2024年端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考樣本（二篇）

第2頁共2頁2024年端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考樣本端午節(jié)作為我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，我校為深入挖掘其文化內(nèi)涵，豐富師生的精神文化生活，加強(qiáng)“中國夢”教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特此舉辦了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題文化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、高度重視，精心部署學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)給予了高度重視，并親自進(jìn)行了周密的部署，提出了明確的要求，同時(shí)成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。二、廣泛宣傳，營造氛圍在端午節(jié)前夕，我校充分利用國旗下講話、班會(huì)等宣傳陣地，對端午節(jié)的來歷、歷史背景及其所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)進(jìn)行了深入的宣傳。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識到了傳統(tǒng)美德的重要性，并自覺接受了傳統(tǒng)美德的熏陶，在校園內(nèi)營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。三、活動(dòng)豐富，體驗(yàn)深刻1.形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)：各班級以“端午”為主題，舉辦了豐富多彩的班隊(duì)會(huì)。通過查閱資料、介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗、品嘗粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌和屈原詩辭等活動(dòng)，學(xué)生們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還增強(qiáng)了愛國主義情感。同時(shí)，在科學(xué)教育方面，我們也注重對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學(xué)的教育，以提升他們的科學(xué)素養(yǎng)。2.手抄報(bào)作品展：我校舉辦了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的手抄報(bào)作品展。全體師生積極參與，他們在了解端午節(jié)相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)手抄報(bào)作品，傳承和弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。這些作品不僅展現(xiàn)了學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的熱愛和理解，還豐富了節(jié)日的內(nèi)涵。3.家庭實(shí)踐活動(dòng)：在端午節(jié)假期期間，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家庭實(shí)踐活動(dòng)。他們在家親自體驗(yàn)包粽子的全過程，感受傳統(tǒng)手藝的魅力；同時(shí)，他們還跟隨父母一起采集艾條等端午節(jié)特有的物品，深入感受端午節(jié)的文化氛圍。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還讓他們真切地感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和節(jié)日氣息?？傊?，“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的開展不僅豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，還進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解和學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。通過這些活動(dòng)我們更加堅(jiān)定了民族自信心、自尊心和自豪感。2024年端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)參考樣本（二）為響應(yīng)學(xué)院提倡的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化倡議，哲學(xué)與人文科學(xué)系實(shí)施了一系列以端午節(jié)為焦點(diǎn)的紀(jì)念活動(dòng)。一、前期宣傳工作1、我們召集各班團(tuán)支書進(jìn)行會(huì)議，強(qiáng)調(diào)在節(jié)日前進(jìn)行宣傳，節(jié)日中組織活動(dòng)，節(jié)后進(jìn)行總結(jié)的重要性。2、充分利用宣傳欄、板報(bào)和宣傳報(bào)等媒介，以提升同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知度。二、節(jié)日慶?；顒?dòng)2、在端午節(jié)當(dāng)天，哲學(xué)與人文科學(xué)系的宣傳部門制作了一塊以“____月花開慶端陽”為題的手繪展板，成功地營造了濃厚的節(jié)日氣氛。3、為了深化對中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，系團(tuán)總支指導(dǎo)各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的墻報(bào)憑借其出色的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容，獲得了廣泛贊譽(yù)。4、值此端午節(jié)，同學(xué)們細(xì)心采集了艾草，并在每束艾草上系上代表吉祥的紅絲帶，分發(fā)給教職員工，以此表達(dá)我們對老師們的節(jié)日祝福。5、艾草也被送到餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員手中，他們在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)給予了積極的反饋。艾草不僅傳遞了我們對老師的關(guān)懷，更蘊(yùn)含了同學(xué)們對老師的深情祝福。6、各班級分別召開了班會(huì)，旨在傳承民族傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，倡導(dǎo)理性____ing的愛國情懷。7、在端午節(jié)當(dāng)天，各班級還組織了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和交流，同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的理解得