化起步晚,在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度抬升速度,從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.是全社會(huì)都必需補(bǔ)齊的“短板”B.這一“短板”是全社會(huì)都必需補(bǔ)齊的C.是必需補(bǔ)齊的全社會(huì)的“短板”D.這一全社會(huì)的“短板”是必需補(bǔ)齊的20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)“黑洞”這個(gè)名稱,人們已經(jīng)不覺得生疏了。有人甚至①______:“太空中最自私的怪物”。這原委是什么意思呢?“黑洞”這個(gè)名稱的第一個(gè)字是“黑”,這表明它絕不向外界放射或反射任何光線,因此,人們肯定無(wú)法望見它。②_____,任何東西只要一進(jìn)人它的邊界,就別想再溜出來(lái)了,所以它活像一個(gè)“無(wú)底洞”。那么,要是用盞威力極大的探照燈去照亮黑洞,它不就會(huì)原形畢露了嗎?這也不行,射向黑洞的光無(wú)論有多強(qiáng),③_____,不會(huì)有一點(diǎn)反射,這個(gè)洞還是黑的。21.請(qǐng)對(duì)這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)75個(gè)字。(5分)2024年6月1日,中共中心、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和詳細(xì)支配。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)辰表和路途圖。《方案》明確海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍為海南島全島?!斗桨浮诽岢觯D献再Q(mào)港的發(fā)展目標(biāo)是,到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點(diǎn)的自由貿(mào)易港政策制度體系,到2035年成為我國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)新高地,到本世紀(jì)中葉企面建成具有較強(qiáng)國(guó)際影響力的高水平自由貿(mào)易港?!斗桨浮返墓紭?biāo)記著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌?!鄙钪?,陰風(fēng)冷雨會(huì)時(shí)常來(lái)襲,常常暗淡了我們天空的色調(diào)。但假如我們拿出志氣去變更那能變更的,拿出才智去變更那應(yīng)當(dāng)變更的,拿出意志變更那很難變更的,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō),世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!請(qǐng)以“變更”為題寫一篇記敘文。要求:(1)突出細(xì)微環(huán)節(jié),寫出真情實(shí)感;(2)不得套作,不得抄襲,不少于800字。答案1.A2.B3.D【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息的實(shí)力。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問(wèn)方式,然后閱讀選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行比對(duì),設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說(shuō)法過(guò)于肯定化、變未然為已然等。A項(xiàng),“……只要……就……”分析錯(cuò)誤。原文第五段“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任,我們將來(lái)的道路才會(huì)越走越寬廣”,原文是“只有……才……”的關(guān)系,而非“只要……就……”的關(guān)系。故選A。【2題詳解】本題主要考查對(duì)原文論證的相關(guān)分析。此類試題解答時(shí),第一步,逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。其次步,比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。B項(xiàng),“……說(shuō)明家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中”分析錯(cuò)誤,原文第三段“從神話故事到歷史典故,濃濃的家國(guó)情懷之中,都體現(xiàn)著民族大義”,作者舉大禹治水、戚繼光抗倭的例子是為了證明“家國(guó)情懷體現(xiàn)為一種民族大義”。故選B。【3題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的實(shí)力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題干所問(wèn)是否一樣,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐性。A項(xiàng),“內(nèi)化于行、外化于心”分析錯(cuò)誤,原文第三段為“家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中,內(nèi)化于心、外化于行,銘刻于骨、溶化于血”,所以選項(xiàng)應(yīng)改為“內(nèi)化于心,外化于行”;B項(xiàng),“……不是……而是……”分析錯(cuò)誤,原文第四段“對(duì)于個(gè)體而言,要關(guān)注國(guó)家為我們做了些什么,更要多問(wèn)問(wèn)自己為國(guó)家能做什么、做了些什么”。原文是遞進(jìn)關(guān)系,不是選擇關(guān)系;C項(xiàng),“對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)”與原文不符,原文第五段“對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),舞臺(tái)再大,自己不上臺(tái)恒久是個(gè)觀眾,決不能置身事外、冷眼旁觀”,所以應(yīng)是“對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)”。故選D。4.A5.A6.企業(yè)方面,一是要留意對(duì)傳統(tǒng)的繼承,包括老字號(hào)的產(chǎn)品特色和優(yōu)秀的價(jià)值理念;二是需不斷創(chuàng)新發(fā)展,要依據(jù)市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略,豐富充溢品牌文化,提升品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)家方面,要加強(qiáng)宣揚(yáng)和愛護(hù)力度,為老字號(hào)的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。【解析】【4題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的實(shí)力。解答此題,既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要細(xì)致分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,留意結(jié)合語(yǔ)境。A項(xiàng),“主要緣由是得天獨(dú)厚的地理環(huán)境”錯(cuò)誤。結(jié)合“縱觀1600余家老字號(hào)的發(fā)展歷程,它們能夠永續(xù)長(zhǎng)存,一個(gè)重要緣由是供應(yīng)了不行替代的特色產(chǎn)品,這是很多老字號(hào)的命根子。老字號(hào)產(chǎn)品特色,在肯定程度上得益于它們賴以生存的得天獨(dú)厚的地理環(huán)境”分析,茅臺(tái)酒和六必居醬菜等老字號(hào)之所以不行替代,主要緣由是產(chǎn)品的特色。故選A?!?題詳解】本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的實(shí)力。解答此題時(shí),將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有肯定區(qū)分,命題者常通過(guò)變更敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要細(xì)致核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。B項(xiàng),“假如不放棄以往的優(yōu)勢(shì),就無(wú)法應(yīng)對(duì)今日的市場(chǎng)挑戰(zhàn)”錯(cuò)誤。結(jié)合“但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),品牌缺乏創(chuàng)新意識(shí),坐吃老本,漸漸顯露出新產(chǎn)品開發(fā)速度過(guò)慢、難以跟上市場(chǎng)步伐的弊端……假如老字號(hào)品牌抱著這點(diǎn)‘文化’固守,唯恐難逃被顛覆和取代的命運(yùn)”分析,“假如……就……”表述肯定化。C項(xiàng),“其目的是振興中華老字號(hào),促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展”錯(cuò)誤。結(jié)合“習(xí)近平總書記提出,要改造升級(jí)……促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的主動(dòng)作用”分析可知,總書記是為新時(shí)代品牌工作指明白方向;國(guó)家商務(wù)部也發(fā)布“振興老字號(hào)工程”方案,其目的是振興中華老字號(hào),促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展。D項(xiàng),“只有……才能……”錯(cuò)誤。結(jié)合“2024年,‘百年老字虧?中華行’活動(dòng)將在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦12場(chǎng),將散落在各地的老字號(hào)企業(yè)凝合在一起,弘揚(yáng)工匠精神,激勵(lì)傳統(tǒng)技藝的薪火相傳,加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培育,在真正意義上做到百年老號(hào)的文化傳承”分析可知,“培育起青年一代對(duì)老字號(hào)的情懷”只是實(shí)現(xiàn)“真正意義上做到百年老號(hào)的文化傳承”的措施之一。故選A。【6題詳解】本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見解的實(shí)力。本題答案來(lái)源于材料,但高于材料,現(xiàn)有材料是找尋解決實(shí)際問(wèn)題的依據(jù),但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案,更不是最佳答案的全部,這就考查了考生真正讀懂多文本的內(nèi)涵、聯(lián)系社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)而解決實(shí)際問(wèn)題的高層次實(shí)力。結(jié)合“中華老字號(hào)是指歷史悠久,擁有世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù),具有顯明的中華民族傳統(tǒng)文化背景和深厚的文化底蘊(yùn),取得社會(huì)廣泛認(rèn)同,形成良好信譽(yù)的品牌”“一個(gè)重要緣由是供應(yīng)了不行替代的特色產(chǎn)品”“走進(jìn)一家老字號(hào)店鋪,人們常能看到刻在匾額上的店規(guī)家訓(xùn),如瑞蚨祥布莊的‘至誠(chéng)至上,貨真價(jià)實(shí),言不二價(jià),童叟無(wú)欺’。這些店規(guī)家訓(xùn)內(nèi)涵豐富,是店鋪價(jià)值觀的詳細(xì)呈現(xiàn),更是老字號(hào)的立店之本”“這一價(jià)值觀隨著制作工藝一起,深深刻印在每一個(gè)傳承人心中”等分析可知,企業(yè)方面,一是要留意對(duì)傳統(tǒng)的繼承,包括老字號(hào)的產(chǎn)品特色和優(yōu)秀的價(jià)值理念;結(jié)合“但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),品牌缺乏創(chuàng)新意識(shí),坐吃老本,漸漸顯露出新產(chǎn)品開發(fā)速度過(guò)慢、難以跟……固守,唯恐難逃被顛覆和取代的命運(yùn)”分析可知,需不斷創(chuàng)新發(fā)展,要依據(jù)市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略,豐富充溢品牌文化,提升品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力;結(jié)合“習(xí)近平總書記提出,要改造升級(jí)‘老字號(hào)’,深度開發(fā)‘原字號(hào)’,培育壯大‘新字號(hào)’,三大‘字號(hào)’為新時(shí)代品牌工作指明白方向。國(guó)家商務(wù)部也發(fā)布‘振興老字號(hào)工程’方案,號(hào)召繼……將散落在各地的老字號(hào)企業(yè)凝合在一起,弘揚(yáng)工匠精神,激勵(lì)傳統(tǒng)技藝的薪火相傳,加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培育,在真正意義上做到百年老號(hào)的文化傳承”分析,國(guó)家方面,要加強(qiáng)宣揚(yáng)和愛護(hù)力度,為老字號(hào)的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。7.B8.①設(shè)置懸念,引起讀者愛好。小說(shuō)以“雞毛”為題奇妙好玩,且小說(shuō)并未立刻提到雞毛,激發(fā)了讀者的閱讀愛好。②呼應(yīng)故事情節(jié),揭示主題。標(biāo)題與小說(shuō)結(jié)尾部分文嫂發(fā)覺雞毛相呼應(yīng),并以此為引,勾起了文嫂對(duì)凄慘命運(yùn)的宣泄,引起讀者對(duì)文嫂的憐憫和對(duì)金昌煥的鄙視。③突出了人物形象。小說(shuō)通過(guò)在金昌煥床下發(fā)覺雞毛這一事務(wù),突出了金昌煥的自私、卑下、無(wú)恥。④以“雞毛”為題,寓指人生的瑣碎和雜亂,反映出人生的苦難和人性的邪惡。9.①諷刺手法的運(yùn)用。例如作者將其怪癖搜羅,漫畫般地凸顯了金昌煥的行為習(xí)慣,最終用一個(gè)外號(hào)將其丑態(tài)刻畫得入木三分。②對(duì)比襯托。作者以文嫂的和善、明哲保身等特點(diǎn)與金昌煥做對(duì)比,突出金的自私、卑鄙、丑惡。③細(xì)微環(huán)節(jié)描寫。例如寫他“從不買紙”,每天晚上帶著一把剪刀,把校內(nèi)里各種啟事、告白的空白處剪下;例如寫他每天要吃一塊肉,“打開壇蓋”“瞅準(zhǔn)了”“扎出”“閉目而食之”等動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)描寫,把這個(gè)人物的鄙吝、無(wú)聊、無(wú)恥表現(xiàn)得淋漓盡致。【解析】【7題詳解】此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析實(shí)力。答題時(shí)要求明確詳細(xì)的考核的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容推斷正誤,題中B項(xiàng),“語(yǔ)言輕松詼諧”錯(cuò)誤。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔自然,深刻的揭露最真實(shí)的人性。故選B。【8題詳解】此題考核賞析文中標(biāo)題的作用的實(shí)力。答題時(shí)留意從標(biāo)題和情節(jié)的關(guān)系、和人物塑造的關(guān)系、和主旨的關(guān)系的角度分析,還要分析一些特別的藝術(shù)效果。此題從結(jié)構(gòu)情節(jié)的角度看,標(biāo)題與小說(shuō)結(jié)尾部分文嫂發(fā)覺雞毛相呼應(yīng),并以此為引,勾起了文嫂對(duì)凄慘命運(yùn)的宣泄,引起讀者對(duì)文嫂的憐憫和對(duì)金昌煥的鄙視;從人物塑造的角度看,說(shuō)通過(guò)在金昌煥床下發(fā)覺雞毛這一事務(wù),突出了金昌煥的自私、卑下、無(wú)恥;從主旨的角度看,寓指人生的瑣碎和雜亂,反映出人生的苦難和人性的邪惡;從自身的效果看,以“雞毛”為題奇妙好玩,且小說(shuō)并未立刻提到雞毛,激發(fā)了讀者的閱讀愛好?!?題詳解】此題考核觀賞文章的藝術(shù)手法的實(shí)力,重點(diǎn)考核塑造人物形象的手法,小說(shuō)塑造人物形象的手法,主要是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,正面描寫主要有肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等,側(cè)面描寫主要是環(huán)境和其它人物的烘托等,散文中主要是引用故事、傳聞等、通過(guò)特別的藝術(shù)手法比如對(duì)比、烘托、排比等手法塑造,小說(shuō)有時(shí)也用這些手法,留意答出手法還要答出塑造的人物的性格特征。此題首先是語(yǔ)言動(dòng)作等細(xì)微環(huán)節(jié)描寫:例如寫他“從不買紙”,每天晚上帶著一把剪刀,把校內(nèi)里各種啟事、告白的空白處剪下;例如寫他每天要吃一塊肉,“打開壇蓋”“瞅準(zhǔn)了”“扎出”“閉目而食之”等動(dòng)作細(xì)微環(huán)節(jié)描寫,把這個(gè)人物的鄙吝、無(wú)聊、無(wú)恥表現(xiàn)得淋漓盡致。其次是對(duì)比襯托的手法:作者以文嫂的和善、明哲保身等特點(diǎn)與金昌煥做對(duì)比,突出金的自私、卑鄙、丑惡。再次是諷刺手法的運(yùn)用:例如作者將其怪癖搜羅,漫畫般地凸顯了金昌煥的行為習(xí)慣,最終用一個(gè)外號(hào)將其丑態(tài)刻畫得入木三分。10.D11.D12.B13.(1)王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴。終日都沒勝利。(2)陶潛自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的宰輔等級(jí)的大官,他為自己作為后代屈身(擔(dān)當(dāng)卑下的職務(wù))感到可恥?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言斷句的實(shí)力。此類試題解答時(shí),是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。對(duì)于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。作答該題,考生要留意一些常見的文言文句尾、句首標(biāo)記性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性,文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?,句子省略的成分等。文中畫波浪線的部分,“奈何……”是固定句式,“奈何”前面應(yīng)斷開,解除B項(xiàng);“天下”是“無(wú)道則隱”的主語(yǔ),其前面應(yīng)斷開,解除A項(xiàng)、C項(xiàng)。句意:道濟(jì)對(duì)他說(shuō):“賢能的人生活在社會(huì)上,天下政治黑暗就隱退,政治清明就入世為官。如今你生在開明盛世,為什么像這樣使自己受苦呢?”考生利用解除法,即可選出答案。故選D?!?1題詳解】本題考查了解并駕馭常見的古代文化學(xué)問(wèn)的實(shí)力。此類試題解答時(shí),文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要留意平常學(xué)問(wèn)的積累。D項(xiàng),“元嘉”是年號(hào),不是廟號(hào),年號(hào)是封建王朝帝王紀(jì)年的名號(hào),從漢武帝起先才有的。元嘉是南朝宋皇帝宋文帝劉義隆的年號(hào),共計(jì)29年余。故選D?!?2題詳解】本題考查概括和分析文章內(nèi)容的實(shí)力。此類試題解答時(shí),抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的全部要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析,精確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。B項(xiàng),“對(duì)待傭人要像對(duì)待自己的兒子一樣”錯(cuò)誤。結(jié)合全文內(nèi)容分析,文中未涉及此內(nèi)容。故選B?!?3題詳解】本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí),首先要找出專出名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特別句式,最終再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“邀”,邀請(qǐng);“彌日”,終日;“得”,勝利。(2)“以”,認(rèn)為;“宰輔”,宰輔等級(jí)的大官;“恥”,意動(dòng),認(rèn)為……恥辱,以……可恥;“后代”,作為后代。14.C15.不好?!叭肌弊旨染o扣題目“爐中煤”,又表達(dá)對(duì)祖國(guó)的炙熱之情,用“愛”或“思念”既不能和題目照應(yīng),表達(dá)的感情也不如“燃”字表達(dá)得劇烈?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析實(shí)力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)詞的全部?jī)?nèi)容,解答此類題型留意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不精確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思,答題時(shí)留意細(xì)致辨析。本提要求選出“對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”。C項(xiàng),“詩(shī)的第三節(jié)……隱喻自己明珠暗投、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣”錯(cuò)誤,詩(shī)的第三節(jié)隱喻自己許久積蓄心中的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,無(wú)憤懣之情。故選C?!?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言的實(shí)力。解答此類試題,首先審清晰題干的要求,如本題“‘我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!’將‘燃’字換成‘愛’或‘思念’,好不好?為什么”,這是針對(duì)煉字設(shè)題,然后理解該詞的意思,再?gòu)谋砬檫_(dá)意以及詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上分析效果。答題的時(shí)候,先明確觀點(diǎn),即“好”或“不好”,一般遵循作者的觀點(diǎn),即“不好”,然后分析該字或詞的效果?!拔覟槲倚膼鄣娜藘喝嫉搅诉@般模樣”,結(jié)合語(yǔ)境可知,該句運(yùn)用擬物法把自己比作熊熊燃燒的“爐中煤”,又用擬人法把祖國(guó)比作“我心愛的人兒”,以煤自況,寄寓著詩(shī)人以身許國(guó)、主動(dòng)進(jìn)取的愛國(guó)情懷,其中“燃”意思是“燃燒”,該詞能讓人感覺到作者對(duì)祖國(guó)情感的炙熱,同時(shí)詩(shī)歌標(biāo)題是“爐中煤”,“燃”與標(biāo)題的“爐中煤”呼應(yīng)??蓳?jù)上述分析作答。16.(1)攜來(lái)百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠(2)書生意氣揮斥方遒(3)落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花17.B18.C19.A【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)的實(shí)力。解答此類題目首先明確題干要求,選成語(yǔ)填空,要求學(xué)生答題前先將空格所在的前后語(yǔ)境讀明白,然后結(jié)合成語(yǔ)的意思用法等進(jìn)行推斷。本題中“耳目一新”指聽到的看到的都換了樣子,感到很簇新?!懊婷惨恍隆毙稳莩霈F(xiàn)了嶄新的面貌。本語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)是工匠精神讓人感到很簇新。故選“耳目一新”?!巴瞥纭敝缸鸪?,推重崇敬?!俺绨荨贝钆涞膶?duì)象是人,本語(yǔ)境中搭配對(duì)象是“工匠精神”此處不合適。故選“推崇”;“投機(jī)倒把”指以買空賣空、囤積居奇、套購(gòu)轉(zhuǎn)賣等手段牟取暴利?!巴稒C(jī)取巧”指利用時(shí)機(jī)和奇妙手段謀取個(gè)人私利,也指不情愿下苦功夫,憑小聰慧僥幸取得勝利。與“腳踏實(shí)地”對(duì)應(yīng),應(yīng)選“投機(jī)取巧”。“粗放式”是一個(gè)專用名詞,指地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在很大程度上是靠能源資源的高投入、高消耗來(lái)拉動(dòng)的,有的甚至是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的。故選B?!?8題詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改實(shí)力。病句緣由很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后沖突等。推斷病句,必需對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要細(xì)致閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)學(xué)問(wèn)(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地推斷。本題中畫線句“主要緣由是因?yàn)椤本涫诫s糅,保留其一。解除AD,“丟失‘工匠精神’”搭配不當(dāng),解除B,故選C?!?9題詳解】本題考查補(bǔ)寫句子實(shí)力。解答此類題目,要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:句子依次是否合理,話題是否一樣,前后是否照應(yīng),格式是否一樣,音節(jié)是否和諧等。括號(hào)前講的是“工匠精神”,它理應(yīng)成為主語(yǔ),因此可首先解除B、D兩項(xiàng),C項(xiàng)“是必需補(bǔ)齊的全社會(huì)”語(yǔ)序不當(dāng),故選A。20.還給它起了個(gè)不光彩的外號(hào)“黑洞”的其次個(gè)字是“洞”都會(huì)被黑洞“吃掉”【解析】【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子的實(shí)力。第一處,前面先說(shuō)人們對(duì)“黑洞”的名稱不生疏,緊跟著以“有人甚至……”進(jìn)一步呈現(xiàn)人們對(duì)“黑洞”不生疏的表現(xiàn),結(jié)合冒號(hào)后面“太空中最自私的怪物”可知,這是“黑洞”的外號(hào),而且是一個(gè)不太光彩的外號(hào),所以此處應(yīng)是說(shuō)有人給它起了個(gè)不光彩的外號(hào)。其次處,前面的內(nèi)容是對(duì)“黑洞”第一個(gè)字“黑”的說(shuō)明,而后面“任何東西只要一進(jìn)人它的邊界,就別想再溜出來(lái)了,所以它活像一個(gè)‘無(wú)底洞’”則是對(duì)其次個(gè)字“洞”的說(shuō)明,橫線處的內(nèi)容應(yīng)是引出要說(shuō)明的字“洞”,且這句話應(yīng)當(dāng)與前面“‘黑洞’這個(gè)名稱的第一個(gè)字是‘黑’”。第三處,前面說(shuō)“射向黑洞的光無(wú)論有多強(qiáng)”,句中有關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”,一般與“都”搭配,所以橫線處的句子中應(yīng)當(dāng)有“都”,結(jié)合后面“不會(huì)有一點(diǎn)反射,這個(gè)洞還是黑的”可知,射向黑洞的光都被黑洞“吃掉”了。21.①2024年6月1日,②中共中心、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,③對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和詳細(xì)支配,④這標(biāo)記著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查壓縮語(yǔ)段的實(shí)力。壓縮語(yǔ)段須要首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主要信息和次要信息;最終將主要信息連綴成通順的句子。本段共5句話。第一句話交代中共中心、國(guó)務(wù)院公布《方案》的時(shí)間、負(fù)責(zé)單位和方案內(nèi)容。第2句話指出“海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)辰表和路途圖”。第3句話交代《方案》明確了海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍。第4句話交代海南自貿(mào)港的發(fā)展目標(biāo)及其詳細(xì)內(nèi)容。第5句話交代《方案》公布的意義。依據(jù)上述信息可以得出答案:國(guó)家公布了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港的時(shí)辰表、路途圖、范圍、發(fā)展目標(biāo)做了部署和支配,標(biāo)記著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。【解析】本題考查學(xué)生寫作文的實(shí)力。審題:本題是給材料的命題作文,題目是“變更”,如何充分理解題目的含義,要結(jié)合所給的材料精確理解。給材料的作文必須要讀懂文意,抓關(guān)鍵詞,理清所給材料。材料中的“痛”、“陰風(fēng)冷雨”,象征著生活中的不幸、挫折、困難等,“拿出志氣”“拿出才智”“拿出意志”則是面對(duì)這些生活中的逆境時(shí)做出變更的看法?!笆澜缫酝次俏摇?,但是變更了自己的心態(tài),用志氣、才智和意志,就能演繹出精彩的人生。本題要求文體是記敘文,要凸顯文體特點(diǎn),可以記人,也可以敘事,要留意細(xì)微環(huán)節(jié)的突出,真情實(shí)感的流露。立意:1.對(duì)人生中的困難要有志氣2.對(duì)挫折要有才智3.英勇面對(duì)生命中的苦痛4.英勇面對(duì)生活的不幸可用素材:1.在人生旳道路上,誰(shuí)都會(huì)遭受到困難和挫折,關(guān)鍵看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是生活旳強(qiáng)者;假如你氣餒,失敗了,你就是弱者。人生就是在經(jīng)受不斷旳磨難而走向勝利旳,要?jiǎng)谄浣罟?,餓其體膚,方能成為人上人。2.生活假如沒有了波折坎坷那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多幾分麻煩和幾分歡樂,這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到閱歷和教訓(xùn)!3.我不怕受傷,不是因?yàn)槲矣卸嗝磮?jiān)毅,而是習(xí)慣了面對(duì)。雖然很痛,但是我知道肯定會(huì)愈合,雖然很漫長(zhǎng),但是肯定會(huì)過(guò)去;我不怕受傷,因?yàn)槲抑郎钣锌嘤刑?。就仿佛一年有四季,有了暖和,就肯定?huì)有寒冷,而我要做的只有面對(duì),因?yàn)檫@樣之后,才是有苦有樂的人生,才是有滋有味的人生,才是成長(zhǎng)的人生。4.挫折,是人生中不行缺少的一部分,我們?cè)谌松穆猛局?,難免會(huì)遇到很多挫折。然而,各種人對(duì)待挫折的方法也不同:有些人面對(duì)挫折的時(shí)候,找也沒找出緣由,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異樣冷靜,細(xì)致的找出了緣由,并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者,選擇了冷靜的對(duì)待挫折。5.是生活就會(huì)有陰有晴,有酸有甜,有苦有辣,沒有人能逃離。沒有一帆風(fēng)順的人。我們的路肯定是跌巖起伏,肯定會(huì)是曲折坎坷的。唯有如此,人才能體會(huì)到生命的意義,唯有如此我們才會(huì)多幾分敬畏,那么即便我們的日子是一片漆黑,也不用去怕,因?yàn)楹谝乖匍L(zhǎng)也會(huì)有白天到來(lái),總有艷陽(yáng)天。不管受再多的挫折,也要對(duì)生活充溢信念,因?yàn)槲抑澜Y(jié)局肯定是完備的。結(jié)構(gòu)層次:本文以“變更”為題,記敘了作者在學(xué)業(yè)中遭受巨大壓力,內(nèi)心彷徨苦痛,但在眼見一池紅蓮經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨之后照舊傲然挺立、生命力堅(jiān)韌之后,內(nèi)心頓悟的一個(gè)過(guò)程,最終作者感悟到人生都會(huì)經(jīng)驗(yàn)暴風(fēng)雨,只要變更一種看法,才能微笑英勇的面對(duì)生活。文中對(duì)于作者的心理描寫很生動(dòng)、細(xì)膩,對(duì)一池紅蓮的描寫生動(dòng)傳神。變更倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?
——張曉風(fēng)疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。踽
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