第2章空氣與水資源章末回顧與整合提升課件化學(xué)九年級上冊

滬教版九年級上第2章空氣與水資源章末回顧與整合提升考點(diǎn)1空氣的組成1.

[2024蘇州一模]空氣由多種氣體組成，其中體積分?jǐn)?shù)最大

的物質(zhì)是(

D

)A.

氧氣B.

氖氣C.

二氧化碳D.

氮?dú)釪12345678910111213142.

[2024廣州二模]空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空

氣的說法正確的是(

A

)A.

空氣中的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏疊.

空氣中含量最高的是氧氣C.

潔凈的空氣是純凈物D.

呼吸作用能提高空氣中氧氣的含量A12345678910111213143.

實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

(裝置如圖)，結(jié)合圖示回答問題。1234567891011121314(1)實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法不正確的是

(填字母)。A.

檢查裝置的氣密性B.

保證燃燒匙中的紅磷足量C.

點(diǎn)燃紅磷后將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞D.

紅磷剛熄滅時(shí)，不能馬上打開止水夾C

1234567891011121314(2)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：

?

?。(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苡媚咎炕蛳灎T代替紅磷？

(填

“能”或“不能”)。若用鎂條代替紅磷(鎂能與空氣中

的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng))，則測定結(jié)果

(填“大

于”或“小于”)1/5。

化二磷不能大于1234567891011121314考點(diǎn)2氧氣的性質(zhì)和用途4.

[2024保定期中]下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是(

B

)A.

氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑B.

氧氣可用作火箭燃料C.

液態(tài)氧為淡藍(lán)色D.

光合作用能產(chǎn)生氧氣B12345678910111213145.

[2024淮安期中]下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的

是(

D

)A.

氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰B.

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧C.

木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D.

蠟燭燃燒后生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣

體1234567891011121314【點(diǎn)撥】氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，A錯(cuò)誤；

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有霧，B錯(cuò)誤；

木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳屬于結(jié)論，不是現(xiàn)象，

C錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿12345678910111213146.

如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，下列說法正確

的是(

A

)

氧氣化學(xué)性質(zhì)1234567891011121314A.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)發(fā)生的都是氧化反應(yīng)B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會(huì)發(fā)光C.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量1234567891011121314【點(diǎn)撥】燃燒屬于氧化反應(yīng)，緩慢氧化也屬于氧化反應(yīng)，

A正確；燃燒發(fā)光，緩慢氧化不發(fā)光，B不正確；Ⅰ類反應(yīng)

是燃燒，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，Ⅱ類反應(yīng)是緩慢氧化，緩

慢氧化沒有體現(xiàn)氧氣的助燃性，且氧氣不具有可燃性，C

不正確；燃燒、緩慢氧化都放出熱量，D不正確?！敬鸢浮緼1234567891011121314考點(diǎn)3氧氣的制備7.

從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

的最佳方法是(

A

)A.

過氧化氫

水＋氧氣B.

氯酸鉀

氯化鉀＋氧氣C.

水

氫氣＋氧氣D.

氧化汞

汞＋氧氣A12345678910111213148.

[2024南通一模]用高錳酸鉀制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)涉

及的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是(

B

)B12345678910111213149.

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的

性質(zhì)。Ⅰ.制取探究：1234567891011121314(1)寫出標(biāo)號儀器a的名稱：

?。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為

?

，該反應(yīng)屬于

?

(填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”)。分液漏斗高錳酸鉀

分解反應(yīng)1234567891011121314(3)氧氣也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，該反應(yīng)

的文字表達(dá)式為

；若

用此方法制取氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考

慮，發(fā)生裝置最好選用

(填裝置序號)。

B

1234567891011121314(4)選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：a.顏色、b.可燃

性、c.溶解性、d.密度，必須考慮的是

(填字母)。

要收集一瓶干燥的氧氣，所選收集裝置為

(填裝置序

號)；用該方法收集氧氣的驗(yàn)滿方法為

?

(寫出

具體操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。cd

F

將帶火星的木條

放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿1234567891011121314(5)甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣

體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方

法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置

是

(填裝置序號)。DE(或DG)

1234567891011121314考點(diǎn)4水的組成和凈化10.

[2024蘇州改編]下列有關(guān)水的說法正確的是(

C

)A.

地球上的淡水資源取之不盡、用之不竭B.

用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì)C.

用淘米水澆花可以節(jié)約用水D.

生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流C123456789101112131411.

項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組制作的簡易凈水器如圖所示。下列對該凈

水器的說法正確的是(

D

)A.

能對水進(jìn)行殺菌消毒B.

能除去水中的可溶性雜質(zhì)C.

能把河水轉(zhuǎn)化為純凈水D.

能除去水中的顏色和異味(第11題)D123456789101112131412.

[2024昆明模擬]如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)，圖2是氫氣燃燒

的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是(

B

)A.

圖1玻璃管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣B.

圖1實(shí)驗(yàn)中采用的電源是交流電C.

圖2實(shí)驗(yàn)中，燒杯上可觀察到有水霧D.

圖1和圖2所示實(shí)驗(yàn)均可說明水由氫元素、氧元素組成(第12題)1234567891011121314【點(diǎn)撥】由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可

知，試管a中產(chǎn)生的氣體多，是氫氣，A正確；電解水實(shí)

驗(yàn)中采用的電源是直流電，B錯(cuò)誤；圖2實(shí)驗(yàn)中，氫氣燃

燒生成水，燒杯上可觀察到有水霧，C正確；電解水的實(shí)

驗(yàn)和氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)均可說明水由氫元素、氧元素組

成，D正確?！敬鸢浮緽123456789101112131413.

[2023揚(yáng)州改編]水是寶貴的資源。(1)電解水可以得到氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒可以

生成水，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明組成水的元素是

?

，電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比約

為

?。(2)自來水廠利用活性炭除去天然水中的色素和異味，這

是利用了活性炭的

性。氫元素和

氧元素2∶1

吸附1234567891011121314(3)水能夠溶解許多物質(zhì)。下列觀點(diǎn)正確的

是

(填字母)。A.

自然界不存在“絕對純凈”的水B.

水能溶解許多物質(zhì)，因而水也易被污染C.

在自然界中，不同狀態(tài)的水處于不斷循環(huán)中D.

地下水是重要的淡水資源，可持續(xù)不斷大量開采ABC

123456789101112131414.

[項(xiàng)目式探究題]根據(jù)需求選擇合適的化學(xué)制氧劑和裝置

制取氧氣用于生產(chǎn)、生活實(shí)際?！緦ふ抑蒲鮿?1)高錳酸鉀(KMnO4)、過氧化氫(H2O2)、氯酸鈉

(NaClO3)都可以作為化學(xué)制氧劑，是因?yàn)?/p>

?

?。三種物質(zhì)

中都含有氧元素1234567891011121314【實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)】1234567891011121314(2)實(shí)驗(yàn)原理：用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為

?

?，應(yīng)選用裝置

(填“A”或“B”)作為發(fā)生裝置。高錳

A

1234567891011121314(3)能用裝置D作為收集裝置，是因?yàn)檠鯕饩哂?/p>

?

的性質(zhì)。若

用裝置C收集氧氣，主要操作有：①裝藥品，②檢查

裝置的氣密性，③固定裝置，④點(diǎn)燃酒精燈，⑤收集

氣體，⑥熄滅酒精燈，⑦從水槽中移出導(dǎo)管。合理的

操作順序是

(填字母)。A.

①②③④⑤⑦⑥B.

②①③④⑤⑦⑥C.

②①③④⑤⑥⑦密度比

空氣略大且不與空氣中的其他成分反應(yīng)B

1234567891011121314(4)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)：鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過程如圖

所示。1234567891011121314①鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，現(xiàn)象

為

。由此可

知，影響物質(zhì)燃燒劇烈程度的因素有

。寫

出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

?

；該反應(yīng)屬于

(填“分解反應(yīng)”或“化

合反應(yīng)”)。火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體氧氣的濃度

鐵化合反應(yīng)1234567891011121314②本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部要預(yù)先加少量水或鋪少量沙子，

目的是

?

?。③某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，在做“鐵絲在氧氣中

燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫助

他分析一下原因：

?

?。防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫固體濺落瓶底而導(dǎo)致集氣瓶

炸裂收集的氧氣不純(或鐵絲生銹，合理

即可)

1234567891011121314【自制簡易制氧機(jī)】(5)原料選擇：用過氧化氫溶液和二氧化錳比高錳酸鉀更適合

的主要原因是

?