幼兒園大班數(shù)學8的組成與分解課件_第1頁
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8的組成與分解大班數(shù)學*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。出示情景圖片“去游樂場”，引導幼兒利用已有經(jīng)驗嘗試8的分合?！裉煨茇埰嫫婧兔蠲钊ビ螛穲鐾妫燮眴T說，小朋友必須通過一個智力關卡才能進入游樂場?！瓉硎且f出8的分合式，你能試試嗎？小結：8有7種分合。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）11766722334455點擊頁面出現(xiàn)分合結果備課頁出示組圖“8的分合”，引導幼兒理解8的加減算式?！?可以分成1和7，所以1和7合起來是8，

我們可以得出算式1+7=8，根據(jù)算式的互換規(guī)律，可以推出另外一個算式7+1=8。根據(jù)8的分合和加法算式，我們可以得出算式8-1=7，根據(jù)算式的互換規(guī)律，可以推出另外一個算式8-7=1。(依次類推說完8的所有加減算式)（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）1+7=87+1=82+6=86+2=83+5=85+3=84+4=88-1=78-7=18-2=68-6=28-3=58-5=38-4=417263544點擊頁面出現(xiàn)算式發(fā)放紙面教具《連一連》并操作課件，鼓勵幼兒根據(jù)圖片提示將其與對應的算式連起來。1.發(fā)放紙面教具，鼓勵幼兒將圖片與正確的算式進行連線。——我們幫助奇奇妙妙進入了游樂場，他們玩得真開心呀，我們來看看游樂場的小道具的排列有什么特別的含義吧！——這些道具列成算式可以怎么寫呢？請你看圖連一連。2.操作課件，師幼共同驗證。備課頁（本備課頁僅供備課使用，授課前請刪除或隱藏）=？=？2+6=84+4=88-7=18-3=5點擊頁面進行連線=？=？組織玩游戲“拍拍手”，引導幼兒進一步鞏固8以內(nèi)的分解與組成。1.教師講解游戲規(guī)則?！蠋熛日f一個數(shù)字，然后拍手，老師拍完你們拍，你們拍手的次數(shù)與老師拍手的次數(shù)合起來要是老師說的數(shù)。比如，老師說5，拍手3下，你們就拍手2下。2.教師

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