2024年十月你好國旗下講話（二篇）

第2頁共2頁2024年十月你好國旗下講話尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是四年級七班的蔡檳澤，今日在此，我榮幸地站在國旗下，為大家?guī)硪浴稅劬G護綠美化心靈》為主題的講話。如詩人所云，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我亦要言，四川師大附屬實驗學(xué)校亦是我們共同的家園。每日清晨，踏入校門，我們共同感受著這綠色校園所帶來的幸福與驕傲。這里，杜鵑花五彩繽紛，小草嫩綠如茵，玉蘭花亭亭玉立，黃桷蘭樹高大茂盛，它們都在默默向我們致意。此外，美觀大方的堂正樓和文淵樓構(gòu)筑了積極向上的學(xué)習氛圍，藝詠樓則是我們藝術(shù)探索的殿堂。春夏之際，桃花玉蘭競相綻放，秋冬之時，菊花梅花傲雪挺立，小樹小草則組成了形態(tài)各異的綠化帶，這一切無不彰顯著校園生活的美好。然而，在這美好的校園中，亦存在一些令人痛心的現(xiàn)象。杜鵑花瓣散落一地，小草枯萎凋零，原本翠綠的灌木叢變得枯黃光禿。這些現(xiàn)象的背后，是部分同學(xué)的無意識傷害。有同學(xué)在草叢旁踢足球，不慎踩踏；有同學(xué)以灌木為鼓，無情敲打；有同學(xué)將櫻花樹作為游戲的對象，花瓣紛紛揚揚。這些行為雖非故意破壞，但確實給校園環(huán)境帶來了傷害。我們同在一片藍天下，同在一個校園中，愛護校園中的一草一木、一花一草是我們共同的責任。我們期望校園永遠空氣清新、花紅柳綠、人與自然和諧共生。為此，我倡議大家，在家里種下一棵小樹，養(yǎng)一株花草；在學(xué)校，不踐踏草地，不隨意攀折花朵，讓每一片綠葉都得到尊重，每一朵花都得到呵護。正如古人所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”相信在大家的共同努力下，我們的校園將更加美麗，我們的心靈將更加純凈。我的講話完畢，謝謝大家！2024年十月你好國旗下講話（二）各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今日我在此發(fā)表的題目是《深諳禮儀之道，鑄就信賴之基》。我們偉大的祖國，自古以來便是禮儀之邦，歷史悠久、文明璀璨。文明不僅是國家發(fā)展的標志，更直接關(guān)聯(lián)著國家在國際競爭中的地位。同樣，對于學(xué)校而言，文明亦具有深遠且重要的影響，它如同一面鏡子，折射出學(xué)校的風貌。一所卓越的學(xué)校，必然注重文明與禮儀的培育。當前，我們正處于“文明禮貌月”期間，我呼吁大家積極行動，成為文明的使者、禮儀的楷模，以貼心的關(guān)懷贏得他人的信賴，攜手共建文明校園。在此，我想與大家分享一些我在禮儀方面的心得。首先，當我們在走廊或樓梯間遇到老師或來訪的客人時，應(yīng)如何恰當?shù)卮蛘泻裟?？最佳的禮儀方式是“一停，二讓，三問好”。即遇到老師或客人時，我們首先停下腳步；接著，主動讓路；最后，揮手致意并親切問候：“老師好！”“客人好！”這樣的舉止將為我們留下極佳的印象。再舉一例，若我們早晨步行上學(xué)時，無意間發(fā)現(xiàn)老師走在前方，應(yīng)如何恰當?shù)卮蛘泻裟兀渴谴舐晱谋澈髥柡?，還是選擇忽視？這兩種方式均非上策。若我們換位思考，行走時突然被后方的大聲問候或拍打所驚擾，定會感到不適。因此，我們應(yīng)緩緩接近老師，繞至其可視范圍內(nèi)，微笑著致以問候：“老師好！”這才是最為禮貌的打招呼方式。通過以上兩個例子，我相信大家已經(jīng)對禮儀有了更深的體會。讓我們從新學(xué)期伊始