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文檔簡介

專題05被子植物的一生

習題訓練

一'選擇題

1.為探究水質對綠豆種子萌發(fā)的影響,某小組設計了如下表所示的實驗方案,其中需要修改的項目是()

組別種子數(shù)水質溫度空氣

甲50粒純凈水15℃充足

乙50粒工業(yè)廢水30℃充足

A.種子數(shù)B.水質C.溫度D.空氣

2.張大媽播下花生種子后,連續(xù)幾天降雨導致水浸農田,造成出芽率低,其原因主要是()

A.溫度較低B.缺少陽光C.缺少空氣D.缺少肥料

3.當環(huán)境條件都適宜時,以下種子一定不熊萌發(fā)的是()

A.已煮熟的玉米粒B.曬過的綠豆種子

C.淋了雨的葵花籽D.咬壞種皮的花生

4.早春剛種下的種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要目的是()

A.防止種子被害蟲咬壞B.保持土壤的濕度

C.防止田間雜草叢生D.有利于土壤保溫

5.下圖為兩種被子植物種子結構的模式圖。下列相關敘述正確的是()

和種④

②②

④種

A.甲、乙的營養(yǎng)物質都儲存在②中

B.甲為雙子葉植物的種子

C.乙萌發(fā)時,最先突破種皮的是⑤

D.③④⑤共同構成新植物的幼體甲乙

6.“春種一粒粟,秋收萬顆子”。下列有關種子的說法正確的是()

A.成熟的種子都含有種皮、胚和胚乳

B.我們早餐的饅頭、拉面等食物主要來源于小麥的子葉

C.菜豆種子萌發(fā)成小幼苗,萌發(fā)過程是由胚乳提供營養(yǎng)

D.種子中的胚是新植物體的幼體,幼苗的莖和葉是由胚芽發(fā)育而來的

7.在種子萌發(fā)的過程中,種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是()

A.種子的胚根伸長并突破種皮B.種子要吸水膨脹,體積變大

C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強D.種子內有機物含量會明顯增加

8.下列哪一組說法是正確的是()

①胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體

②玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

③將■粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得■樣藍

④種子中的子葉發(fā)育為莖和葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根

A.①②B.②③C.③④D.②④

9.下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,下列哪項能正確表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗并繼續(xù)生長過程

中體內有機物含量的變化情況()

。(夕⑤十中

10.農作物需要量最多的無機鹽,除了含磷的和含鉀的無機鹽,還有()

A,含氮的無機鹽B.含鈣的無機鹽

C.含硼的無機鹽D.含鐵的無機鹽

11.如圖綠色開花植物的根尖結構中,能夠吸收水分的主要部位是()

A.①B.②C.③D.④

12.根尖是幼根生長最快的部位,下圖有關根尖③區(qū)說法正確的是()

A.表皮細胞向外突出形成根毛增加吸收面積

B.內部某些細胞形成導管具有運輸作用

C.細胞很小并通過分裂產生新細胞

D.是根吸收水和無機鹽的主要部位

13.圖為豌豆根尖結構的一部分,①所在的區(qū)域是()

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

14.生活在沙漠中的植物——駱駝刺的根可深入地下20米。這主要體現(xiàn)了根生長特性中的()

A.向地生長B.向肥生長C.向水生長D.向光生長

15.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。關于柳樹的枝條一“綠絲絳”,下列說法正確的是()

A.是由芽發(fā)育而來的

B.需要量最多的無機鹽是氮磷硼

C.沒有分生組織

D.其中的水分和有機物從土壤獲得

16.下列植物植株生長的說法錯誤的是()

A.根冠對于根尖具有保護作用

B.枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的

C.根尖的結構中吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)

D.枝條上的芽不能再發(fā)育成新的枝條了

17.洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖表示洋蔥根尖的結

構及部分生理過程,下列說法錯誤的是()

A.幼根的生長主要依賴于c區(qū)域細胞的分裂和b區(qū)域細胞的伸長

B.c細胞能進行①過程,屬于分生組織

C.a區(qū)域是植物吸收水和無機鹽的主要部位

D.b區(qū)域細胞比c區(qū)域細胞的體積變大變長,這是細胞分化的結果

18.如圖是葉芽發(fā)育成枝條的示意圖,下列相關描述,錯誤的是()

A.圖乙中的①,由圖甲中的A發(fā)育而來

B.圖乙中的②,由圖甲中的B發(fā)育而來

C.圖乙中的③,由圖甲中的C發(fā)育而來

D.圖甲是新植物體的幼體

19.炎炎夏日,吃西瓜消暑是件很愜意的事情,能發(fā)育成西瓜果實和種子的結構分別是()

A.子房和受精卵B.子房和胚珠

C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵

20.一朵梨花的某個結構被蟲子咬掉,這朵梨花就再也結不出梨子,被咬掉的可能是()

A.子房B.雄蕊C.花瓣D.萼片

21.“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子?!边@是描寫花生的謎語,其中“麻屋子”是由何種結構發(fā)育而來的()

A.子房壁B.胚珠C.子房D.珠被

22.一顆毛豆果實里有4粒種子,在形成這顆毛豆果實的過程中共需要精子、胚珠、子房、花粉粒的數(shù)目

分別是()

A.4444B.8444C.8414D.4418

23.“爾叢香百合,一架粉長春;堪笑龜堂老,歡然不記貧?!边@是陸游的詩中描述百合花的詞句,如圖所示,

下列關于百合花描述正確的是()

A.只有①是花的主要結構

B.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育成果皮

C.完成受精后④能繼續(xù)發(fā)育成果實

D.所有的花都具有①②③④

24.下列人們食用的農產品中屬于果實的是()

①綠豆

②小麥

③玉米

④黃瓜

⑤葡萄

⑥花生仁

⑦芝麻

⑧西瓜

A.①②③④⑥B.②③④⑤⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①⑥⑦

25.洋紫荊花在傳粉結束后,花瓣脫落,再而發(fā)生如圖中①到⑥的變化,下列錯誤的說法是:()

①②③④⑤⑥①中的子房⑥解剖圖

解剖圖

A.一朵洋紫荊花最主要的結構是雌蕊和雄蕊

B.洋紫荊的子房壁⑧繼續(xù)發(fā)育成果實中的果皮⑩

C.⑦是子房中的卵細胞,受精成功后會發(fā)育成洋紫荊的種子

D.由①到⑥的變化可知,洋紫荊花能繼續(xù)發(fā)育為⑥的部位是⑨

二'讀圖理解題

26.如圖甲、乙所示為兩種植物的種子結構圖。

(1)將圖甲的種子剖開,在剖面上滴一滴碘液,會看到[]變成深藍色。

(2)圖乙種子的[]發(fā)育成圖丙幼苗中的A,圖乙種子的[]發(fā)

育成圖丙幼苗中的C。

(3)[5]是由花的發(fā)育來的。

(4)圖乙的營養(yǎng)物質儲存在子葉中,有片,故稱為植物。

27.圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據圖回答

下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細胞

體積的增大實現(xiàn)的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]

發(fā)育而來的.

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質.水和無機鹽主要通過圖一中________區(qū)的細胞來

吸收,再由莖中的運輸?shù)街参锏母鱾€器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,

則經莖中的運輸?shù)街参矬w的各個器官.

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是能上,都是相互聯(lián)系的,是一個_

的整體.

28.下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖,請根據圖回答以下問題:

(1)從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是[]雄蕊和[]雌蕊。

(填序號)

(2)果樹要結出果實和種子,一般要經過開花一傳粉—-結果四個階段。完成這些階段后,

[]子房會進■步發(fā)育成,而種子的胚由發(fā)育而成的。

(3)我縣很多地方都種有芒果,若果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂,則芒果的結果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能

促進o

三'資料分析題

29.某校初一部分同學積極參加了太空種子大賽種植辣椒。第一批辣椒結果率較低。為此同學們深入思考,

開展研究。請回答問題:

(1)圖1為辣椒花和果實示意圖,[]是辣椒的果實,是由[]子房發(fā)育來的,[⑤]

由[]胚珠發(fā)育來的。

(2)同學們通過查閱資料了解到辣椒通常為自花傳粉,但是其結果率和傳粉方式有關(如圖2所示)。

另外,通過觀察,他們還發(fā)現(xiàn)種植辣椒的生物實驗室平時關著窗戶。

①請你分析實驗室辣椒結果率較低可能的原因是。

②在實驗室中,為提高辣椒的結果率,同學們可以采取的傳粉方法是o

(3)同學們通過查閱資料還發(fā)現(xiàn)辣椒生長需要某些無機鹽,缺乏某種無機鹽會表現(xiàn)出不同的癥狀(如下

表所示)。由此同學們確定了進一步研究的問題:含的無機鹽與辣椒結果率的關系。

辣椒所需無機鹽氮磷鉀

缺少時表現(xiàn)癥狀葉黃花不結實葉緣干枯,果實小

四'實驗探究題

30.某生物小組探究小麥種子萌發(fā)的環(huán)境條件,同學們設計了如下實驗,實驗用到的四組裝置有足夠空間

并密封。請分析表中信息回答下列問題。(注:除表中實驗條件外,其他條件各組均相同)

1號裝置2號裝置3號裝置4號裝置

不酒水酒一點水(適量酒一點水(適量)種子完全浸沒在水中

放入櫥柜(25℃放入櫥柜(25℃)放入冰箱(2℃)放入櫥柜(25℃)

小麥種子15粒小麥種子15粒小麥種子2粒小麥種子15粒

(1)用]號和2號兩組進行對照,所探究的問題是:________________________________________________

(2)一段時間后,4號裝置的種子沒有萌發(fā)且爛掉

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