第13課《黃鶴樓》《錢塘湖春行》課件語文八年級上冊

黃鶴樓崔顥岳陽樓岳陽樓位于湖南岳陽，以范仲淹的名篇《岳陽樓記》而名聞天下。滕王閣

滕王閣位于江西南昌，因王勃的《滕王閣序》而著名。

豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。望長安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾：滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。

黃鶴樓，中國歷史上的四大名樓之一，瀕臨萬里長江，雄踞蛇山之巔，挺拔獨(dú)秀，輝煌瑰麗，歷代名士如崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等，都先后到這里登樓游賞，吟詩作賦。黃鶴樓，美名留。千古詩詞美名揚(yáng)，留芳百世情悠悠。走近作者崔顥（704-754），汴州（開封）人。開元十一年進(jìn)士。天寶中為尚書司勛員外郎。少年為詩，意浮艷；后來的邊塞生活使他的詩風(fēng)大變，風(fēng)骨凜然，雄渾奔放。黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。讀出韻味平聲吟長仄聲短，韻字平仄皆回緩。古詩詞朗讀技法口訣低沉婉轉(zhuǎn)，語調(diào)略延黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。翻譯詩句傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也沒有回來過，唯有悠悠白云徒然千載依舊。晴日里的原野和漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲的芳草長得密密稠稠。時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？面對煙波渺渺大江令人發(fā)愁！

1.首聯(lián)從神話傳說寫起，有何作用？2.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？3.詩歌前四句、后四句分別采用了哪些手法？4.以“愁”收篇，你覺得詩人為何而“愁”呢？精講點(diǎn)撥1.詩歌從神話傳說寫起有何作用？為黃鶴樓罩上神秘色彩，傳達(dá)內(nèi)心的孤寂苦悶。滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋常可見的江樓。美好憧憬與尋常江樓的落差，在詩人心間蒙上一層悵然若失的底色，傳達(dá)內(nèi)心的孤寂苦悶。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。只剩下，僅剩下。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。譯：飛去的黃鶴再也不能復(fù)返，唯有悠悠白云徒然千載依舊。“黃鶴”，除“仙鶴”外，它的指向應(yīng)是“一切”。“不復(fù)返”涵蓋歲不待人的無盡感傷。“空悠悠“，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的渺遠(yuǎn)，表達(dá)詩人漂泊在外，內(nèi)心孤獨(dú)和惆悵之情。2.頸聯(lián)描繪一幅怎樣的畫面？對詩歌情感表達(dá)有何作用？晴日里的原野和漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲的芳草長得密密稠稠。生機(jī)盎然，空明悠遠(yuǎn)的畫面。由虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實(shí)寫眼前所見景物，以樂景襯哀情，反襯出詩人深重的漂泊感和濃重的鄉(xiāng)愁。3.詩歌前后四句分別采用了哪些手法？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？詩歌前四句描述仙人乘鶴傳說，想象，虛寫；后四句即景生情是寫所見所感，實(shí)寫。將傳說與眼前的景象巧妙融為一體，吊古傷今，盡抒胸臆，表達(dá)詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。4.以“愁”收篇，詩人是何種“愁”呢？①仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，美好憧憬與尋常江樓的落差之愁。②想起自己故鄉(xiāng)，不禁抒發(fā)懷舊、思鄉(xiāng)感慨，世事蒼茫之愁?！俺睢弊肿鹘Y(jié)，直接抒情主旨：虛實(shí)交織，詩人登樓遠(yuǎn)眺，撫今追昔，感慨世事難料，抒發(fā)吊古懷鄉(xiāng)之愁情。錢塘湖春行白居易錢塘湖春行——選配圖【白居易】（772—846），字樂天，號香山居士，祖籍太原。唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”?！敬碜鳌俊堕L恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。錢塘湖春行——為

樂天

選朋友圈配圖錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。朗讀節(jié)奏譯文：從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時(shí)剛好與堤齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去浮云很低。幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。

一些色彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛能夠遮沒馬蹄。我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景，欣賞得不夠，就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。整體感知再讀詩歌，說說首聯(lián)寫了哪些內(nèi)容。首聯(lián)孤山寺北賈亭西水面初平云腳低點(diǎn)明詩人春游是從孤山寺、賈亭一帶起程的。詩人眺望湖面。換成“處處早鶯爭暖樹，家家新燕啄春泥。”會(huì)不會(huì)更貼切？思辨探究鶯是歌手，燕是春的信使。因是初春，故不是處處，不是家家。從這鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把春的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪出來，使人想象，過不了多久，姹紫嫣紅開遍。2.詩中哪些詞語突出了“早春”的特點(diǎn)？初平:秋冬水落,春雨使湖水剛漲平。早鶯、新燕：春季剛來臨，最早出現(xiàn)的黃鶯在爭搶向陽的樹，剛從北方飛來的燕子在銜泥筑巢。漸欲：野花逐漸開放，還不到姹紫嫣紅開遍大地的時(shí)候。淺草：春草初生，僅能遮沒馬蹄而已。3.頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從什么角度寫景？“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”仰視，動(dòng)物，動(dòng)態(tài)俯視，植物，靜態(tài)尾聯(lián)最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤直抒胸臆表達(dá)對西湖白沙堤的喜愛。描繪早春明媚風(fēng)光，抒發(fā)作者早春游湖的喜悅，對西湖自然風(fēng)光的喜愛與陶醉。1．下列對兩首古代詩歌理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首聯(lián)從傳說落