江蘇省南通市海安市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末英語試題

江蘇省南通市海安市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末英語試題1．—IvanandJohn，pleaseguesswhatIwanttobewhenIgrowup.—Bothofusthinkyouwanttobea（n）____.Youdosowellinpainting.A．engineer B．waiter C．reporter D．a(chǎn)rtist2．Whatcanweknowfromthenoteontheright？Elsa，I'llbehomelatetoday.I'mgoingtoanartclassafterwork.Pleasestartmakingdinner,butdon'teatwithoutme!DadA．Elsadoesnothavetocookdinner.B．Dadwillbebackattheusualtime.C．Elsamustwaitandeatwithherdad.D．DadwantstomakedinnerwithElsa.3．—Is______readyforthetrip?—No,westillneedtobuyamapbeforewestartthetripA．a(chǎn)nything B．something C．everything D．nothing4．—Thereareafewbridges____theOldTongyangRivernow.—Yeah.Peopleliving____thenorthbankoftherivercangotothecitycentreeasily.A．a(chǎn)bove；on B．over；to C．a(chǎn)long；at D．a(chǎn)cross；on5．Readthepoemontheright.Whichofthefollowingwordscanbefilledinthe▲？ThoughtsonaTranquilNightByLiBaiBeforemybed，apooloflight，Canitbehoarfrost（霜）ontheground？Lookingup，Iseethemoonso▲.Bowing，inhomesicknessI'mdrowned.A．sweet B．large C．bright D．kind6．—____niceweatheritistogocycling!Wouldyouliketogowithme?—____Let'sgotogethernow.A．What；Goodidea! B．Whata；Ofcourse!C．How；Noproblem! D．Howa；Don'tworry!7．—Is____notebookontheteacher'sdesk，Daniel？—No，it'snot.____ispink.IknowMary'snotebookisgreen.Ithinkit's____.A．your；My；her B．your；Mine；hersC．yours；My；her D．yours；Mine；hers8．Rickywentona3-daytripwithhisfriends.Theydrovethreehundredandtwelvekilometersonthefirstday.Ontheseconddaytheydrovefourhundredandsixty-fivekilometers.Onthethirddaytheydrovetwohundredandseventykilometers.HowmanykilometersdidRickyandhisfriendsdriveinthethreedaysalltogether?A．Ninehundredandforty-sevenB．Ninehundredandninety-sevenC．Onethousandandforty-sevenD．Onethousandonehundredandseven9．—Whatdoyouthinkweshoulddotomakeourschoolcleaner？—It'simportantto____rubbishandputitintotherubbishbin.A．putup B．pickup C．sendup D．pullup10．—Miss，couldItakesomephotosoftheseworksofart？—____，sir.Lookatthesignoverthere.Itsays"Nophotos!"A．I'mafraidyoucan't B．OfcourseyoucanC．I'mafraidyoucouldn't D．Ofcourseyoucould完形填空Onemorning，acountrymousewantedtogototownalone.Heprepared11．firstandthenstartedhistrip.Theweatherwasquitehotandthewaywastoolong.12．hiswaytothetown，themousewasverythirsty（渴的）andtired.Hestoppednearabigriverto13．.Afroglivedneartheriver.Whenthemouse14．thefrogsittingandsingingintheriver，hewalkeduptoher.Heaskedthefrogtotakehimtotheother15．oftheriver.Butthefrogsaid"No"16．withoutthinkingtoomuch.Afterhearingthefrog'sreply，themousewas17．withher.Heshoutedatthefrog，"Iwouldbeat（毆打）youup18．youdidn'ttakeme."Thefroghadtogiveupintheendand19．totakehimacrosstheriver.Themousewasafraidthatthefrogmaybe20．himinthemiddleoftheriver，sohetiedhislegtothefrog'sleg.Whentheywereinthemiddleoftheriver，thefrogtriedtothrowthemouseoffher21．.However，themousetiedthemtogether，22．thefrogbegantogodownintothewateralongwiththemouse.Astheyweretryingtheirbestto23．themselves，ahawk（鷹）thatwasflyingbytheriversawthem.Thehawkcaughtbothofthemandhadatasty24．.Thestoryteachesusthatyoushouldnotbebadtoothersandthatyoushould25．cheat（欺騙）others.Ortheactionsmaycatchupwithyou.11．A．myself B．yourself C．herself D．himself12．A．By B．On C．At D．In13．A．climb B．drink C．swim D．exercise14．A．held B．brought C．saw D．kept15．A．side B．way C．road D．part16．A．luckily B．quickly C．easily D．happily17．A．friendly B．a(chǎn)ngry C．pleased D．popular18．A．when B．till C．if D．though19．A．failed B．invited C．a(chǎn)greed D．remembered20．A．left B．drove C．fed D．lost21．A．mouth B．knee C．hand D．back22．A．or B．so C．because D．but23．A．check B．follow C．hide D．save24．A．a(chǎn)ward B．game C．meal D．problem25．A．sometimes B．a(chǎn)lways C．never D．usually閱讀理解SummerBreakDayCampDaycampisanall—dayprogram.Youth（ages6–12years）cantakepartwhenschoolisout.Thefun—filledprogramisaboutsports，gamesandotherfunactivities.PrograminformationJuly1—July7，2024/7am—6pmRegistration（登記）informationOnline——June8，2024Walk—in——June12，2024Parentsneedtoknow：*DayCampisforchildrenaged6—12yearsold.Maybeage5iftheyfinishkindergarten（幼兒園）.*Childrenwhotakepartmustbringalunchandtwosnacksthatdonotneedheating（加熱）ortobekeptinafridge.Whatyourchildrencandoatadaycamp：*Paint，drawandmakecrafts（工藝品）andspecialthemedprojects.*Playsports，games，takefieldtrips*Enjoyskits（滑稽短?。琩rama，movies*Havefunwithfriends!Ifyouwanttokeepaspot（位置）foryourchild，youneedto：*Payinfull.*First—come，first—served.*Weencourageyoutopayforthedaysyourchildwillbeinthe26．Howlongcanchildrenstayatadaycampeveryday?A．9hours. B．10hours. C．11hours. D．12hours.27．Howmuchdoesitcostforthreechildrenforaweek?A．＄21. B．＄63. C．＄147. D．＄441.28．Whichofthefollowingisrightaboutthedaycamp?A．Childrencanplaygameswithfriends.B．Itisonlyforchildreninkindergarten.C．Childrencanlearnhowtocooksnacks.D．Itgiveschildrenlunchwithoutpaying.29．Howcanparentskeepaspotfortheirchildren?A．Prepareenoughfoodfortheirchildren.B．Justpaythefullmoneyforthefirstday.C．Havetotakeawalk—inwayonJuly1.D．RegisteronlineonJune8andpayinfull.閱讀理解Keepingadiaryisagreatwaytorecord（記錄）yourpastonpaper.Yearsfromnow，youmaywonderaboutyouractivitiesyearsago.Adiarywillremindyouofyourgoodandbadtimesinyourpast.IfyouwanttokeepadiaryStartyourfirstentrybylabeling（用標(biāo)簽標(biāo)明）thetopwiththeweekdayanddate，thetimeandtheplace.Whenyouwriteyourentry，oreventoyourself，withenoughdetailstoremindyouofyouractivitiesatthattime.Startagainifyouhaveabreakfromwriting.Ifyouskip（漏過）aday，days，don'tworryaboutit.Juststartagainfromtoday.Ifyoustillremembersomethingweeksagoandyoudidn'twriteaboutit，youcanwriteaboutitnow.Readyouroldentriesnowandagain，andtrytofindthedifference，ifthereisanyMakesureyouhideittoo.It'sapersonaldiary，soitneedstobesafe.30．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Readingourdiariescanmakemoregoodfriends.B．Weshouldnotrecordanythingbadinourdiaries.C．Dairiescanhelpusforgetallsaddaysinourlife.D．Weusuallydon'tshareourowndiarieswithothers.31．Whatisthebesttitleforthispassage?A．ReasonsforkeepingadiaryB．SometipsonkeepingadiaryC．KeepingadiaryasahobbyD．Findingfuninkeepingadiary32．What'sthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthispassage?A． B．C． D．閱讀理解AyoungstudentnamedHenrycametohisteacherandaskedhim，"Mr.Brown，Ihaveaquestion.Howmanyfriendsshouldapersonhave"Itisverysimple，"Mr.Brownanswered."Henry，look!Thereisabigappletreeoverthere.Pleasegetmethatredapplefromthehighestbranch（樹枝）ofthetree."Henrylookedupandsaid，"It'stoohigh!Ican'treachit，Mr.Brown.""Askafriend.Maybehecanhelp，"Mr.Brownsuggested.ThenHenrycalledanotherstudentandstoodonhisshoulders（肩膀）toreachthebranch."Istillcan'treachit，Mr.Brown，"saidHenrysadlyafterthefirsttry."Don'tyouhavemorefriends？"Mr.Brownsmiled.Henryaskedmorefriendstocomeover.Theystoodoneachother'sshoulders，tryingtomakeahumanpyramid（金字塔）.Buttheapplewassohighthattheycouldn'tgohigherandthepyramidfell.Henrystillcouldn'treachtheapple.Thenoneofthefriendswenthome（梯子）andHenryfinallypickedtheapple.Aftergettingtheapple，Mr.Brownasked，"So"Ido，"Henryreplied."Many，sotogetherwecanworkoutanyproblem.""Soundsgood，"Mr.Brownsaid."Youneedasmanyfriendsasyoucan.Amongthem，therewillbeatleastonesmartpersonwhocanthinkofagoodidea33．WhatdidHenryaskMr.Brownabout?A．Howtoclimbatallappletree.B．Howtopickanappleonthetree.C．Howmanyfriendsoneneeds.D．Howtomakeahumanpyramid.34．Whatdoestheunderlinedword"simple"inParagraph2mean?A．funny B．easy C．strange D．a(chǎn)mazing35．HowdidHenryfinallygettheapple?A．Heclimbedthetreebyhimself.B．Heaskedonefriendtohelphim.C．Mr.Browngaveahandtohim.D．Onefriendbroughthimaladder.36．Whatcanweknowaccordingtothisstory?A．Themorefriends，thebetter.B．Wejustneedastrongfriend.C．Friendsaren'talwayshelpful.D．Makingsmartfriendsisimportant.閱讀理解Boysandgirls，areyouinterestedinlivingwithyourpets？Theyusuallymakeyoufeelhappy，relaxedandsafe.Theyalsobringgreatfunforyourdailylife.Look!ThisisFuZai，alovely9—month—oldcorgi（柯基）.ItisChina'sfirstcorgipolicedog!Somepeoplethinkitcan'tbeagreatpolicedogbecauseofitsshortlegs.Butit'sheretotellthemthattheyarewrong!Itusedtobeapetdog.Oneday，whenitwas2monthsold，itwasplayingwithitsownerinthepark.Apolicemansawitandthoughtithadthetalenttobeapolicedog.Afterthat，ittakesclassesinthemorningandafternoon.Itlearnsalotofcoolthingslikehowtolistenwell，andusesitsnosetosniff（嗅），suchasdrugs（毒品）.Itsshortlegsmakeitstandout!Itcangoundercarsorgetintoandsearchsmallspaceseasily.Biggerdogscan'tdothisItsonlyproblemisthatitcan'trunveryfast.Whenitisoutsidedoingitsjob，sometimesthetrainerneedstogiveitapiggyback（在背上的）ride.Itthinksthisisoneofitsfavoritepartsofthejob.37．Somepeoplethinkcorgiscan'tbegreatpolicedogsbecausethey____.A．theyalwaysruntoofast B．theirlegsareveryshortC．theylikeplayingaround D．theirhearingissopoor38．FuZaicanworkbetterthanbiggerdogs____.A．onpeople'sbacks B．inlargecityparksC．outsideclassrooms D．insidesmallspaces39．Fromthispassage，____isoneofFuZai'sfavoritepartsofthejob.A．goingtodifferentplaces B．traininghardeverydayC．gettingapiggybackride D．sniffingoutdangerousthings40．Thepassageismainlyabout____.A．thefirstcorgipolicedoginChinaB．FuZai'sdifferentabilitiesinitslifeC．somewaysoftrainingpolicedogsD．a(chǎn)storybetweenFuZaianditsowner閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有一項為多余選項。Whenyougointoaforest，itisalwaysagoodideatobewellprepared.41．Hereissomegoodadviceforyou.StayinoneplaceIfyouarelostanddon'thaveanythingtodirect（引導(dǎo)）yourway，stayinoneplace.Itwillbemucheasierforpeopletofindyou.Marktheplacewithbranchesorrocks.42．43．Ifyouarelostinaforest，itmaybedifficulttogetasignal（信號）onyourphone.Makeanemergencycallifitstillworkswell.Putthephoneonbatterysavermodeorturnitoffwhenyouarenotusingit.Thiscankeepbatterypowerforaslongaspossible.Findormakeashelter（庇護所）Ifyouarelost，lookforashelter.44．Ifthereisnoplacetohide，buildashelterwithleavesandbranches.Besuretokeepyourclothesdryandyoucankeepyourselfwarmriver.However，ifyouareunabletostartafire（露水）fromleaves.45．Ifyouareabletomakeafireinaclearspot，boil（煮沸）waterfromastreamorriver.However，drinkthedew（露水）fromleaves.A.CheckforyourphoneB.Whatifyougetlostinaforest？C.Itkeepsoffsunshineorrain.D.Youcan'tlivewithoutwater.E.Howmuchwaterdoyouneedtodrinkintheforest？F.Thenpeoplewillnoticethemandknowyouarelost.閱讀短文內(nèi)容，請根據(jù)括號中的中文提示、英文釋義或文意，寫出文中所缺單詞，使文章通順。WelcometoourScienceMuseum，children.Ourmuseumopensat9：00a.m.onweekdaysandat8：00a.m.onweekends.OurmuseumisfreeandyoucancometovisititjustwithyourIDcard，butyoumusttrytorememberalltherules46．.First，don'tbringanyfoodintothemuseum.Youcan'teatanythinginthemuseum.Butyoucantakesomewaterwithyou.Second，allofyoucantakephotoswithyour47．（照相機）inthemuseum，butyoucan'ttouchthethingshere.Third，keep48．（makingverylittlenoise）inthemuseum.Don'tshoutortalkloudlyanywhere.Fourth，don'trunfastinthemuseum.Maybethismakesothersaroundyouget49．（嚴(yán)重地）hurt.Finally，ourmuseumclosesat5：30intheafternoon.Please50．（goaway）before5：00p.m.becauseweneedhalfanhourtodosomecleaning.Haveagoodtimehere!Thankyou!根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，在短文空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或填入括號中所給單詞和音標(biāo)的正確形式，使文章通順。Alicelivedinasmalltown.Shewasayoungandhappygirl.Shealwayssawthegoodsideofthings.Shehadagoodfriend51．（call）Cindy.Sheonlythoughtofthebadsideoflife.Onemorning，AliceandCindyplannedtotakeatriptothenearbymountain.Theycameto52．fork（分叉口）aftertheywalkedalongtheroadforawhile.Onepathlookedsmoothandwasveryeasytowalkon.Theotherpathwasquitedifficultforpeopletogoacross.Alicequicklychosethedifficultone53．shewassurethatitwouldlead（帶領(lǐng)）themtoanexcitingtrip.Astheyclimbedhigherandhigher，Cindybegantocomplainthatthetripwasdifficultandshewastootired54．（walk）anyfurther.Alice，however，kepthappyand55．（excite）.AndshetoldCindynottogiveupandkeepgoing.Finally，theygottothetopofthemountainand56．（enjoy）abeautifulviewofthewholetown.AliceturnedtoCindyandsmiled."It'softendifficultforusto57．/d?'sa?d/whattodoinourlife.Sometimes，wemaymeetmanydifferent58．（road）.Itmaybedifficulttochoose，butallthewayscanleadustowonderfulplaces.Italldependsonhowwelookatthetrip，"Alicesaid.AfterCindy59．（hear）thewords，shefoundtheviewatthetopofthemountainwasreallyamazing.60．thenon，Cindyalwaystriedtofindthegoodthingsinherlifeeverymoment.根據(jù)課文內(nèi)容，完成文中所缺詞匯。Theairisfreshhere.Youcanseemanytrees，lakesandgreenhills.Thereisalsoabeautifulparkinthetowncentre.Localpeoplelike61．intheparkinthemorning.SunshineTownisnotfarfromthecentreofBeijing.Ittakesonly40minutesbyunderground.Turnleft，andtothe62．oftheLions'Area，you'llfindtheWorldofBirds.Birdsmakebeautifulsoundswhentheysing.TothenorthoftheWorldofBirdsistheMonkeys'Forest.Monkeysarecleverandfunny.Theyjumparoundandmakepeople63．.LinTaoquicklyrantoMrsSun'sbathroom.Hepouredwateroverhisclothestoprotecthimself.Thenhe64．intothekitchen.Therewasheavysmokeandthefirewasveryhot.HeputawetblanketoverMrsSunandhelpedherout.Latersome65．cameandputoutthefire.根據(jù)首字母提示，完成短文中所缺詞匯。OnJan1st，2024，XuZhuoyuan，climbedKilimanjaro（乞力馬扎羅山），thetallestpeakinAfrica.InMay2023f66．trainingforthepeaks（山峰）Fouryearsago，Xuw67．onafamilytriptoSichuan.SheclimbedMountSiguniangandlovedit.That'swhenshestartedtoenjoyclimbing.Shep68．a(chǎn)lotbyclimbingmountainsinYunnanandSichuaneverymonth.Shealsodidexerciseslikerunning，swimmingandropeskipping（跳繩）everyday.Sheworkedharderthanbeforeandtrainedherbodytobestrong69．forthebigclimb.ClimbingMountKilimanjaroOnMountKilimanjaroinAfrica，itislikeadesert（沙漠）of70．4，000meterswithbigtemperature（溫度）changing.Xuclimbedforsevendaysandfacedheavyrainandterriblewinds.Xuhadtobe71．withthetemperatureandweartherightclothes.Shelearnedalotduringtheclimb.Forexample，sheclimbedwithXiaBoyu.HewasthefirstChineseclimbertor72．thetopofMountEverestwithaprosthetic（假肢的）leg."Xiaisalmost74yearsold，buthekeptgoing.XiamovedmeFuturedreamsXulooksforwardtoclimbingtheseventallestmountainsandv73．theNorthandSouthPoles（極點）beforesheturns18.Shealsowouldliketolearnhowtohelpthoseclimberswithkneeproblemslikeherunluckydad.H74．braveandhelpfultheyounggirlis!Peopleb75．herdreamswillcometrue.請認(rèn)真閱讀下面短文，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Boysandgirls，doyouoftenreadstoriesaboutChineseidioms（成語）？AmongtheChineseidiomsTheidiomcaigaobadouisacoolwaytotalkaboutapersonwhoisreallysmart.ItissaidthattheidiomcomesfromastoryaboutamancalledCaoZhi.HewasoneofCaoCao'ssonsduringtheThreeKingdoms.CaoCaowasaleader，buthissonCaoZhiwasn't.CaoZhiwasanamazingpoet.Hispoemswerelikemagic（魔法），paintingpicturesinyourmind.AlmosteveryChineseknowshisSevenStepsPoemXieLingyunwasafamouspoetwholivedafterCaoZhiduringtheEasternJinDynasty.Hewasquiteproudofhisownwriting，butalsoadmired（欣賞）CaoZhi'stalent.Heoncesaidifallthesmartnessintheworldwasputintoonedan（值得）onedouandtherestofthepoetscouldfindouthowtosharethelastone.Inthisstory，theytalkaboutdananddou.Infact，dananddouareoldwaystomeasure（度量），likehowwemightmeasurericeinkilos.Onedanhastendou.So，sayingsomeonehaseightdouoftalentislikesayingtheyaresupersmart.76．WhendidCaoZhilive？77．WhatwasCaoZhigoodatdoing？78．WhatwereCaoZhiandXieLingyunaccordingtothepassage？79．Howmany"dou"didXieLingyunthinkCaoZhihad？80．HowdoyoulikeCaoZhi'sSevenStepsPoem？81．同學(xué)們，俗話說"遠(yuǎn)親不如近鄰"，鄰居對我們的生活非常重要。請你根據(jù)下面圖片中的提示，以"Mynewneighbour—GuJin"為題，寫一篇英語作文，介紹一下你的新鄰居古晉。要求：1）短文應(yīng)包括圖片的要點，語句通順，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；2）書寫認(rèn)真規(guī)范，詞數(shù)90詞左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；3）文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名和校名。詞匯提示：personal個人的；personality個性；experience經(jīng)歷Mynewneighbour—GuJinAsthesayinggoes，"Aneighbourisbetterthanadistantrelative."Neighboursareveryimportantinourlives.GuJinismynewneighbour.Heisatourguide（導(dǎo)游）.

答案解析部分1．【答案】D【知識點】個體名詞【解析】【分析】句意：——Ivan和John，請猜猜我長大后想成為什么樣的人。——我們倆都認(rèn)為你想成為一名畫家。你畫畫很好。A工程師；B服務(wù)員；C記者；D畫家。根據(jù)"Youdosowellinpainting."可知他畫畫很好，所以可能會成為一名畫家。故答案為D。

【點評】考查詞義辨析。注意根據(jù)前后句所提到的內(nèi)容，進行合理分析，選擇最合適的答案。2．【答案】C【知識點】生活常識3．【答案】C【知識點】不定代詞；代詞辨析【解析】【分析】句意：——旅行的一切準(zhǔn)備都好了嗎？——沒有，我們開始旅行前我們?nèi)匀恍枰粡埖貓D。A.任何事；B.某事；C.一切；D.什么也沒有。根據(jù)答語No,westillneedtobuyamapbeforewestartthetrip（沒有，我們開始旅行前我們?nèi)匀恍枰粡埖貓D。）可知，問句詢問的是一切是否準(zhǔn)備好了，故答案是C。

【點評】考查阿不定代詞辨析，注意識記everything的用法。4．【答案】A【知識點】方位介詞at,in的用法比較；方位介詞on,above,below,over,under的用法比較；方位介詞across,through,past,over,along,down的用法比較【解析】【分析】句意：——現(xiàn)在有幾座橋穿過老東洋河上。——是的。住在河北岸的人們可以輕松地前往市中心。A：above表示在上方但不接觸，in通常用于表示在某個范圍內(nèi)；B：over表示在上方且跨越，to表示方向或目的地；C：along表示沿著，at表示具體位置；D：across表示從一邊到另一邊，on表示在某個表面或邊緣上。根據(jù)句子含義，可知橋是跨越河流的，因此用above，人是住在河岸的表面上，因此用on。故答案為D。

【點評】考查方位介詞的辨析。注意識記不同方位介詞的含義、用法和某些特殊的固定搭配，結(jié)合句意進行作答。5．【答案】C【知識點】簡單形容詞【解析】【分析】句意：靜夜思，李白。床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。A甜的；B大的；C明亮的；D善良的。根據(jù)"apooloflight"，可知是月亮發(fā)出的光照到了床前，所以應(yīng)該是看見月亮非常明亮，故答案為C。

【點評】考查詞義辨析。注意結(jié)合語境以及古詩內(nèi)容，對應(yīng)填入的詞義進行猜測，結(jié)合對選項中單詞的識記，排除選項中的錯誤選項，確定最合適的選項。6．【答案】A【知識點】What+形容詞+不可數(shù)名詞+其他!；征求（同意）7．【答案】B【知識點】形容詞性物主代詞；名詞性物主代詞【解析】【分析】句意：——Daniel，老師的桌子上是你的筆記本嗎？——不，它不是。我的是粉色的。我知道Mary的筆記本是綠色的。我想它是她的。your，你的，形容詞性物主代詞；yours，你的，名詞性物主代詞；My，我的，形容詞性物主代詞；Mine，我的，名詞性物主代詞；her，她的，形容詞性物主代詞；hers，名詞性物主代詞。第一個空，根據(jù)"Is____notebookontheteacher'sdesk，"可知，這里需要用一個形容詞性物主代詞來修飾"notebook"。故填your。第二個空，根據(jù)"____ispink."可知，這里需要一個代詞來代替前面提到的"notebook"，"Mine"是名詞性物主代詞，可以單獨使用代替"mynotebook"，故填"Mine"。第三個空，根據(jù)"Ithinkit's____."可知，這里需要一個代詞來代替前面提到的"Mary的筆記本"，并且需要表示"她的筆記本"的意思。由于這里需要的是一個名詞性物主代詞，所以應(yīng)填"hers"。故答案為B。

【點評】考查物主代詞的辨析。注意掌握名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞不同的使用情況，結(jié)合題目的語意和語境進行合理的運用。8．【答案】C【知識點】數(shù)字計算【解析】【分析】句意：里基和他的朋友進行了為期三天的旅行。第一天他們開了312公里。第二天，他們開了四百六十五公里。第三天，他們行駛了270公里。里奇和他的朋友在這三天里一共開了多少公里？根據(jù)"Theydrovethreehundredandtwelvekilometersonthefirstday.Ontheseconddaytheydrovefourhundredandsixty—fivekilometers.Onthethirddaytheydrovetwohundredandseventykilometers."可知，第一天開了312公里，第二天開了465公里，第三天開了270公里?？偣查_了312+465+270，即1047公里。故答案為C。

【點評】考查數(shù)字計算。注意結(jié)合小短文，根據(jù)題目所問的范圍，確定答案為幾天的路程，注意不要出現(xiàn)計算錯誤。9．【答案】B【知識點】固定搭配【解析】【分析】句意：——你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做才能使我們的學(xué)校更干凈？——撿起垃圾并把它放進垃圾桶是很重要的。A張貼，搭建；B撿起，拾起；C發(fā)射，使上升；D停下，拔起。根據(jù)"It'simportantto____rubbishandputitintotherubbishbin."可知，這里需要一個短語來表示"撿起"的動作。在選項中，根據(jù)句意和常識，只有"pickup"符合語境。故答案為B。

【點評】考查短語辨析。注意準(zhǔn)確理解選項中各個短語的含義，結(jié)合題目句意和對話的語境，確定正確答案。10．【答案】A【知識點】表示否定的祈使句；警示語【解析】【分析】句意：——女士，我可以拍這些藝術(shù)品的照片嗎？——恐怕你不能，先生?？茨沁叺臉?biāo)志。上面寫著"禁止拍照"！A：I'mafraidyoucan't表示"恐怕你不能"，是一種委婉的拒絕方式。B：Ofcourseyoucan表示"當(dāng)然，你可以"。C：I'mafraidyoucouldn't是can't的過去式。D：Ofcourseyoucould是肯定回答。因為上下文在詢問是否可以拍照，是·當(dāng)下正在發(fā)生的事，并且后文明確指出了"禁止拍照"的標(biāo)志，所以應(yīng)該選擇一種委婉但明確的拒絕方式。A選項正好符合這個要求。故答案為A。

【點評】考查情景反應(yīng)。注意根據(jù)題目句意和語境，確定回答為肯定還是否定。同時需要識記日常對話短語的正確形式，排除形式錯誤的選項?！敬鸢浮?1．D；12．B；13．B；14．C；15．A；16．B；17．B；18．C；19．C；20．A；21．D；22．B；23．D；24．C；25．C【知識點】故事閱讀類；記敘文【解析】【分析】本文主要介紹了一個寓言故事，通過一只鄉(xiāng)村老鼠和一只青蛙的遭遇，揭示了不應(yīng)欺負(fù)他人或欺騙他人的道理。

【點評】考查完形填空。注意理解文章整體情節(jié)和語境，把握每個空格前后句子的邏輯關(guān)系，同時識別并準(zhǔn)確運用詞匯的固定搭配和含義，以選出最合適的選項填入空格中。11．句意：他首先準(zhǔn)備好了自己，然后開始了他的旅行。A我自己；B你自己；C她自己；D他自己。根據(jù)主語"He"為第三人稱單數(shù)，且表示他自己，可知應(yīng)該用反身代詞"himself"。故答案為D。12．句意：在去鎮(zhèn)上的路上，老鼠非常口渴和疲憊。A通過；B在……上；C在……；D在……里面。根據(jù)固定短語"onone'swayto..."表示"在去……的路上"，可知此處應(yīng)用介詞"on"。故答案為B。13．句意：他停在大河附近喝水。A爬；B喝；C游泳；D鍛煉。根據(jù)前文"themousewasverythirsty"可知老鼠非?？诳?，所以他停下來是為了喝水。故答案為B。14．句意：當(dāng)老鼠看到青蛙坐在河里唱歌時，他向她走去。A舉辦；B帶來；C看到；D保持。根據(jù)Afroglivedneartheriver.和hewalkeduptoher.可知老鼠應(yīng)該是看見青蛙在河邊，所以走向它。故答案為C。15．句意：他請青蛙帶他到河的另一邊。A一邊；B方式；C道路；D部分。根據(jù)Thefroghadtogiveupintheendandagreedtotakehimacrosstheriver.可知最后青蛙同意將他帶到河對岸，所以老鼠應(yīng)該是想讓青蛙將它帶到河的另一邊。故答案為A。16．句意：但是青蛙沒有多想就很快地說"不"。A幸運地；B快速地；C簡單地；D高興地。根據(jù)withoutthinkingtoomuch.可知青蛙沒有多加考慮就很快地拒絕了，故答案為B。17．句意：聽到青蛙的回答后，老鼠對她很生氣。A友好的；B生氣的；C高興的；D受歡迎的。根據(jù)Heshoutedatthefrog，"Iwouldbeat(毆打)youup……可知青蛙拒絕了之后，老鼠應(yīng)該是很生氣。故答案為B。18．句意：如果你不帶我，我就揍你。A當(dāng)……時；B直到……；C如果；D盡管。根據(jù)Iwouldbeatyouup和youdidn'ttakeme.是條件關(guān)系，故應(yīng)該使用if引導(dǎo)條件狀語從句，故答案為C。19．句意：青蛙最終不得不放棄并同意帶他過河。A失?。籅邀請；C同意；D記住。根據(jù)Butthefrogsaid"No"和Thefroghadtogiveupintheend可知青蛙最終選擇了同意。故答案為C。20．句意：老鼠害怕青蛙可能在河中間丟下他，所以他把腿和青蛙的腿綁在一起。A丟下，離開；B開車；C喂養(yǎng)；D失去。根據(jù)Whentheywereinthemiddleoftheriver,thefrogtriedtothrowthemouseoff…可知老鼠害怕青蛙在河中間扔下自己。故答案為A。21．句意：當(dāng)他們在河中間時，青蛙試圖把她背上的老鼠扔下去。A嘴；B膝蓋；C手；D背。根據(jù)語境，可知老鼠應(yīng)該是在青蛙的背上，由青蛙帶著過河，所以青蛙想要把老鼠從背上扔下去。故答案為D。22．句意：然而，老鼠把他們綁在一起，所以青蛙開始和老鼠一起沉入水中。A或者；B所以；C因為；D但是。根據(jù)However,themousetiedthemtogether和thefrogbegantogodownintothewateralongwiththemouse.是因果關(guān)系，所以使用so進行連接。故答案為B。23．句意：當(dāng)他們盡力自救時，一只在河上飛翔的鷹看到了他們。A檢查；B跟隨；C隱藏；D救。根據(jù)前面frogbegantogodownintothewateralongwiththemouse.可知老鼠和青蛙開始掉入河中，所以它們在這種情況下想要自救，故答案為D。24．句意：鷹抓住了他們兩個，吃了一頓美味的餐。A獎勵；B游戲；C飯，餐；D問題。根據(jù)Thehawkcaughtbothofthemandhadatasty…可知老鷹抓住了它們，所以吃掉了它們，因此獲得了一頓美餐。故答案為C。25．句意：這個故事告訴我們你不應(yīng)該對別人不好，也不應(yīng)該總是欺騙別人。A有時；B總是；C從不；D經(jīng)常。根據(jù)youshould和cheat(欺騙）others.可知此處應(yīng)該是告訴我們不要欺騙別人，所以應(yīng)該使用否定詞，故答案為C?！敬鸢浮?6．C27．D28．A29．D【知識點】廣告布告類；其他語篇類型；細(xì)節(jié)理解；數(shù)字計算【解析】【分析】本文主要介紹了一個名為"SummerBreakDayCamp"的夏令營活動，包括其針對6-12歲兒童的日常活動安排、報名注冊信息、家長需知事項以及孩子們在夏令營中可以參與的豐富多彩的活動。

【點評】考查閱讀理解。注意仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，同時理解文章中的細(xì)節(jié)和邏輯關(guān)系，以便準(zhǔn)確回答相關(guān)問題。做題時，需結(jié)合題干要求，在文中尋找并比對相關(guān)信息，確保答案的準(zhǔn)確性和完整性。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Programinformation"中的"July1—July7,2024/7am—6pm"可知，夏令營的開放時間是每天上午7點到下午6點，因此孩子們每天可以在夏令營待11個小時。故答案為C。27．?dāng)?shù)字計算題。根據(jù)$21perdayperchildren可知三個孩子一周需要花費21*3*7，即$441，故答案為D。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Whatyourchildrencandoatadaycamp"中的"Playsports，games，takefieldtrips"可知，孩子們可以在夏令營里和朋友們一起玩游戲，故答案為A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyouwanttokeepaspotforyourchild，youneedto：Payinfull.First—come，first—served.Weencourageyoutopayforthedaysyourchildwillbeinthecamp."以及"Registrationinformation"中的"Online——June8，2024"可知，家長需要在6月8日通過在線方式注冊并全額支付費用，以確保孩子的位置。故答案為D?！敬鸢浮?0．D31．B32．C【知識點】教育類；說明文；推理判斷；文章結(jié)構(gòu)；標(biāo)題選擇【答案】33．C34．B35．D36．A【知識點】教育類；記敘文；細(xì)節(jié)理解；詞義猜測；文章大意【解析】【分析】本文主要介紹了Henry向老師詢問一個人需要多少朋友的問題，通過嘗試摘取高樹上的蘋果，他意識到朋友的重要性。

【點評】考查閱讀理解。注意理解文章通過具體的故事情節(jié)來闡述主題。做題時，要仔細(xì)閱讀并理解故事內(nèi)容，把握故事的主旨和寓意，同時關(guān)注文章中的細(xì)節(jié)和人物行為，以便準(zhǔn)確回答相關(guān)問題。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章首段Henry向老師提問的內(nèi)容"Howmanyfriendsshouldapersonhave?"可知，Henry問老師的是一個人應(yīng)該有多少朋友。故答案為C。34．詞義猜測題。根據(jù)第二段中Mr.Brown回答"Itisverysimple"時，他接著解釋了如何通過一個蘋果樹來回答這個問題，可知他認(rèn)為這個問題很容易回答或理解。因此，單詞"simple"在此處的意思是"容易的"。故答案為B。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第六段"Thenoneofthefriendswenthome(梯子)andHenryfinallypickedtheapple."，可以得知是Henry的一個朋友帶來了梯子，Henry才最終摘到了蘋果。故答案為D。36．文章大意題。根據(jù)文章最后一段Mr.Brown的話"Youneedasmanyfriendsasyoucan.Amongthem,therewillbeatleastonesmartpersonwhocanthinkofagoodidea."，我們可以知道故事想要傳達(dá)的信息是"朋友越多越好"，因為其中至少會有一個聰明的人能夠想出好主意。故答案為A?！敬鸢浮?7．B38．D39．C40．A【知識點】記敘文；動物養(yǎng)殖；細(xì)節(jié)理解；文章大意【解析】【分析】本文主要介紹了中國第一只柯基警犬福仔的故事，包括它如何從寵物狗轉(zhuǎn)變?yōu)榫?，其獨特的短腿在警犬工作中的?yōu)勢，以及它在工作中的一些趣事和喜好。

【點評】考查閱讀理解。注意把握文章的主旨，即中國第一只柯基警犬FuZai的獨特之處及其在警犬工作中的表現(xiàn)。做題時，要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，理解每一段落的信息，特別是關(guān)于FuZai的訓(xùn)練、特長和工作經(jīng)歷的描述，以便準(zhǔn)確回答相關(guān)問題。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第二段提到的"Somepeoplethinkitcan'tbeagreatpolicedogbecauseofitsshortlegs."，可知有些人認(rèn)為柯基不能成為優(yōu)秀的警犬是因為它們的腿很短。故答案為B。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第三段提到的"Itsshortlegsmakeitstandout!Itcangoundercarsorgetintoandsearchsmallspaceseasily.Biggerdogscan'tdothis."，可知福仔能夠比大型犬更好地在小型空間內(nèi)工作，因為其短腿讓它更容易進入和搜索這些空間。故答案為D。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第四段提到的"Itthinksthisisoneofitsfavoritepartsofthejob."，并結(jié)合前面的句子"Whenitisoutsidedoingitsjob,sometimesthetrainerneedstogiveitapiggybackride."，可以推斷出福仔喜歡在工作中被主人背著，這是它最喜歡的部分之一。故答案為C。40．文章大意題。本文主要介紹了中國第一只柯基警犬福仔，包括它的來源、訓(xùn)練經(jīng)歷、特長以及工作中的一些趣事。因此，文章主要講述的是中國第一只柯基警犬的故事，故答案為A?！敬鸢浮?1．B；42．F；43．A；44．C；45．D【知識點】教育類；說明文【答案】46．carefully；47．cameras；48．quiet；49．badly；50．leave【知識點】說明文；公共設(shè)施【解析】【分析】本文主要介紹了科學(xué)博物館的開放時間、免費參觀條件、參觀時需注意的各項規(guī)則。

【點評】考查單詞拼寫填空。注意在解答此類題目時，首先要準(zhǔn)確理解句子的意思和語境，然后根據(jù)語境和語法規(guī)則選擇正確的單詞形式進行填空。同時，要注意單詞的拼寫和詞性變化，確保填入的單詞符合句子的語法和語義要求。46．句意：你必須仔細(xì)記住所有的規(guī)定。這里需要一個副詞修飾remember，強調(diào)仔細(xì)記住所有的規(guī)則，應(yīng)該使用副詞carefully，故答案為carefully。47．句意：其次，你們所有人都可以在博物館里用你們的照相機拍照。照相機，camera，名詞。根據(jù)空格前your，你們的，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)用cameras。故答案為cameras。48．句意：第三，在博物館里保持安靜。不要在任何地方大喊大叫。根據(jù)空格前keep，保持，可知此處需要形容詞作表語，根據(jù)提示makingverylittlenoise，不要制造噪音，可知要保持安靜，應(yīng)用quiet。故答案為quiet。49．句意：這可能會使你周圍的人受到嚴(yán)重傷害。嚴(yán)重地，badly，副詞。根據(jù)空格后為，hurt，形容詞，這里需要一個副詞作狀語修飾hurt，表示受傷的程度，應(yīng)用badly。故答案為badly。50．句意：請在下午5點之前離開，因為我們需要半個小時來做清潔工作。根據(jù)提示goaway，離開。選擇leave，句子為祈使句，用動詞原形。故答案為leave?！敬鸢浮?1．called；52．a(chǎn)；53．because；54．towalk；55．excited；56．enjoyed；57．decide；58．roads；59．heard；60．From【知識點】記敘文；自我認(rèn)識【解析】【分析】本文主要介紹了Alice和Cindy通過一次爬山經(jīng)歷，展現(xiàn)了她們對待生活態(tài)度的不同。Alice總是樂觀積極，而Cindy則較為消極。

【點評】考查語法填空。注意在解答此類題目時，要仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)和語境，確定空格處所需的詞性、時態(tài)、語態(tài)等語法要素。同時，要注意固定搭配和常用表達(dá)，確保填入的單詞或短語符合語法規(guī)則和語境要求。51．句意：她有一個好朋友叫Cindy。call，叫，動詞。根據(jù)Cindy，可知是名字叫……，called，表示"被稱為"或"叫做"。故答案為called。52．句意：他們沿著這條路走了一會兒后，來到了一個分叉口。fork，分叉口，是可數(shù)名詞單數(shù)，在此處表示泛指，輔音音素開頭的單詞，所以前面需要加不定冠詞a。故答案為a。53．句意：愛麗絲很快就選擇了困難的那一個因為她確信這會帶領(lǐng)他們進行一次激動人心的旅行。根據(jù)"Alicequicklychosethedifficultone"和"shewassurethatitwouldleadthemtoanexcitingtrip"可知，Alice之所以選擇難走的路，是因為她確定這條路會帶給她們一次激動人心的旅行，所以應(yīng)填because，表示因果關(guān)系。故答案為because。54．句意：Cindy開始抱怨這次旅行很艱難，她太累了，不能繼續(xù)走了。walk，走，動詞。愛麗絲根據(jù)"Cindybegantocomplainthatthetripwasdifficultandshewastootired"可知，Cindy抱怨旅途艱難，太累了，不能繼續(xù)走了。too…to…結(jié)構(gòu)表示"太……而不能……"，所以應(yīng)填towalk，表示"不能繼續(xù)走"。故答案為towalk。55．句意：但是Alice一直保持快樂和樂觀。excite，使人興奮，動詞。根據(jù)"Alice,however,kepthappy"可知，Alice一直保持快樂，所以應(yīng)填形容詞excited，表示"激動的"，與happy并列，描述Alice的狀態(tài)。故答案為excited。56．句意：最后，他們到達(dá)了山頂，欣賞了整個城鎮(zhèn)的美麗景色。enjoy，欣賞，動詞。根據(jù)"theygottothetopofthemountain"可知，她們已經(jīng)到達(dá)了山頂，應(yīng)該使用一般過去時，所以應(yīng)填enjoyed，表示"欣賞"了整個小鎮(zhèn)的美麗景色。故答案為enjoyed。57．句意：在生活中，我們經(jīng)常很難決定要做什么。根據(jù)音標(biāo)"/d?'sa?d/"可知，應(yīng)填decide，表示"決定"?？崭袂坝胁欢ㄊ椒杢o，后接動詞原形，故答案為decide。58．句意：有時，我們會遇見